珠海2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、写出下列词语的近义词。

1.灿烂——（   ）

2.欢乐——（   ）

3.方便——（   ）

4.想念——（   ）

2、根据课本内容填空。

1．《梅花》这首诗的作者是____________。

2．小水滴变成小硬球打下来，就是“___________”。小水滴到了冬天变成小花朵飘下来，就是“____________”。

3．银杏____________活化石，金桂开花___________。

4．蒲公英妈妈靠___________传播种子，苍耳妈妈靠___________传播种子，豌豆妈妈靠___________传播种子。

3、我会按要求写词语。

（1）形容高兴的词语：( )( )( )

（2）单字意思相近的二字词，如寻找、( )( )( )

（3）照样子填一填。

例：一瞬间一（一眨眼）       忽然—( )       立刻—( )

例：（美好）的春光          ( )的柳条       　( )的河水       ( )的歌声

4、写出意思相近的词

中心——（ ）——（ ）    

著名——（ ）——（ ）    

特别——（ ）——（ ）

漂亮——（ ）    

疲倦——（ ）   

牵挂——（ ）——（ ）

5、用查部首法查下面的字。

要查的字 部首   除去部首有几画 读音 组词

窑   （_____） （______）  （_____）  （______）

简   （_____） （______）  （_____）  （______）

厨   （_____） （______）  （_____）  （______）

盘   （_____） （______）  （_____）  （______）

6、看图写字词。

hǎi yáng sōng bǎi xióng māo xiǎo zhū

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )

【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )

【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )

【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )

8、选择正确的答案。正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。”这句话没有错别字。   ( )

(2)“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。 ( )

(3)一(　)小鸟、一(　)花猫、一(　)伞，括号里都可以填“只”。( )

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，意思是“看见”。（____）

②雪孩子为了救小白兔化成了水。（____）

③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。（____）

④雾把自己藏起来，所有景物也都看不见了。（____）

10、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 （_______）

11、阅读并完成练习

狄更斯当乞丐

狄更斯是英国著名的小说家。

有一天上午，他家里的女佣人去厨房准备午餐，看见一个乞丐在门口徘徊。

“会不会是窃贼？”女佣人十分害怕，就要向门外马路上的人呼救。

乞丐突然说道：“别嚷！伊丝唐，是我呀！”随后他把大毡帽摘掉了，原来是主人狄更斯。

“先生，您这是怎么啦？”

“没什么，我只不过是想向你要一碗汤。” “您在要饭？”

“是的，因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时，会是什么样的心情。” 一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了，狄更斯很是惋惜。

【1】狄更斯是________国著名的________。

【2】狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应？

________________________

【3】狄更斯乔装成乞丐是因为________。

【4】狄更斯乞讨成功了吗？为什么？

________________________

12、课内精彩阅读。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】联系上下文，说说“五光十色”的意思。

____________________________

【2】葡萄茂密的枝叶像_______________。

【3】葡萄种在______上。我们可以从“__________”这个短语中看出葡萄结得很多，获得了丰收。

【4】葡萄沟的维吾尔族老乡_________，我是从第________句话看出来的。

13、阅读短文，完成练习。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活，因此而得（dé   de）名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí   chuī）柳。在微风的吹（cuī   chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出的柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn   nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】用“√”画出文中加点字的正确的读音。

【2】第三句中哪个词语能说明湖水很清？

__________________________________________________

【3】短文写天鹅湖时，具体先写了湖水____________、____________，再写湖的四周有____________，接着写树下有____________和____________，最后写湖面上有____________。

【4】在括号中填上合适的词。

( )的湖水       ( )的树木

( )的草地       ( )的小桥

【5】选择正确答案，打上“√”。

（1）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。（       ）

（2）短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（       ）

（3）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（       ）

14、课文语段阅读

平时我在池子里（ ），在小溪里（   ），在江河里（   ），在海洋里（   ）、（   ）、开大会。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】将下列词语的序号填在第一自然段的括号里。

①散步 ②睡觉③唱歌④跳舞⑤奔跑

【2】在文中找出两队反义词写下来。

（________）——（________） （________）——（________）

【3】用“ ”画出“我”做的好事，用“ ~~~~~~”画出“我”做的坏事。

【4】你能用什么办法让“我”光做好事，不做坏事吗？

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15、我会阅读短文，完成练习。

聪明的猴妈妈

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。

地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

【1】这篇短文一共有（_______）个自然段。

【2】第2自然段一共有（_______）句话。

【3】猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“   ”画出相关语句。

【4】你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。 

___________________________________

16、按要求写句子。

（1）例：他在田边转来转去。

他在田边（焦急地）转来转去。

妹妹跨上“马”，奔向前去。

妹妹（______）跨上“马”，（______）奔向前去。

（2）例：羿射下九个太阳。

羿把九个太阳射下。

浓绿的树荫遮住了蓝天。

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17、照样子写句子。

1．湖水像一面镜子。

__________像______________。

2．嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是_______，_________也是___________。

3．例：他把小鱼扔进大海里。  小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。  ___________________

4．例（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。

（_______）的小朋友（_______）地跑过来。

18、把句子补充完整。

1．小青蛙跟着妈妈_______________________。

2．窗台上的花那么________，那么__________。

3．妹妹认真地___________________。

4．春天来了，花儿已经____________________。

19、连词成句，并加上标点。

1.带来了 必须  洪水  无数的  治好它  给百姓  灾难

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2.沈阳  家乡  美丽的  城市  是  我的

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3.小河里  游来游去  有  鱼  一条

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20、冬天是美丽的季节，让我们到大自然中去观察吧。为你观察到的景色写几句话。