通化2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、我爱积累，我会填。

（1）__________________叶儿红，__________________披绿装。

（2）__________________，疑是银河落九天。

（3）白日依山尽，__________________。

（4）天苍苍，__________________，__________________。

2、读拼音写生字。

jù shì   wànɡ   zhǔ

工________ 战________ ________记 ________席

3、多音字组词

没 ( )( )( )( )

4、比一比，再组词。

哪_____ 低_____ 泼_____ 已_____

那_____ 底_____ 拨_____ 己_____

5、写反义词。

危险（______）   贫（______）

困难（______）   轻（______）

6、看拼音，写词语。

shuǐ  jǐng kǒu  kě tiān  jì bèi  zi

jūn  rén zhì  shuǐ   zhèn  dì   nán  dào

7、《画家乡》告诉我们：涛涛的家乡在城市，京京的家乡在海边，平平的家乡在山里，山山的家乡在平原。( )

8、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年中有二十个节气。( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )

【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )

【4】《揠苗助长》告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。( )

【5】《羿射九日》一文中，羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )

9、平平想知道一本书的书名和作者，于是认真看书的封面。_____

10、根据课文内容判对“√”错“×”。

【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______

【2】大禹用筑坝挡水的办法，带领人们治好了洪水。______

【3】寒号鸟很懒惰，还不听劝告，所以在寒冷的冬天里被冻死。______

11、   《植物妈妈有办法》

孩子如果已经长大，就得（děi de）告别妈妈四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(cá chá)。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

【1】“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（　　）。

A.什么 B.啥事 C.办法

【2】“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（　 ）。

A.需要 B.应该 C.舒服、满意

【3】给画线字选择正确的读音。

（1）观察（_______）A.cá　　B.chá

（2）就得（_______）　A.děi　　B.de

【4】这首诗共有（　   ）个自然段？

A.5 B.6 C.7

【5】根据文章内容连线。

蒲公英靠什么来传播种子　　　　　　　　太阳

苍耳靠什么来传播种子　　　　　   风

豌豆靠什么来传播种子　　　　　　　　  动物的皮毛

12、阅读短文，完成练习。

小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。它抱着照相机，欢畅地按下快门，给春天拍下一张张彩照。

拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问妤，拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑……

小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧……

大海妈妈听了，看了，露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说：“春天真好！”

【1】从短文中找出合适的量词填入括号中。

一（______）彩照   一（______）青蛙   一（______）小草

【2】根据短文内容连一连。

花儿   嬉戏 小草   睡觉

绿叶   微笑 小鹰   上学

蝴蝶   欢乐 孩子   学飞

鸟儿   舞蹈 青蛙   问好

【3】大海妈妈听到________，看到________，开心地笑了。

【4】小溪还拍到谁在春天里干什么？请你发挥想象写一写。

_________________________

13、________________

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”

第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”

【1】请在文前的横线上给短文加个合适的题目。

【2】根据短文内容填空：

( )的大熊        ( )地走过去       ( )地说

( )萝卜            ( )麦子             ( )铁锹

【3】“铁锹”的“锹”我不认识，我会用( )查字法，先查部首( )，再查( )画。

【4】在文中找出下列词语的反义词。

干瘦——( )                           爱护——( )

【5】读了短文，你想对大熊说什么？

_________________________________________________

14、玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

　　爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”

1.照样子,写词语。

例:懒洋洋　　　　　　　　　　　　 

2.从文中找一找坏事变好事的秘诀是什么。用“　　　”画出来。 

3.这里的“坏事”指的是(　　)

A.违法乱纪的事　　B.不尽如人意的事

15、阅读短文，回答问题。

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。

【1】这篇短文描写的是____的旅行。

【2】短文共有___个自然段，第4自然段共有___句话。第___自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。

【3】在括号里填上合适的词语。

（______）的树林 （______）的动物 （______）的风

【4】猜一猜，文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是（____）

①啰嗦  ②发抖  ③呼噜

【5】朗读全文，排一排小水滴变身的过程。

①水汽变雪花  ②水滴变水汽  ③雪花变水滴

按先后顺序排：_______

16、解释下列句中加点词语的意思。

(1)小灰狼隐蔽在那棵大树后面,不想被人发现。

隐蔽: 

(2)那美丽的日月潭,怎能不令人流连忘返?

流连忘返: 

17、按要求写句子。

1．天上的云朵好像一群小绵羊。（照样子，把句子补充完整）

荷叶______________，好像___________________。

2．我们一边走路，一边说话。（仿写句子）

__________一边_________________，一边______________。

18、我会说。

兰兰在做作业，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？

_________________________________________

19、按要求，写句子。

1.从早到晚，家里总是很冷清。（照样子，写句子）

  总是

2.自己 修 我们 就能 台灯 了（连词成句）

_______________________________________________________

20、我会写话。

以“我最喜爱的玩具”为题目，写一写自己最喜爱的玩具。

提示：1．你最喜爱的玩具是什么？它是什么样的？

2．这个玩具有什么好玩之处？

3．注意标点符号要使用正确，不会写的字可用拼音代替。