曲靖2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、把下面的词语补充完整。

（______）景如画   （______）不虚传   群（______）环绕

（______）清水秀   （______）胜古迹   树（______）茂盛

2、照样子写词语。

(1)例：明亮的(教室)

欢乐的_____ 翻滚的_____ 金光闪闪的_____

茂密的_____ 圆圆的_____ 弯弯的_____

(2)例：(披上)轻纱

_____游客　　_____凉棚　　____葡萄

_____木架子　_____葡萄干　_____阴房

3、在括号里填上合适的词。

______地笑 ______地说 ______地问

______地哭 ______地看 ______地端详

4、我会填空。

1.用部首查字法查“睛”字，应先查（   ）部，再查（ ）画；用部首查字法查“念”字，部首是（ ），再查（ ）画，第三笔是（ ）。

2．写出下面汉字的部首。

机：（   ）   深：（   ）   栏：（   ）

就：（   ）   尾：（   ）   者：（   ）

5、比一比，组词。

渴（______）   吵（______）   抱（______）   园（______）

喝（______）   抄（______）   炮（______）   圆（______）

6、按课文内容填空。

（1），雨纷纷。过，赛龙舟。重阳节，要。

（2）唯德学，唯，，当自砺。

（3）予人玫瑰，。

（4）野火烧，春风吹。

7、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。

1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的，没有错。（_______）

2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 （_______）

3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。（_______）

4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。（_______）

5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。（_______）

1928年，朱德和毛主席在井冈山会师了。（_______）

8、我会判断。

【1】“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。（______）

【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。（______）

【3】我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。 （______）

【4】用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。（______）

【5】读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。（______）

9、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。   （____）

10、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )

【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )

【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )

【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )

11、快乐阅读。

乌龟公公

一场大雨过后，路上出现了一个水坑。小兔和小鸡来到了水坑边。

“呀，这儿有水，我走不过去呀！”小兔说。

“我也过不去呀！”小鸡也发起愁（chóu）来。

忽然，它们发现水坑中间出现了一块大石头，小兔高兴极了，先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上一点儿也没有湿。

小鸡学着小兔的样子先跳到石头上，再跳到水坑的另一边，身上也一点儿都没有湿。

“这块石头铺在水坑里真好。”小兔说。“是呀，要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”小鸡说。“咦，石头怎么动起来啦？”小兔突然叫起来。小鸡仔细一看，说道：“不是石头，是乌龟公公！”

乌龟公公朝它们笑笑。小兔和小鸡一齐说：“ ”

【1】从文中找出恰当的词语填空。

一( )大雨     一( )水坑     一( )石头

【2】文中加点的“落汤鸡”的意思是( )（填序号）

①煮好的鸡汤     ②浑身湿透的样子     ③掉进汤锅里的鸡

【3】短文中帮助小兔和小鸡过水坑的“石头”是____________________。

【4】小兔和小鸡会对乌龟公公说什么呢？想一想，写在下面的横线上。

________________________

12、阅读短文，完成练习。

神奇的大自然

大自然非常神奇，千万种植物藏着许多秘密。

含羞草可是碰不得，谁要是碰了，她就把叶子紧闭像个害羞的小姑娘。猪笼草简直像动物，能把虫子吞进去。他的身上挂着一个个口袋，掉进去的小虫别想再逃出去。神秘果真够神奇，咬一口就会出现奇迹。无论什么味道的东西，再放进嘴里都甜的像蜜。

大自然可真神奇啊（ ）同学们要想揭穿它的奥秘（ ）那我们就得加倍的努力学习（ ）

【1】在文中（ ）处为句子加上标点。

【2】我会查字典

“揭”字用部首查字法查______，除去偏旁有______画。

【3】神秘果有什么神奇之处呢？请你用“________”在文中画出来。

【4】根据短文内容判断句子，正确的打“√”，错误的打“×”。

①猪笼草像动物，能把虫子吞进去。______

②大自然里非常神奇的植物只有三种。______

③同学们努力学习更多的知识，就有机会揭开大自然的奥秘。______

13、思维飞跃

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的

四周有茂密的树林。其中最引人入目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

【1】给短文加个题目。

【2】第2自然段先写了湖水( )( )，再写湖的四周有( )，又写树下有( )和( )，最后写湖上有( )。

【3】短文主要写了( )。

①家乡天鹅湖里什么也没有。

②天鹅湖四周的景色。

③天鹅湖的美丽景色。

14、阅读短文，回答问题。

我爱秋天的红菊花

秋天，各种各样的菊花盛开了，可最引人注目的是那一朵朵红菊花。红菊花的花瓣是红的，弯弯曲曲的，同学们都说它像蛟（jiāo）龙的爪子□

一天，我到公园里去玩，见花坛（tán）里的红菊花似乎在招呼我向前。瞧，茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌，整个花朵像个火红的绣（xiù）球，太美了□

后来，我爬上小山坡，回头一望。从远处看，那花盘微微低垂，简直像一个害羞的小姑娘，红着脸低头不语，怎能不叫人喜爱□

【1】短文共有（   ）个自然段，请标上序号。

【2】在文中“□”内填上合适的标点。

【3】在文中找出下列词语的反义词。

弯曲——（______）   讨厌——（______）

【4】照样子写词语。

墨绿（表示颜色的词）（______）（______）

弯弯曲曲（______）（______）

【5】根据短文内容判断，对的打“√”。错的打“×”。

（1）“瞧”用音序查字法查音序“q”；用部首查字法查部首“目”。（______）

（2）“红菊花像一个害羞的小姑娘红着脸，低头不语，怎能不叫人喜爱”意思是红菊花像一个害羞的小姑娘红着脸，低头不语，真叫人喜爱。（______）

（3）短文主要写了红菊花的花瓣、花茎、叶子、花蕊。（______）

【6】请用直线画出文中的一句比喻句，这句话把   比作   。

15、阅读

爱问的霍金

霍（huò）金是世界闻名的科学家。他小时候特别喜欢问这问那。一天，霍金又缠（chán）着妈妈问开了。

“妈妈，收音机为什么会说话、会唱歌呢？”霍金摆弄着家里的收音机，（好奇  奇妙）地问道。

“妈妈回答不出来呢。这样吧，你去看看书上是怎样说的。”妈妈慈（cí）爱地对霍金说。

还有一次，霍金在书上读到“能量”这个词，他问爸爸：“什么是能量呢？”

“平时我们感受到的热与光，就是最常见的两种能量，如果想进一步了解它是什么，就需要更多的知识。”爸爸（拍拍  打打）霍金的脑袋说，“许多东西，必须通过自己的学习与思考，才会找到答案。”

霍金听了爸爸的话，点了点头。从此，探求科学知识的种子，在他幼小的心灵深处扎下了根。

【1】文中画横线的词语“闻名”的意思是____。

【2】从文中括号内选择合适的词语打“√”。

【3】从爸爸妈妈的话中，霍金懂得了什么？（____）（多选）

A．多读书，才能懂得更多。

B．通过自己的学习与思考，才能找到答案。

C．不懂得问题爸爸妈妈都会告诉你答案。

16、句子大观园。

1.爸爸的写字像小船。（照样子写句子）

河边的柳条像____________________________________

2.葡萄沟真是个好地方。（照样子补充下句）

____________真是________________________________

3.洪水给百姓带来了无数的灾难。（改成把字句）

______________________________________________

4.充满了 欢声笑语   我们的 操场上（连词成句）

______________________________________________

5.照样子写句子。

例：小青蛙跑回了家。

小青蛙（高兴地）跑回了家。

蜗牛正在小路上爬行。

______________________________________________

17、按要求写句子。

1.把句子补充完整。

（1）池塘里有_____________________________________。

（2）我最喜欢_____________________________________。

2.照样子，改写句子。

例：柳树被春姑娘叫醒了。

春姑娘把柳树叫醒了。

小雨滴被风吹落了。

____________________________________

3.照样子，写句子。

例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。__________，有时候__________，有时候______________。

18、品读句子，说说下面的句子有趣在哪里，并仿写。

“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

这句话有趣在________________________。

仿写：雾__________________________。

19、我能按照要求完成句子练习。

（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（用加点的词语写句子）

_____。

（2）我把红袍披在身上。（改成“被”字句）

______。

（3）小明是学生生。        小亮是学生。

把上面两句话合成一句话： _______。

20、家人中，你最喜欢谁？你最喜欢他哪一点？写下来，记得要把这段话写通顺哟！

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