琼海2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、我是积累小能手。

（1）接天莲叶____________，映日____________别样红。（《晓出净慈寺送林子方》）

（2）春雨惊春____________，夏满芒夏暑相连。（《二十四节气歌》）

2、比一比，再组词。

坡（__________）  哥（__________）  处（__________）  柱（__________）

披（__________）  歌（__________）  外（__________）  主（__________）

3、写近义词。

平安——（ ）

4、我会照样子减一减，加一加，变新字。

例：暖-（日）+（纟）=缓

织-（______）+（______）=（______）   植-（______）+（______）=（______）

劝-（______）+（______）=（______）   锋-（______）+（______）=（____）

5、把词语补充完整。

四______为______ ______以为______

自______自______ ______井______天

6、书写展示台。抄写生字，给自己认为写得好的字画“★”。

客   部 华 闪

7、判断对错。对的打“√”，错的打“×”

(1)金波爷爷童年的玩具有泥泥狗、脸谱、快乐鸡毛、陀螺等。( )

(2)《夏天的三种快乐》中讲了发现的快乐、战胜自己的快乐和长大的快乐。( )

(3)在《盲孩子和他的影子》中，盲孩子的影子最后也获得了生命。( )

8、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子，只有七岁。   （_________）

【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。  （________）

【3】妈妈干了很多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 （________）

【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 （_________）

【5】日月潭很浅，湖水碧绿。 （_________）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____

【2】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____

【5】和同学交流时，有不明白的地方，要有礼貌地提问。____

10、判断下列句子的说法。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《曹冲称象》中，最终是曹冲想出了办法称出大象的重量。( )

【2】禹用筑坝挡水的办法，带领人们治好了洪水。( )

【3】寒号鸟没有听喜鹊的劝告，最后在夜里冻死了。( )

【4】《狐假虎威》讲的是老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。( )

【5】小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。( )

【6】写留言条，最后是写时间，再写自己的名字。( )

11、阅读短文，完成练习。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”

我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”

露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。

“啊，太好啦！”露西叫了起来。

“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。

【1】照样子，写一写。

又蹦又跳 又______又______ ____________

【2】在上面的短文中，露西告诉了爸爸哪几件事？______（多选）

①我们过得很不好。 ②希比希在阳光下又蹦又跳。

③她和妈妈下个星期天要去看电影。 ④台灯坏了，她们修好了。

【3】猜一猜，写一写。

爸爸收到露写的这封信后，会在信中什么呢？

亲爱的露西：

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爱你的爸爸

12、课内阅读。

这时,六岁的曹冲走出来说:“我有个办法:　　　　把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少。　　　　沿着水面,在船舷上画一条线。　　　　把大象牵上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。　　　　称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。” 

1.`在文中的横线上填上合适的表示顺序的词语,再用表示顺序的词语练习写一段话。

2.这一段写了　 。

3.你认为曹冲的办法好吗?为什么?

13、综合实践。

【1】这是一本书的目录，本书共有__________个故事。

【2】看目录，第20页是什么故事的内容？

_______________________

【3】如果要看《六只天鹅》应翻到第________页，要看《桌子、驴子和棍子》应翻到第_______页。

14、读文章，完成练习。

小熊变了

一大早小熊就喊：“妈妈——妈妈——快来啊！”熊妈妈急忙跑到小熊的房间，问：“怎么了？”小熊说：“我找不到我的衣服了。”熊妈妈无奈（nài）地说：“你把衣服乱扔，当然会找不到了。”

熊妈妈在床下找到了小熊的裤子，在柜子里找到了短袖，在枕头下面找到了小熊的袜子。小熊生气地说：“衣服总是和我玩捉迷藏，真是太讨厌了！”

一天，熊外婆生病了，熊妈妈急忙赶去。小熊早上醒来后到处找衣服，可是怎么也找不到。小熊钻进被窝里伤心地哭起来。突然，他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口，发现裤子在门后面，袜子在沙发上，它们都不和小熊玩捉迷藏了，都跑出来找小熊了。

夜晚，熊妈妈回到家，发现小熊已经睡着了，身旁是叠得整整齐齐的衣服。

【1】联系上下文，加点的“捉迷藏”的意思是( )（填序号）

①小熊的衣服找不到了　　　　       ②衣服喜欢和小熊玩游戏

【2】短文中画线的句子，应该用________的语气朗读。（填序号）

①高兴　　　　                 ②关心　　　　                 ③吃惊

【3】熊妈妈不在家的时候，小熊四处寻找自己的衣服，最后在________找到了短袖，在__________找到了裤子，在________找到了袜子。

【4】小熊哪里变了？你觉得他的改变好不好？为什么？

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15、阅读短文，回答问题。

美丽的秋天

在一个秋天的清晨，我来到公园，阵阵芳香扑鼻(bí)而来。放眼望去，一盆盆五彩缤纷的菊花，整齐地排列在道路两旁。一朵朵菊花亭亭玉立，细长而茂密的枝叶上带着晶莹的露珠，在阳光的照耀(yào)下闪闪发光，美丽极了！

树林在秋风瑟瑟中，已披上睡袍(páo)，静静地沉睡下去。树上枯萎(wěi)的树叶纷纷落下，顿(dùn)时空中就像飞进来许多黄蝴蝶，纷纷扬扬。

秋天到了，小动物们也开始准备过冬的粮食，到处可以见到它们忙碌的身影。

在金灿灿的田野上，黄澄澄的果园里，人们正在享受着秋的喜悦。

【1】短文共有_____个自然段。

【2】填上合适的词语。

( )的田野　　     黄澄澄的( )

( )的身影　     　枯萎的( )

【3】用“____”画出第2自然段中的一个比喻句。

【4】第1自然段写了________清晨的公园里，一盆盆________五彩缤纷。一朵朵________亭亭玉立，细长而________的枝叶上带着________的露珠，在阳光的照耀下________，美丽极了！

16、请用“所以”和“英明”各说一句话。

所以：

英明：

17、我能照样子写句子。

◆最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李飞___________，_______________走进老师的办公室。

◆这个故事没有结局，却有很多开头

______________，却_____________。

◆没有了太阳，就没有了光明和温暖。

没有了_____________，就没有了______________。

18、口语交际。

在生活中，你称赞过别人吗？你是怎么称赞的？

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19、看图写拟人句。

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20、写话。（15分）

对于“神六”上天、探月工程，你一定不陌生。今天，我国的科学家们正在让“嫦娥奔月”“女娲补天”的古代神话，一步步变成现实如果有一天，你坐着飞船登上月球，你会想些什么?又会做些什么呢?请你大胆展开想象的翅膀，把它写下来，和同学们交流交流。