平凉2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、补充词语。

( )里无( )   ( )面( )方     春( )拂( )

碧( )( )洗     ( )颜( )色     ( )( )团结

2、请给下列多音字找伙伴（组词）。

着  （   ） （   ）

和  （   ） （   ）

好  （   ）  （   ）

3、填上合适的词语，完成句子。

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子________________地爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

我_________________地走在回家的路上。

4、火眼金睛，辨字组词。

坏（   ）  抓（   ）

怀（   ）  狐（   ）

5、照样子，写一写图中的场景。

一（轮）红日，一（____）飞鸟。

一（____）草地，一（____）垂柳。

一（____）黄牛，一（____）牧童。

一（____）竹笛，一（____）草帽。

6、拼一拼，写一写。

wēi lóu sàn bù àn biān hún shēn gǎn kuài

cāng máng yú shì chàng gē tián yě bù gǎn

7、读《神笔马良》,判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )

(2)皇帝让马良画摇钱树，马良先用神笔画了一棵树。( )

(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )

8、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。

(1)“寻”的韵母是un。( )

(2)“般”右半部分第2笔和“几”的第2笔是一样的( )。

(3)“二月春风似剪刀”的上句是“不知细叶谁裁出”。( )

(4)过端午节，我们可以吃青团、赛龙舟，可开心啦！( )

(5)“这米糕的味道很特别吗”和“那糕一定特别大”这两句话中“特别”的意思是一样的。( )

(6)用“月”作偏旁的字大多和身体部位有关。( )

9、阅读《鲁班造锯》，完成练习。

判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】相传鲁班是我国古代著名的工匠和文学家。( )

【2】鲁班的手是被锯划破的。( )

【3】鲁班观察发现小草的叶子边上有许多小齿，他据此发明了锯。( )

10、读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！______

【2】清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______

11、开心阅读。

小鹿的减法

小鹿住在河边，他要到对岸去，就得（děi）走很远的路，从水浅的地方过河。獐（zhāng）子住在半山腰，他要下山，就得花很多时间才能绕到山脚下。小鹿想造桥，獐子想铺路。可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，他们都退却了。

有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身汗淋淋的。

獐子见了，劝（quàn）他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”

小鹿抹抹汗说：“不，不到一年了，只剩（shèng）下三百六十四天了！”

“可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀？”獐子不解地问。

“区别大着呢！从今天开始，我要坚持做减法了，减去一天，就向成功靠近一步！”小鹿很坚定地回答。

獐子摇摇头走了。

日子一天天过去，小鹿的减法做完了。它的门前有了一座结实的桥，可以很方便地过河了。

獐子呢，随着岁月的流逝（shì），他感到下山越来越费力了。“铺路吧！”獐子有时想，但想到得花一年的时间，他又发愁了。

【1】从文中找出恰当的词语填空。

（____）地问　　　（____）地回答　　　（____）的桥

【2】当得知造桥、铺路需要一年的时间时，小鹿和獐子最先的反应是_____了（从文中找出恰当的词语填在横线上）。

【3】当小鹿下定决心造桥时，它是怎么做的？在文中找出答案，画上“____”。

【4】小鹿能很方便地过河，是因为（____）

①他会做减法。　②他经过不懈的努力，把桥造好了。

【5】这个故事告诉我们（____）

①做一件事，只要坚持不懈地努力，就能取得成功。

②做一件事，只要会做减法，就能取得成功。

12、阅读短文回答问题

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

【1】给短文加个题目：____________

【2】保留（        ）里正确的读音，划去不正确的。

【3】第2自然段先写了湖水( ) 、( )，再写湖的四周有( )，接着写树下有( ) 和 ( ) ，最后写湖上有( ) 。

【4】短文的主要意思是（             ）

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

【5】上面的短文中，你最喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。

词：（至少写三个）________________________________

句：（至少写二句）________________________________

13、阅读短文，完成练习。

看花灯

农历正月十五是元宵节，我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明，人山人海。

街上的花灯可真多啊！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊：“龙活了！龙活了！”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

【1】这篇短文有_____个自然段，元宵节的时间是_____。

【2】文中提到的花灯有_______、_______、_______三种。其中，最有趣的是___。

【3】小朋友们，汉族有元宵节，傣族有泼水节，你还知道其他民族有什么重要的节日吗？

____________________________________

14、阅读课文片段，完成练习。

_____

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答（dā dá）说: “我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝（hè  hē ）。”

青蛙说__朋友__别说大话了__天不过井口那么大，还用飞那么远吗___

小鸟说: “你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说: “朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟笑了笑，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。

【2】在文中“__”处填上合适的标点符号。

【3】文中加点的“大话”的意思是（  ）。

A.话很多 B.吹牛

【4】青蛙和小鸟谁说得对（ ）。

A.青蛙对。因为天只有井口那么大，这是青蛙天天坐在井里看到的，不会错。

B.小鸟对。因为天无边无际，小鸟整天在空中飞来飞去，它没说大话。

【5】这篇短文的题目是 ________。

15、非连续性文本阅读。

折纸飞机

1．将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现一条中心线。

2．右边的两角向中心线对折，折出尖头。

3．将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。

4．右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来。

5．将纸翻过来，再沿着中心线对折，并折出飞机的翅膀。

【1】这是____的制作过程。

【2】它的步骤共分为___步。

【3】是第（　　）步的步骤。

A.一 B.二 C.三 D.四

16、我会照样子完成句子练习。

1．例：有几个虫子怕什么！　　　　　有几个虫子不可怕。

这点困难怕什么！　　　　___________________________

2．例：叶子上的虫还用治？　　　　　叶子上的虫不用治。

太阳出来了还用开灯吗？　 __________________________

3．例：（ 细长的 ）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（ 雪白的 ）小花。

_________池塘里开满_________荷花。

_________森林里住着一群_________小动物。

17、照样子，写句子。

1．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

_______________________________

2．例：雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

小鸟唱了一首歌。       

____________________

3．例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

这么近还用坐飞机？

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18、阅读拓展。

本学期，你一定阅读过许多有益的课外书，如《小鲤鱼跳龙门》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》，你喜欢书中的哪位主人公？为什么？

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19、 想一想，说一说。

  (1)小青蛙为什么开始很伤心，后来又非常高兴呢?

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  (2)你喜欢小松鼠吗，为什么?

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20、小作文。

每年5月份的第二个周日被定为“母亲节”。今年的母亲节快到了，让我们为辛苦操劳的妈妈准备一份特别的礼物。请大家在下面的卡片上写一些想对妈妈说的话，可以表达感激之情，也可以送上祝福，不少于40 字。