南通2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、比一比，再组词。

及（_______）   低（_______） 壮（_______） 对（_______）

极（_______）   底（_______） 状（_______） 队（_______）

2、“_____，_____。”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“_____，_____。”是多么富有诗情画意啊！

3、根据课文内容填空。

1、河水既不像老牛说的那样（          ），也不像松鼠说的那样（           ）。

  2、老马告诉小马：“孩子，（　　）别人说，（　　　）不动脑筋，（　　）试试，是不行的。”

4、我会补全词语。

（______）言（______）语   （______）言（______）语   （______）（______）得水

自（______）自（______）   （______）（______）寡语   （______）色（______）园

（______）假（______）威   鸟（______）花（______）   （______）苞欲（______）

（______）井观（______）   百（______）争（______）   花（______）柳（______）

5、课文内容回顾。

本组课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。

首先来到安徽的黄山，那里的怪石很有趣：就说“仙桃石”吧，它好像一个________，落在山顶的石盘上。

接着我们来到日月潭，雨中的日月潭非常美丽：要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像________轻纱，周围的景物一片朦胧，就像________。

嘴馋的我最想去葡萄沟：到了秋季，葡萄________________地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，________，美丽极了。

我们还去了庐山，因为那里有著名的瀑布，“________________，疑是银河落九天”是对它的真实写照。

“________皆图画，________不文章。”祖国山水真美呀！

6、看拼音，写词语

sè cǎi   tái wān   jiào shì   shǐ jìn   liǔ zhī pì gu

yù dào   sài pǎo

7、在讲述如何做手工时，一定要把过程（guò chéng）讲清楚，不用按顺序。 _____

8、我会根据课文内容判断对错。

1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。（   ）

2.子罕最终并没有接受宝玉。（   ）

3.子罕没有接受宝玉的原因是：子罕以廉洁为宝，不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。（   ）

9、根据课文内容判断，对的打“√”，错 的打“×”

1．《雪孩子》中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。（_____）

2．《敕勒歌》是北朝民歌。（_____）

3．“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jiàn”。（_____）

4．“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。（_____）

10、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年中有二十个节气。( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )

【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )

【4】《揠苗助长》告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。( )

【5】《羿射九日》一文中，羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )

11、课外阅读。

小水滴，个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿，小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多，小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要，土地庄稼全靠它。

地球生命它养育，万物都要感谢它。

【1】这首儿歌向我们介绍了个儿小，作用多，本领大的________。

【2】读了儿歌，我知道了______物离不开水，______物离不开水，______物离不开水。

12、读短文，做练习。

秋娃娃写信

秋娃娃，好心肠（chánɡ） 摘下树叶写信忙。

写给谁，给大雁， 快快起程(chãnɡ)飞南方！ 写给谁，给松鼠 快快准备过冬粮！ 

写给谁，给小獾(huān)， 快快打洞造新房。 写给谁，你我他， 多穿衣服别着凉。 

写给这儿，写给那儿， 最后黄叶都写光。 

1、我知道这首儿歌共有 ___________ 句话。5分 

2、秋娃娃给 ___________ 、 ___________ 、 ___________ 写了信。我认真读诗歌后知道它用的信纸是 ___________ 

13、阅读理解。

我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如 晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？

渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。

岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？

在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。

1.根据意思在文中找词语。

（1）形容待人非常细心周到。（ ）

（2）形容想法很多。   （ ）

2.文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（ ）

A.无微不至   B.体弱多病

C.思绪万千   D.心潮起伏

3与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（ ）

A.我思绪万千 B.我不能不思绪万千 C.我怎么能思绪万千

4.“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？（ ）

A、走路缓慢 B、腿脚不灵便 C、暗示体弱多病 D、腿摔伤了

14、阅读故事，做习题。   

木匠（jiàng）的房子

一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。

一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。”老人说：“能住下一个人就能待（dāi）两个人。”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。

没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。”

雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。

木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心，宽得能容下全世界的人！”

【1】这篇短文共有________个自然段。短文主要讲了________的房子小得只能________，但在一个雨天里，他那小房子中居然待了________个人的事。

【2】这么多人是怎么待在小房子里的？在短文中找出相关的句子。       

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【3】为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？（    ）

A．因为穷木匠造的房子很特别，人多了房子也会变宽。

B．因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。

C．因为穷木匠的心宽。

【4】文中的穷木匠是个怎样的人？（    ）

A．心灵手巧                                  

B．心地善良                                  

C．有超能力

15、阅读短文，完成问题。

王二小

王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边替八路军放哨(shào)。

有一天，日寇(kòu)来扫荡(dànɡ)，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。

这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

【1】在短文中找出近义词写下来。

听从——（_____）   歼灭——（_____）

【2】根据短文内容填空。

①王二小是__________。

②王二小把敌人带进了________________。

③王二小被敌人________了。

【3】王二小是怎样把敌人带进八路军埋伏圈的，找出句子画上“____”。

【4】这个故事发生在(  )

A. 抗日战争时期 B. 抗美援朝时期

【5】王二小是(  )

A. 抗美援朝小英雄 B. 抗日小英雄

【6】王二小是个什么样的孩子？

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16、连词成句

1．一回到家 妈妈 就 去 急忙 厨房 做饭

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2．打开 东东 拿出 书包 认认真真地 语文书 课文 读起了

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3．出现了 雷雨 美丽的 天边 彩虹 过后 一道

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4．提高了 耐心 小红的 经过 辅导 成绩 老师的

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5．就 下周一 如果 明天 推迟到 跑步比赛 下雨 进行

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17、阅读拓展。

本学期，你一定阅读过许多有益的课外书，如《小鲤鱼跳龙门》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》，你喜欢书中的哪位主人公？为什么？

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18、照样子，用加点词写句子。

1．老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

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2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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3．先把大象赶上船，在船舷上做记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，然后称石头的重量，就知道大象有多重了。

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4．我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

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19、照样子，写句子。

1．爸爸一边进屋，一边拍打身上的雪花。（用加点的词语说一句话）

一边……一边……_______________________

2．公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，朵朵艳丽，迷人极了。（照样子写一写。）

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3．上学 李青 呢 没来 怎么 （连词成句）

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20、看图写话。

下雨了，小白兔打着雨伞走在路上。他看到小鸡们没有伞，要怎么办呢？认真观察图片，写一写。