株洲2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、读一读，找出一组反义词。

  中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

  （  ）——（  ）

2、根据课文内容或语文园地填空。

1．飞流直下三千尺，______。

2．不以规矩，______。

3．______，近水远山皆有情。

4．树无根不长，______。

5．植物妈妈的办法______，不信你就______。

那里有许许多多的______，______的小朋友却得不到它。

6．要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像______，周围的景物一片朦胧，就像______。

3、形近字组词。

放（ ）纺（ ）

沙（ ）少（ ）

休（ ）木（ ）

市（ ）  巾（ ）

4、把下列句子补充完整。

(1)花园里的花真多呀,有　　　　,有　　　　,还有　　　　。 

(2)　　　　悄悄地　　　　。 

(3)　　　　嫩嫩的。

5、看拼音写词语

学校dài___ 给了我们很多的快乐，我们在教学 lóu___ 里学习，在fēng___ 树下lǎng___ 读，在跑 dào___上赛跑，在花yuán ___里赏花，我们向老 shī ___学习 zhī shi___，和小伙伴一起茁 zhuàng___成长。

6、读拼音，写字词，并填空。

qī   mài   cí  

(1)刘胡兰生活在战争时，她被叛徒出，敌人强

duó   shòu   dān

理，威逼利诱，让她尽迫害，但刘胡兰心不

jué

变，心坚定，最后被敌人残忍杀害。毛泽东主席亲自为她

cí

题 ：“__________________，________________！”

tū tè   yī yuàn

(2)我然发烧，妈妈意带我去看病。我

hào   wū   jìng

们先挂，然后来到诊断室。 里悄悄的，大

xiōng   gān   dǎn

夫拿起听诊器，不知道在、还是上听了一阵

xiě

儿， 然后让我去验 。

观察画“△”的字，它们的部首是________，我也能写两个这个部首的字：________、________。

7、判断下面量词使用的对错，对的画“√”，错的画“×”。

一台黑板______　 一件书本______　 一双鞋子______　

一顶手套______　 一部电话______　 一台电视______　

三头大鸟______　 一群蝌蚪______　 一片森林______

8、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《玲玲的画》一文中，玲玲在弄脏的地方画了一只小花猫。（_____）

【2】露西在妈妈的帮助下重新写了一封信，这时她是开心的。（_____）

【3】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗。（_____）

【4】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字，都和天气有关。（_____）

9、下列词语的读音是否正确？正确的请打“√”，错误的请打“×”。

秩序（zhì xù）( )     叮咛（dīn nín）( )     扫帚（sáo zhou）( )

稳固（wen gù）( )     寂寞（jì mò）( )        陀螺（tuó luó）( )

忠实（zong shí）( )     的确（dí què）( )     仿佛（fǎng fó）( )

10、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )

【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部，再查7画。( )

【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )

11、阅读小木屋。 

靠谁传送花粉

     春风吹到油菜花旁，轻轻地说:“油菜花，我给你传送花粉吧。”油菜花说:“我放出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。谢谢你!”

     春风吹到蚕(cán)豆花旁，轻轻地说:“蚕豆花，你的花瓣(bàn)长得很深，蜜蜂们不会传送花粉，我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你，我会自己传送花粉，请你给别的花传送吧!”

     春风吹到小麦花旁，轻轻地说:“小麦花，你没有香气，也不会自己传送花粉，我来给你传送吧!”小麦花说:“好，谢谢你!”

     春风边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆(bǎi)，花粉到处飞扬，吹到别的小麦花上，让小麦结出粒来。

【1】我会填。 

轻轻地________    轻轻地________    轻轻地________

边（歌）边（舞）   边________边________  边________边________

【2】给词语添彩。 

勤劳的蜜蜂   ________的油菜花    ________的小麦

________的花粉    ________的春风      ________的蚕豆

【3】春风要给________、________、________传送花粉，但是________、________拒绝了，于是春风给________传送花粉。

【4】油菜花和蚕豆花靠谁来传送花粉呢？

_______________________________

12、阅读理解

啊，我知道……

妈妈把我比作小月亮，我是妈妈甜甜的希望。

妈妈的眼睛是黑黑的夜空，有了我，它才变得很亮很亮……

白天，妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。下了班，看见了我，妈妈顿时忘记了疲劳，笑得那么甜，那么响！

啊，我知道，我知道，我是妈妈逝去的童年。妈妈看见了我，就看见了她的过去！我知道，我是妈妈的未来。妈妈看见了我，就看见了希望！

【1】这篇文章共有（  ）段。

【2】照样子，写词语。

很亮很亮的眼睛 

很   很   的

很   很   的

【3】“下了班，看见了我，妈妈顿时忘记了疲劳。”

写出加点字的近义词。

顿时——（   ）

【4】读句子，写句子。笑得那么甜，那么响！

13、认真阅读短文，完成练习。

大墙下的小花苗

春风劲儿真大，把一粒花种子吹到一堵（dǔ）墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹（wén）丝不动！小蜜蜂叹口气，只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤（téng），就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

【1】好词积累：请写出三个你认为好的词语。

_________   _______   ________

【2】全文共有（______）个自然段，其中第（______）自然段是小花苗和蜜蜂的对话。

【3】小蜜蜂说___________；小蜗牛建议它________。文中小花苗的“手和脚”指的是__________。

【4】假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？

___________________________________

14、课外阅读我能行。

狐狸和山羊

狐狸掉到井里，没法上来，只好待在井里。一只山羊口渴极了，来到井边，他看见狐狸，就打听井水好喝不好喝。狐狸遇见这么个好机会，大为高兴，就竭力赞美那井水如何好，如何可口，劝山羊快下来。山羊一心想喝水，又没有心眼儿，就跳下去了。当他解了渴，和狐狸一起设法上来的时候，狐狸说他有办法，可以救他们两个出去。他说：“假如你愿意，可以用脚扒着井壁，把犄（jī）角放平，我从你后背跳上去，再拉你出去。”山羊欣然同意了。于是，狐狸就踩着山羊的后腿，跳到他的后背上，再从那里跳到他的犄角上，然后扒着井口，跳了上去，上去以后，就走了。山羊责备狐狸背信弃义，可是狐狸回过头来说道：“朋友，你的头脑如果和你的胡子一样完美，那么，你刚才就不会不预先想好出路就跳下去了。”

【1】根据最后一句，对“背信弃义”的解释正确的是（_____）。（填序号）

①不守信用，不讲道义

②背着信，然后又把信丢了

【2】根据短文中画线的句子，把对话补充完整。

一只山羊口渴极了，来到井边，他看见狐狸，就问狐狸：“_____”狐狸遇见这么个好机会，大为高兴，对山羊说：“______”

【3】假如你从这里路过，听了山羊和狐狸的对话，你想怎样劝劝山羊？

我想对山羊说：_________________

15、阅读短文，回答问题。

小熊到外婆家玩。

一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”

“好孩子，”外婆说：“你到外面去看看，小麻雀在做什么。”

小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”

“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！”

小熊听了，高兴地说：“森林里的｀气象站＇真有趣呀！”

【1】小熊发现小麻雀在草地里跳来跳去，还__________，外婆告诉他今天是_______天。

【2】小麻雀怎样做的时候是要下雨了？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】课文共有_____个自然段。

【4】“森林里的“气象站”真有趣呀！”中气象站指的是（ ）

A．外婆

B．小动物

C．太阳

16、按要求写句子。

1.把句子补充完整。

（1）池塘里有_____________________________________。

（2）我最喜欢_____________________________________。

2.照样子，改写句子。

例：柳树被春姑娘叫醒了。

春姑娘把柳树叫醒了。

小雨滴被风吹落了。

____________________________________

3.照样子，写句子。

例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。__________，有时候__________，有时候______________。

17、补充句子。

1.毛主席找来村里的人一起商量_________。

2.毛主席一有空就到工地参加__________。

3.______________________，时刻想念毛主席。

4.______________________真是我们的大恩人哪！

18、连词成句

1．首都 你 吗 北京 去过

__________________

2．买的 爷爷 枣儿 甜 真 啊

__________________

3．喜欢 你 小柳树 还是 喜欢 小枣树

__________________

4．辛辛苦苦 我们 农民伯伯　 种出来的 粮食 　吃的是

__________________

5．每天　 我们 身体 　 锻炼 　 坚持 　 都

__________________

19、用加点词语写句子。

例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

_______如果_________，就_____________。

20、看图写话。

仔细看图，什么时间？谁在什么地方干什么？心情怎么样？请写几句话。（不会写的字用拼音代替）

________________________________________