1、写出你喜欢的四字词语,并选择其中的一个写句子。
(___________)(___________)(___________)(___________)
________________________________
2、加偏旁,组新字再组词。
车_____( ) 汤_____( )
3、填空题
1.三毛在(___)这天在街头卖艺了。
2.(___)告诉三毛练硬功夫要束紧腰带。
3.师傅能吞宝剑的原因是(___)。
4.师傅能轻松耍石担是因为(___)。
5.三毛在睡梦中,梦见了(___)。
4、我会读拼音写词语。
wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì
(_______) (_______) (_______) (________)
jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
(_______) (_______) (_______) (_______)
5、读拼音,写词语。
péng yǒu biǎn dàn xióng māo zhǎn xiàn zuò yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù pí hàn shuǐ píng jiǎng míng shèng gǔ jì
( ) ( ) ( ) ( )
6、看拼音,写汉字。
lǐ wù láo dòng mín zú cǎi sè
yuàn yì xiàng dǎo biān zhī xǐ zǎo
shāng diàn yóu xì zǔ xiān kǎo yā
7、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】青蛙的样子真可爱:大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,接着尾巴变短了,最后尾巴不见了。____
【3】水在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。____
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”,意思是“看见”。(____)
②雪孩子为了救小白兔化成了水。(____)
③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。(____)
④雾把自己藏起来,所有景物也都看不见了。(____)
9、我会找错并改正。
一棵星星 ( ) 数得青( ) 著明( )
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中,有四个是半包围结构的字。(________)
【2】“邻”一共7画,第六笔是横折弯钩。(________)
【3】“不以规矩,不能成方圆。”这是《论语》中的句子。(________)
【4】“紫”用部首查字法,先查“糸”部,除去部首还有6画。(________)
【5】《坐井观天》是一则寓言故事,《寒号鸟》是一则民间故事。(________)
【6】写“作、法、别、群”时,都要写得左窄右宽才好看。(________)
【7】读了《狐假虎威》一课,我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。(________)
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗,描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 (________)
11、阅读乐园。
我是一只小虫子(节选)
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会( )进很深很深的水里,被( )得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗( )的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
【1】在下列括号里填入合适的量词。
一( )小鸟 一( )尿 一( )小狗
【2】选择恰当的动词填入选文的括号中。(填序号)
①撒 ②淹 ③蹦
【3】当一只小虫子不好的原因是( )(多选)
①不能蹦蹦跳跳。 ②会被苍耳扎到。
③会被小狗的尿淹到。 ④可能会被小鸟吃掉。
12、默读短文,边读边思考,完成文后练习。
小红伞
有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自已的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱(yòu)人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
【1】文章共有__________个自然段。
【2】“挎”这个字我不认识,可以用_______查字法,先查_______,再查_______画。
【3】根据短文内容填上恰当的量词。
一(_______)篮子 一(_______)小红伞 一(_______)蘑菇地
【4】小白兔的小红伞用处可大了:它可以帮小刺猬_______,可以帮小白兔________,还可以________。
13、阅读
知了学飞
传说在很久以前,知了是不会飞的。于是,它就请大雁教它飞的本领,大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲怎么飞,它听了几句,就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁让它试着飞一飞,它只试了几下,就自满地嚷道:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要到南方去了。知了很想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。
这时候,知了后悔自己当初没有努力学习,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词语。
骄傲——(_____________) 愉快——(____________)
【2】短文共有(________)个自然段,第(_________)自然段是具体描写知了学飞的。
【3】短文告诉我们一个什么道理? ( )
A.无论做什么事情,都要坚持不懈,不怕吃苦,
B.无论做什么事情,都要多学习,学不学得好没关系。
14、阅读文段,完成练习。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在(鸣叫 唱着歌),风儿在树叶间(吹着 散步),发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿累了,乏了,她真该好好睡一觉。
【1】在文中括号里选出恰当的词,打上“√”。
【2】这一段话共有____句话,其中第____句描写了窗外的景色。
【3】把文中描写妈妈睡觉时的样子的句子用“ ”画出来。
【4】将正确答案的序号填在括号里。这段话主要写了( )。
A.睡梦中的妈妈好温柔。
B.睡梦中的妈妈好累。
【5】为什么说妈妈“真该好好睡一觉”?
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15、九、读下面的儿歌,做一做后面的练习。
秋天的颜色
谷子说:“秋天是黄色的。”
高粱说:“秋天是红色的。”
棉花说:“秋天是白色的。”
松树说:“秋天是绿色的。”
土地说:“秋天是彩色的。”
1、填一填。
(1)这首儿歌一共有 几句话。
(2) 说秋天是黄色的,高粱说秋天是 的,棉花说秋天是 的, 说秋天是绿色的,大地说秋天是 的。我觉得秋天是 。
2、照样子把句子写完整。
例:秋天是黄色的。
(1)雪花是 ( ) 的。
(2)( )是( )的。
16、按照课文内容填空。
近处的田野、树林像隔着一层纱,
(___________)看不清。
太阳像个红球,慢慢地升起来,
发出(______)的光,一点儿也不耀眼。
远处的塔、小山都望得见了。
(______)的田野、树林也看得清了。
柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的(________)。
17、口语交际。
排队的时候,你不小心踩到后面同学的脚,你会说:“____________________”。
18、照样子,写句子(注意加点的字词)
(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
枯黄的树叶纷纷落下来,就像______________________________________
(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
爸爸常常带着我锻炼身体,_______________________________________
(3)公园里锻炼身体的人真多,有跑步的,有跳舞的,有打太极拳的,人来人往,热闹极了。
下课了,同学们在操场上活动,___________________________________
19、我会照样子写句子。
1.例:纸船漂到了小熊家门口,→纸船漂呀漂,漂到了小熊家门口。
小燕子飞到了河对岸。→小燕子________________,飞到了河对岸。
2.例:如果你愿意和好,就放一只风筝吧。(用加点词造句)
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3.例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
____________小路长满了____________小草。
20、写话我能行。
图中都有谁,他们在做什么?说了什么?请发挥想象,试着用“让座”为题写几句连贯的话。
让座
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