1、看拼音写词语。
dào lù(____)hóng shuǐ(____) rèn zhēn(____)biǎn dan(____)
duì wu(____)zhàn shì(____) tóng zhì(____)huān dù(____)
huā pào(____)pō shuǐ(____) cāng máng(____)tián yě(____)
2、给加点的字注音。
(1)老师在教( )室里教( )我们知识。
(2)为了弄清楚这个故事的重( )点内容,我又重( )新读了一遍。
(3)为( )了使自己能成为( )三好学生,小军一直在努力。
3、回顾课文。
学了本册课文,我的收获很大。我知道了迷路时可以通过_________、_______、____________、___________等来辨别方向,明白了一年有_________个节气,认识了___________的雷锋叔叔,也从《画杨桃》中明白了___________的道理。
4、按照课文内容填空。
(1)___________,看花灯,大街小巷人如潮。____________,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
(2)课文《开满鲜花的小路》中,长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的包裹里面装的是_____________。
(3)予人玫瑰,___________。
(4)太阳是个忠实的向导,中午的时候它在_______边。
(5)___________,夏满芒夏暑相连。
5、按要求,积累词语
1.积累意思相近的字组成的词语:
寻找 ___________ ___________ ___________ ___________
2.积累带有“羊”字的成语:
亡羊补牢 ___________ ___________ ___________ ___________
6、读拼音,写词语。
róng yì hù xiāng tǎo yàn zhì jīn
biāo zhǔn jiě jué kāi shǐ yì lùn
7、小小法官会断案。(判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《神笔马良》中马良不论需要什么,都可以用神笔画出来,所以马良不需要劳动了。( )
【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )
【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关,比如“蒸、煎、煮”。( )
【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )
8、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“食”的部首是“人”,除去部首还有7画。(______)
【2】“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。(______)
【3】《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。(______)
【4】《一只想飞的猫》《小狗的小房子》和《纸船和风筝》都是童话故事。(______)
【5】湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,南边像圆圆的太阳,叫日潭;北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
9、读王安石的《梅花》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣,然而梅花屹立不倒。________
【2】“为有暗香来”中的“暗香”,是指梅花浓厚逼人的香味。 ________
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中:
【1】木头桩很骄傲。______
【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______
11、课外阅读。
公鸡和兔子、鸭子的住处离得很近。
上午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,脸红了。
【1】这个故事有( )个自然段。
【2】画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【3】在正确的答案后面打上“√”。
公鸡脸红了是因为:
(1)公鸡很生气。( )
(2)公鸡很着急。( )
(3)公鸡很不好意思,很惭(cán)愧(kuì)。( )
【4】经历了风雨中的这件事,回想自己的行为,公鸡会说些什么呢?请你想一想,写下来。
___________________
12、阅读短文,回答问题。
大自然的邮票
春天的树上,(长出 挂满)嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,(长出 挂满)肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】用“/”去掉括号里不恰当的词语。
【2】“嫩”用部首查字法,先查部首______,再查______画。
【3】根据短文内容连一连。
春 叶片肥肥
夏 芽瓣嫩嫩
秋 树叶落地
冬 树叶金黄
【4】填一填。
文中,大自然的邮票指的是_______,它把___________寄给大家。大自然还有别的邮票吗?请你模仿短文写一写:________也是大自然的邮票。春天,_____________。夏天,____________。秋天,____________。冬天,____________。
13、阅读小木屋。(阅读谚语,回答问题)
云
红云变黑云,必有大雨淋。
天上豆英云,地上晒(shài)死人。
日落乌云涨(zhǎng),半夜听雨响。
日落胭(yān )脂(zhī)红,非雨便是风。
日落云里走,雨在半夜后。
【1】当红云变黑云的时候,一定会有( )。
【2】选一选,填一填。
晴 雨
天上豆英云 ( )
日落云里走 ( )
【3】唱反调(写出反义词)
远--( ) 朝--( )
上——( )大-- ( )
14、同步阅读。
水妈妈的孩子们
一天,风伯伯对孩子们说:“你们每个人找水妈妈的一个孩子来,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头,一起出了门。
大娃回来了,抱着一朵乌云。二娃回来了,围着一条彩虹。三娃回来了,捧着一团浓雾。四娃回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披着一层白霜。六娃回来了,摘来一片雪花。
七娃回来了,背着一座冰山。
风伯伯看了高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”
【1】根据短文,填上恰当的量词。
一_____露珠 一_____雪花 一____冰山
【2】娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子?他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢?照样子,写一写。
例:大娃——抱乌云
二娃——_____ 三娃——______ 四娃——______
五娃——_____ 六娃——_____ 七娃——______
【3】风伯伯有几个孩子?
___________________________
15、课外阅读。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借盆,公鸡说:“我自己要用,不借”。
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身是泥的兔子、鸭子,脸红了。
【1】这个故事有个___________自然段。
【2】仿照例子填写词语。
又叫又跳 又( )又( ) 又( )又( )
【3】用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【4】读一读,连一连
刮 大雨
下 屋顶
修 大风
【5】公鸡为什么脸红了?(在正确答案后面打“√”)
A.公鸡很生气。( )B.公鸡很着急。( )C.公鸡难为情了。( )
【6】你想对公鸡说些什么?
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16、口语交际。
我国地大物博,有许多美丽的风景,有令人神往的名山大川,也有令人留恋的小桥流水,你最喜欢的风景是什么?说一说同大家分享交流。
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17、按要求完成句子练习。
(1)鲜血 把 刘胡兰 打得 敌人 直流(连字词成句并加上标点)
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(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用加点的词写句子)
____________一边____________,一边______________。
(3)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(照样子,写句子)
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18、连词成句。
1.找到了 雪孩子 小白兔 终于
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2.小白兔 给 跳舞 看 雪孩子(排成两句意思不同的话)
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19、读绘本封面示意图,完成练习。
【1】这本书的名字是《___》。
【2】这本书的作者是( )
A.梅子涵。 B.玛莉·布雷比。 C.克里斯·K·索恩皮。
【3】看图猜一猜,图中的小男孩最想做的事是( )
A.阅读。 B.踢球。
20、快乐写话。
提示:你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们经常一起做什么?请写一写。(不会写的字可以用拼音代替)
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