玉溪2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、读句子，看拼音写汉字。

①cóng lín______shēn chù________传来一阵gē shēng________。

②动物园里的liù______只xióng māo_____成为了好péng yǒu_____。

2、在括号里填上合适的字或词。

一（____）书信   （______）的节日

一（____）球赛   （______）的海洋

一（____）老人   （______）的头发

3、根据意思写词语

①四周许多山，被群山包围起来。________

②指看起来或听起来不清楚。________

4、把带点字的音节补充完整。(会认字)

沙滩t____　　一艘____ōu　　帆f____船　  翠c____绿　　 稻d____田

军舰j____   手掌zh____ 装zh____扮 桦hu____树   守sh____卫

银y____色 世sh____界   孔雀q____   锦j____鸡 雄x___ 鹰y___

飞翔xi____ 大雁y____   机灵l____ 凶猛m____   休x____息

蝴____ú蝶   桑s____叶   虽s____然 麦苗m____   打谷场ch____

5、在括号里填植物名。

____红____绿　　　　胸有成____　　　____代____僵

春____秋____　　　　指____骂____

6、读句子，写字词。

1．qī suì的曹冲用chuánchēnɡ chū了大象的重量，他真聪明。

2．玲玲ná qùpínɡ jiǎnɡ的yì fú huà被弄脏了，后来玲玲在弄脏的地方加上了小花狗。

3．妈妈累了，她bì zhe眼睛，睡得hěn chén 。

7、给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”。（4分）

（1）危楼：  ①危险   ②高   ③端正   ④指人快要死了

（2）独步：  ①一个   ②唯独   ③独自   ④与众不同

（3）戏蝶：  ①开玩笑   ②马戏   ③拿人开心  ④游戏

（4）压枝低：①离地面近  ②向下垂  ③低下   ④简单的

8、根据所学内容判断，对的打“√”，错的打“×”

【1】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛。（______）

【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。（______）

【3】我国共有50个民族，各民族，情谊浓。（______）

【4】“春雨惊春清谷天”这句话中包含的节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。（______）

【5】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。（______）

【6】“轻诺必寡信。”这句话出自《孟子》。（______）

9、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“粗糙、似的、雨伞”这组词语中的加点字都是平舌音。( )

【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。( )

【3】姐姐今年10岁，属兔，弟弟今年9岁，属龙。( )

【4】枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。( )

10、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“麝”的部首是“广 ”，“鲁”的部首是“鱼”。                         ( )

【2】《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》都是童话故事。                 ( )

【3】爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为它是由一千人做出来的。 ( )

【4】春节拜年，清明扫墓，端午节吃月饼，重阳节赏菊。                  ( )

【5】强盗哈士贝最终成为豆蔻镇的第一个面包师。                            ( )

11、课外选文：

一些慢性子

①一粒粒嫩芽，好像植物们张开的眼睛。当你看着它的时候，它也注视着你。我想当我们并未关注它们的时候，它们其实已经在悄悄地打量人，打量这个世界。

②嫩芽让树和草恢复了特有的灵性，让人感觉到树液在枝干里，如同解冻后的河水缓缓流动，它们让人感受到生命的存在，感受到生命的呼吸，感受到__________________。

③环顾四周，到处遍布亮晶晶的眼睛。

④冬眠的一个个生命几乎都苏醒了，但橡皮树还在休眠中。慢吞吞不着急继续沉睡的，还有石榴、紫薇、鹅掌楸等，石棉枝看上去照旧是寒冬里枯干的形状，稀稀拉拉的冬芽也还是微小和干涩的样子，整棵树看上去几乎难以察觉生命的迹象。哦，植物群里也有格外“贪睡”的家伙。

——选自《亲爱的春天》

【1】第①自然段是在告诉我们( )（请选择），句中的“注视”和“打量”能让你感觉到：___________________。

A．嫩芽长得跟人一样       B．春天植物发芽了

C．嫩芽都有眼睛       D．植物长大了

【2】第②自然段的横线上应该填上哪句话？请你联系上下文选择合适的句子，抄写在文中横线上。

A．生命的枯萎       B．潮湿和不舒服       C．无穷无尽的新鲜和喜悦

【3】第③自然段中“亮晶晶的眼睛”指的是_________________。

【4】“一些慢性子”都有谁？请在文中圈出来。这些“慢性子”其实是在（       ）

A．贪睡，不起床，继续冬眠。

B．没有挺过寒冷的冬天，就要枯死了。

C．暗暗吸收阳光和雨水，积蓄生命的力量，很快就会蓬勃生长。

12、课内阅读。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了______，葡萄一大串一大串地挂在__________底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，____________，美丽极了。

【1】按原文填空。

【2】这段话中表示葡萄多的词语是___________。

【3】这段话中写葡萄颜色美的词语是__________。

【4】用波浪线画出选文中的一个比喻句。

13、课内阅读。

露西写完这一句，想到了小的希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了”

露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

【1】仿写词语。

例：闪闪发光（AABC式）____________        ______________

【2】从哪个词语中可以看出小狗的活泼可爱？

__________________________

【3】“这样，我们就能自己修台灯了。”一句中“我们”指___________。

【4】露西把生活中的 与爸爸分享，同时也表达出对爸爸的 。应选（     ）

A．悲伤   埋怨

B．快乐       思念

C．不开心       挂念

14、阅读短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

  天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

  瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng  zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖(pàng)肚子，一个圆脑(nǎo)袋。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!

  太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(gǔn)进大海中。

  啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo  piào)亮的白浪花。

1．用“”画掉括号中错误的读音和字词。

2．短文共有_______个自然段。第2自然段有_______句话。

3．太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了___________、___________、___________和___________。

4．“漂亮”的近义词是___________。

5．找出短文中描写小白兔样子的词语，写下来。

  __________________________________________________________

15、阅读小木屋（阅读选文，回答问题）

（一）

青蛙说：“你别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，怎么会弄错呢？”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你就跳出井口来看一看吧。”

（二）

邻居对他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”

“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”他回答说。

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。

他十分后悔没有听邻居的话，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

（1）想象一下，如果青蛙跳出井口，它会怎么想，怎么说？

（2）想象一下，如果放养人不及时把羊圈修上，会有什么样的结果呢？

16、用下列词语造句。

①珍贵_______________________

②慢悠悠_____________________

③慌慌张张___________________

17、把下列各组词语排列成句子写下来，并加上标点。

1、娃娃 普及 抓起 从 电脑  要

________________________

2、不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口

________________________

3、各种各样 大海里 鱼 有 的

________________________

4、精彩 的 今天 足球赛 极了

________________________

5、许多 有 北京 公园 风景优美的

________________________

18、习惯养成

放学歌

环境卫生定好岗，每天值日要做到。

清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。

课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。

19、请根据情境，将下列对话补充完整。

（情景：你正在向明明分享一种你喜欢的有趣的小动物。）

我：“________”

明明：“我也非常喜欢小猫。那你觉得它有趣在哪儿呢？”

我：“________”

明明：“你说得对，小猫确实是这么有趣的。谢谢你的分享。”

我：“________”

20、快乐写话。

仔细观察上面这幅图：当时天气怎么样？图上都有谁？他们在干什么？请你发挥想象写下来吧！