中山2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、我能给下面带点的词语换一个词语，使句子意思不变。

（1）小树被大风吹倒了，我急忙把它扶起来。（______）

（2）听到我们班的跳绳在年级赛中夺冠，全班开心极了。（______）

（3）只要有人来我们家，好客的妈妈就会把最好吃的拿出来招待。（______）

2、先补充词语，再完成练习。

①和( )细( )          ②惊弓( )( )

③四面( )( )          ④( )( )为真

（1）仿照词语②写一个含有动物名称的四字词语：________________

（2）仿照词语③写一个含有数字的四字词语：____________________

3、按查字典的要求填空。

4、给同音字组词。

5、仿写词语。

1.喜洋洋（ABB式）_______  _______  _______

2.许许多多（AABB式）_______  _______  _______

6、书写展示。独体字，书写时有时上宽下窄，有时上下等宽

州       币     与

7、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )

【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )

【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )

【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )

8、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )

9、《日月潭》一文，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )

10、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】“匹”字用音序查字法要查“p”，第2笔是“撇”。( )

【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )

【3】“还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单，还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )

【4】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。( )

【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )

【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )

11、阅读乐园。

和太阳赛跑

当森林和鲜花还在沉睡，

当小鸟和白兔还在梦里，

我们离开帐篷，

轻轻地走过他们身边。

别怕，我们不会打扰你，

我们是和太阳比赛早起！

我们穿过树林，

跨过小溪，

沿着小路，

奔上山顶。

你看，东方的云彩在变颜色，

云彩呀，是不是比不过我们，

你才脸红？

别嚷！

太阳露出头顶了，

太阳露出眉毛和眼睛了，

太阳露出笑脸了！

太阳跳起来了！

花草树木一下子都睁开眼睛，

唱着歌，摇动着手臂。

小鸟向四面八方报信。

太阳升起来了！

太阳升起来了！

啊，亲爱的朋友们，

放开嗓子，唱起来吧！

让我们尽情欢呼祖国的早晨，

迎接这更美好的一天！

1．根据诗歌填一填。

睁开（   ）  放开（   ）

露出（   ）  离开（   ）

2．根据诗歌选一选。

我们和________________赛跑。

A．森林  B．小鸟  C．太阳

12、阅读课文片段，回答问题。

每当太阳升起，有(座  坐)山峰上的几块（巨  具）石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都（dū  dōu）峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，（象； 像）“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹（tán  dàn）琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！

【1】在文中括号内选择正确读音和字词。

【2】用下划线字写一句话。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

每当________，就________。

13、课内阅读。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

【1】短文一共有_______个自然段。

【2】填空。

一（______）山峰   一（______）雄鸡

一（______）石头   一（______）仙人

【3】上面的短文写了黄山上的三块奇石，分别是：（_______）、（______）、（______）。

【4】“金鸡叫天都”名字的由来是什么？用“____”在文中画出来。

14、阅读理解。

天才出于勤奋

童第周进效实中学了。

进入中学后，童第周数学成绩很差。怎么办呢？“快船迟开先进港，笨鸟先飞早入林。”他决定在“挤”上动脑筋了。||

每天晚上自修课后，童第周到路灯下去读书；清早，天还没亮，他又离开宿舍到野外去温课。

一天晚上，数学老师访友归来，猛然发现远处有个学生在看书，他轻轻走过去，问：“你是哪个班的？”童第周老实地回答说：“老师，我就是成绩最差的那个学生。”

数学老师感动了，深信童第周会进步的。期末考试刚刚结束，这位老师马上批改他的卷子，好，全部正确，得了全班第一名。

童第周在日记中写了这样一段话：“中国人不是笨人，应该拿出东西来，为我们民族争光！”效实中学的校长说：“我办学几十年，像童第周这样的学生，真是不多见啊！”||

 “天才出于勤奋”。童第周后来成了杰出的生物学家。

【1】童第周决定在“挤”上动脑筋，他挤的是________。

【2】根据短文的内容填空。

童第周刚进中学时，________；经过刻苦学习，成为________。长大了，成为________。

【3】短文已分成三段，写出各段的段意。

（1）________________________________

（2）________________________________

（3）________________________________

【4】童第周的什么品质值得学习？

【5】从童第周的故事中你受到了什么启发？

15、课内阅读。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【1】小青蛙是怎么到荷叶上的？请用“△”标出表示小青蛙动作的词。

【2】小蝌蚪变成小青蛙的顺序是（_____________）（填序号）

①长出两条后腿 ②尾巴变短了  ③长出两条前腿  ④尾巴不见了

【3】我们要保护青蛙，因为青蛙是益虫，它们天天都去________。

16、照样子改写句子，使句子意思不变。

例：大熊猫是爱吃竹子的动物。   改写：爱吃竹子的动物是大熊猫。

①太阳是忠实的向导。          改写： ____________________。

②海边的沙滩是我们的快乐天地。 改写： ____________________。

17、根据图片完成练习。

1．图片告诉我们_________是最美的风景线。

A．团结互助   B．文明旅游   C．诚实守信

2．根据图片内容，你觉得用哪句公益广告语最合适？（_____）

A．爱心献社会，真情暖人心。

B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

C．旅游景区美如画，文明出行你我他。

3．仔细观察图片，图片中的行为属于文明行为的是（______）

18、反问句改成陈述句

照样子写句子：

叶子上的虫子还用治？

叶子上的虫子不用治。

（1）一个苹果哪够两个人吃？

______________________

（2）自己的事情还要妈妈去做？

______________________

（3）年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？

______________________

（4）小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？

______________________

（5）你怎么会上课迟到呢？

______________________

（6）我怎么会折树枝呢？

______________________

19、按要求写句子。

（1）照样子，给句子变一种说法。

①曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。

爸爸昨晚十点睡觉。____________________________________

②大象有多重呢？大象到底有多重呢？

妈妈什么时候旅行回来呢？____________________________________

（2）照样子，把句子写得更生动、更具体。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

__________________轮船在__________________大海上行驶。

（3）改成陈述句。

我说过的话怎么会忘记？

我说过的话不会忘记。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

____________________________________

20、看图写话。

★图上的小动物是_____，它遇到的麻烦是_________。

★先观察每一幅图，然后连起来看一看，把图中的故事写下来。

__________________