南昌2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、近义词。

友好——（   ）

2、句子七彩虹。

（1）照样子，用加点的词语写句子。

例：如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

____________________________

（2）用学过的名句填空。

①_________________这句名言告诉我们自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。

②祖国山水如画。______，疑是银河落九天。展现了瀑布一泻千里的气势。______展现了黄河的苍茫壮阔。

3、比一比，组词语。

准( )       同( )   车( )   云( )

雄( )       洞( )   库( )   坛( )

4、把词语补充完整。

龙（______） （______）舞 （______）光（______）色   （______）清（______） 秀

坐 （_____）观（______） 如 （______）得（______）   （______）气（______） 现

5、先给第一行的字注音，再连一连。

弹（____）   荡（____） 滑（____） 滚（____） 捏（___）

铁环 钢琴   泥人 秋千 滑梯

6、读拼音，写词语。

shāng xīn(   )  qiàn fù(   )  gēn zōng(   )   chū hàn(   )

7、判断题，对的打√，错的打×。

【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )

【2】《格林童话》中，睡美人沉睡了100年后，被王子救出。( )

【3】公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。( )

8、根据课文和课外阅读判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《长大的玩具》是儿童文学作家高洪波的作品集。             ( )

【2】《愿望的实现》讲了儿子和爸爸互换身份的有趣故事。       ( )

【3】《亡羊补牢》告诉我们：做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )

【4】《大象的耳朵》告诉我们：要按别人的意见努力改变自己。( )

9、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。

1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。（____）

2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（____）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（____）

10、回忆课文内容，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”中的“见”读“jiàn”，是“看见”的意思。（______）

【2】《狐狸分奶酪》中，狐狸是真心实意地把奶酪平均分给熊哥哥和熊弟弟。（______）

【3】“树无根不长，人无志不立”的意思是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。（______）

【4】“奶”字用部首查字法查字典，先查部首“女”，除去部首还有2画。数数看“奶”字第5笔是“”。（______）

11、阅读乐园。

揠苗助长（节选）

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

一天，他终于想出了办法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

【1】文中有个词语看出种田人很辛苦，请你找出来，画上“ ”。

【2】文中的“办法”指的是什么？用“　　　”画出来。

【3】一天忙碌完，种田人看到禾苗长高了，他会怎么说？

______________________

【4】如果你是种田人，你会怎么做？下列说法正确的是（　　）

A．天天施肥，因为养料越充足，会长的越快。

B．任其发展，植物有自己的生存方式。

C．适时管理，静静等待。

12、课外阅读。

狐狸打猎人（节选）

狐狸开始打扮了，老狼也在一旁帮他。狐狸真会想办法，他用两支细竹管套在两颗牙齿上，这就是挺长挺长的大牙。额头上画了一只眼睛，一看有三只眼睛了。头顶上插了两片栎树叶子，好像真的有四只耳朵了。可是还差一样，那第五条腿呢？老狼怎么也想不出办法。狐狸到底是最会想鬼花样的家伙，他狡黠（xiá）地一笑，把自己的长尾巴拖在地上，不是像一条腿吗？

这只狡猾的狐狸，一下子好像真的变成大家传说的那只狼了。他大模大样地守候在山路上。

【1】在文中找出它们的近义词写下来。

狡诈（________）   方法（________）   等候（________）

【2】填一填。

（_______）打扮成传说中的那只狼，（_______）是他的第五条腿，他打扮成这个样子，就（________）地守候在（_______）上。

【3】狐狸想出办法怎样打扮自己的？在文中用波浪线画出来。

【4】“把自己的长尾巴拖在地上，不是像一条腿吗？”这句话的意思是( )

A.尾巴像一条腿。

B.尾巴不像一条腿。

13、思维飞跃

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的

四周有茂密的树林。其中最引人入目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

【1】给短文加个题目。

【2】第2自然段先写了湖水( )( )，再写湖的四周有( )，又写树下有( )和( )，最后写湖上有( )。

【3】短文主要写了( )。

①家乡天鹅湖里什么也没有。

②天鹅湖四周的景色。

③天鹅湖的美丽景色。

14、阅读短文，完成练习。

音乐疗法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种病都有疗效呢！”

【1】给下面的注音组词。

乐_______（____）_______（____）

觉_______（____）_______（____）

【2】牛伯伯因为___________所以住进了“________________。”

【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这两句话是_____对_____说的。

【4】音乐有什么作用？从文中找出相关语句并画上“ ”。

15、读一读，完成练习。

风是一位画家

风最爱画画，一年四季画个不停。

春天，东风把大山染（青  清），把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸（夹  颊）。

夏天，南风画岀满地滚圆滚圆的西瓜，画岀满天亮晶晶的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗金灿灿的。西风还画出人们美丽的脸庞，那上面绽放出最美的笑容。

冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

风是一位画家，画出了四季美丽的景象。

【1】选择短文括号中正确的字打上“____”。

【2】作者是按__________顺序来写风的。

【3】在描写秋天丰收的景象时，作者写了________、________、柿子和稻穗。

【4】“白颜料”指的是________。

【5】你喜欢哪个季节的景象？写一写。

我喜欢____________________，是因为________________________。

16、按要求填空。

1．《小鲤鱼跳龙门》中的小鲤鱼最终跳过了龙门，真令人高兴，从小鲤鱼的身上，你学到了什么道理呢？

_________________________

2．读了《一只想飞的猫》这本书，我知道了___________咕哝咕哝地说梦话，___________很有礼貌，它们真有趣！

17、《一封信》课文结构

第一部分( )：________________________

第二部分( )：________________________

18、用加点的词语写句子。

（1）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。

____________________________

（2）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那么深。

_____________________________

19、照样子，把句子补充完整。

1．天上的云一会儿像狮子，一会儿像奔马，真是神奇！

小鸟一会儿____________________，一会儿____________，________________。

2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候……有时候……____________________________________________________

20、看图编故事。

图上有哪些小动物？它们在做什么？它们又会说些什么呢？发挥想象，写一段通顺的话。