1、句子排序。
( )很多老鼠觉得这是个好办法。
( )于是,他们一起开会,商量对付猫的办法。
( )一只小老鼠提议在猫的脖子上挂一个铃铛。
( )很久以前,老鼠们因为受到猫的追捕而非常苦恼。
( )一只年老的老鼠表示反对,因为没人愿意去给猫挂铃铛。
2、“加一加”组成新字再组词。
日+爰→(______)_________
门+市→(______)_________
田+介→(______)_________
3、按事情发展的顺序编号。
________“呱呀!呱呀!”是什么东西在叫呢?
________小竹抱起小鹅,向饲养场走去。
________小竹跑进树林一看,啊!原来是一只小鹅。
________她想:它是从哪儿来的?会不会是饲养场的?
4、按课文内容填空。
1.树无根不______,人无志不______。
2.银杏水杉__________,金桂开花满院香。
3.春季里,春风吹,______蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿______。
4.你拍一,我拍一,动物世界很_______。
你拍九,我拍九,人和动物是________。
5.不_____规矩,不能成________。
5、近义词
和好—(_______)飘荡—(_______)愿意—(_______)可是—(_______)
感谢—(_______) 责怪—(_______)容易—(_______)赶紧—(_______)
6、写一写
白dù皮,绿衣服,大yǎn jinɡ
,kuān
嘴巴,叫呱呱。hái zi
长得不像它,nǎ
里有田哪有它。
7、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《十二月花名歌》是一首民间歌谣,文中的月份指的是农历。( )
【2】《十二月花名歌》中,我最喜欢的一句是“三月桃花红似火,四月牡丹满枝香。”( )
8、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________
【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船,接着在船舷上做记号,然后赶象上船,最后称石头重量。________
【3】“闭”是半包围结构,它的第一笔是点。________
【4】学校图书馆要悬挂一条横幅, 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____
9、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
10、学会表达。
淘淘最喜欢看的动画片要开始了,但爸爸还在看足球比赛,淘淘要和爸爸商量下,他应该怎么把自己的想法说清楚呢?在恰当的说法后面打上“√”,错的打“×”。
a.爸爸,你都看了那么长时间电视了,现在该我看了,快点给我看动画片。(____)
b.球赛有什么好看的,和我一起看动画片吧!(____)
c.爸爸,我最喜欢看的动画片要开始了,你能先让我看一会儿吗?(____)
11、阅读短文,完成练习 。
秋天到了,野外的景色很美。
在我们村外有一片枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。霜降(jiàng)过后,枫叶越来越红,简直像一团团火,把天空都映红了。
在我们的山坡上,到处都是果林。在阳光下,那熟透(tòu)的柿(shì)子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一个个孩子的笑脸。在葡(pú)萄(tao)架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。
【1】短文共有____个自然段,第二自然段有____句话。
【2】短文写秋天______的景色很美。写了_____和______两个地方。
【3】写果林时,写了_______、_________、__________三种水果。
【4】这么美丽的秋景,你能用成语来说说吗?
________ ________ ________ ________
12、阅读短文,完成练习。
朱德的扁担(节选)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他chuān着草鞋,dài着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
【1】第一段有______句话。
【2】读一读,连一连。
chuān 斗笠 弹 雨衣
dài 粮食 滚 钢琴
挑 草鞋 披 铁环
【3】战士们为什么要“藏”朱德的扁担?用自己的话写下来或用“ ”在文中画出来。
_______________
13、课文片段阅读。
《日月潭》(节选)
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
【1】用部首查字典的方法,查阅下面的生字,按要求填写。
“圆”查部首(_______),再查(______)画, 组词(________)
【2】按课文内容填一填。
例( 圆圆 )的太阳 (_________)的湖水 (________)的小岛
【3】北边的湖水叫日潭是因为 (___________________)。
14、阅读我最棒。
我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰(yē)子。
椰子树又直又高,树顶上长着一簇(cù)又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的是刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕(zōnɡ)色的是熟透了的。
我爱我的家乡,我更爱家乡的椰子。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】用“ ~~~~~ ” 画出文中的比喻(yù)句。这句话是把 比作 。
【3】在短文中圈出表示颜色的词语。
15、阅读乐园。
我们院子里长着一棵高大的苹果树。春天,枝头上长出绿叶,还开出粉红色的小花。夏天,花儿谢了,结出了青青的小苹果。秋天未了,苹果熟了,一颗颗挂在树上,有红的,有绿的,还有浅黄的,美丽极了。
1.这段共有_________句话。
2.苹果树种在什么地方?
_________________________________________________________________
3.春天,苹果树的叶子是什么颜色的?
_________________________________________________________________
4.这段话写苹果颜色的词是:_______________________________。
16、口语交际。
小朋友,你喜欢做手工吗?它是怎么做出来的呢?请选择你以前做的一件手工作品带到学校,告诉同学们你做的是什么,是怎么做的吧!按顺序写,可以用上“先……再……然后……”等表示顺序的词语。
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17、连词成句,注意标点符号
1.躺在 里 他们 铅笔盒 聊天
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2.渡口 山冈 升上来 后面 太阳 从 了 对岸
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3.飞机 轰炸 去 驾驶 我
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4.买 商店 妈妈 东西 去 到
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18、根据课文内容填空。
1._____________ ,夏满芒夏暑相连。秋初露秋寒霜降,________________。
2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说:“我还是____________。人家是人家,________。”
3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖_____,但是看到_____这个顾客后,吓得匆忙回到网上。
4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定____泥塘了。
19、句子加工厂。
1.例:春天像个害羞的小姑娘。
_____________________像_________________。
2.例:门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。(照样子把句子写具体)
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3.脸上 满意的 邓爷爷的 笑容 露出了(连词成句,并加上标点)
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4.鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。(照样子,改写为“把”字句)
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20、看图写话。
题目:美术课上
提示:小猪为什么没有拼出来?山羊老师会对他说什么?如果你能把老师教育小猪的话写出来,就会更加精彩哟!
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