汕头2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、给下列加点的字注音

1．妈妈给我买的（______）连衣裙的（______）确很漂（______）亮。

2．啊（______），我们终于登上山顶啦！

3．小狗在大树底下撒了一泡（______）尿。

2、我会比一比，组成词语。（8分）

晴（ ） 季（ ）  直（ ）   住（ ）

睛（   ）   李（ ）   植（ ）   往（ ）

3、填空。

①蒲公英靠________传播种子。

②苍耳靠________传播种子。

③豌豆靠________传播种子。

4、照样子，写词语。

——雪白   米白   奶白

—— ___________   ___________   ___________

——___________   ___________   ___________

——___________   ___________   ___________

5、回顾课文内容，填空。

1.“墙角数枝________，凌寒________。遥知________，为有暗________来。”这是________朝诗人王安石写________的一首诗。

2.小蝌蚪先长出两条________腿，再长出两条________腿，尾巴越来越短，最后________了，就变成了青蛙。青蛙________碧绿的衣裳，露着________的肚皮，鼓着________。

3.睡梦中的妈妈很________、________，也很________。

4. ________皆图画，________不文章。一畦春韭绿，________稻花香。

5.日月潭其实是两个潭组成的，一个是________潭，一个是________潭。

6.植物妈妈传播种子的办法很多。我知道蒲公英是靠________传播，苍耳靠________传播，豌豆靠________传播。

7.欲穷千里目，________。

8.飞流直下________，疑是________。

6、我会背，我会填。

1．遥知不是雪，。

2．，，风吹草低见牛羊。

3．一九二九，。

4．事竟成。

7、判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。( )

【2】“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )

【3】“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )

【4】“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。( )

【5】王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。( )

8、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。(　　)

(2)“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自《三字经》。(　　)

(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”把杨桃画成了五角星。 (　　)

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《坐井观天》中的小青蛙认为天不过井口那么大。（_____）

2.《寒号鸟》告诉我们不能得过且过。（_____）

3.《江雪》这首古诗写的是诗人看见许多鸟在江边的雪山上飞。（_____）

10、根据课文内容判断对错。  

（1）《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____

（2）《敕勒歌》是汉朝民歌。____

（3）《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____

（4）《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。____

11、课内阅读。

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。

【1】这段话共有( )句话。

【2】读一读，填一填：

断断续续地( )          ( )极了

转得( )            不住地( )

风娃娃来到______，使劲向___________，让秧苗__________。

【3】照样子，你会写吗？

断断续续       ______________       ______________

12、课外阅读。

比脖子

有一天，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起了。

长颈鹿一抬头，摘下了树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子你们能摘到吗？”

乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快就能缩进去，谁也没我这脖子灵活。”

水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子，问道：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛慢腾腾地说：“你们都有好脖子，给自己带来方便。我只有粗笨、结实的脖子，拖犁、拉车……为人们干活。”

听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头。乌龟呢，它也害羞了，一下子把脑袋缩进了壳里。

1．长颈鹿脖子的特点是__________，能______________________；乌龟脖子的特点是__________，能_________________________；水牛脖子的特点是________________，能___________________。

2．听了水牛的话，长颈鹿和乌龟各有什么反应？用“——”画出来。

3．长颈鹿、水牛、乌龟这三种动物，你最喜欢谁？为什么？

________________________________________________________

________________________________________________________

13、阅读理解。

关心警卫战士们的学习

毛主席十分关心警卫战士们的学习，他给战士们规定，每天要有两个小时用于学习。课本是毛主席让编的，一些课本还是他亲自审定的。有时缺课本，毛主席就吩咐秘书给战士们写些生字条，让大家照着读和写。

毛主席还经常督促警卫战士学习。老红军顾昌华回忆说，“有时我随毛主席外出，主席就问，你今天认会几个字呀？没有文化将来怎么工作？主席还经常抽时间检查我们的学习情况，批改作业。有的主席看了还写上批语……”

【1】下面没有在文章中出现的情节是（　　）

A．毛主席给警卫战士们写生字条

B．毛主席为警卫战士们审定课本

C．毛主席给警卫战士们规定用于学习的时间

D．毛主席督促警卫战士学习

【2】结合短文来理解，督促的意思是（　　）

A．嘱咐

B．监督催促

C．看管

【3】用“____”画出，老红军回忆毛主席的句子。

14、阅读乐园。

雪

  一场大雪，又一场大雪。白雪落在苍翠的松树枝头，厚厚的雪衣压弯了松树美丽的腰身。白雪埋住了山脚下的杜鹃花，山野里只能看见厚厚的柔软的雪被。

  山林里真静啊！静得能够听见沙沙的落雪声。这是雪的低吟，雪的私语，只有在这无风的宁静的长白山的幽谷里才能听见。

1．根据短文填一填。

厚厚的（   ）

美丽的（   ）

柔软的（   ）

宁静的（   ）

2．这篇短文是作者在哪里看到的雪？（   ）

A．长白山的山林中

B．桂林的山林中

C．吉林的松花江边

3．照样子，写句子。

例：山林里真静啊！静得能够听见沙沙的落雪声。

___________真_________啊！__________得___________________________。

15、阅读短文，并回答问题。

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转（zhuǎn  zhuàn）动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得（dé  de  děi）飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。

【1】给文中加点字选择正确的读音打“√”。

【2】选文中，风娃娃来到了 。他是怎么做的呢？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【3】“哗啦哗啦”是表示水流的声音，表示声音的词你还知道：_____________、______________。

16、口语交际

美术课上，你想借用一下小明的水彩笔，该怎样跟他商量呢？请写一写。

我会对小明说：“______________________________。”

17、按要求写句子。

(1)狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。（用加点的词造句）

_________________________________________

(2)奶酪被他吃了。（改成“把”字句）

_________________________________________

18、按要求完成句子练习。

1．他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。(用加点词写句子)

________________________________________________________

2．狮子被红蚂蚁咬得______________________________。(把句子补充完整)

3．大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。(仿写句子)

________________像______________________________。

4．书写的 书法 艺术 是 专门 汉字 (连字词成句并加标点符号)

________________________________________________________

19、习惯养成。

一字歌

一颗豆，一粒米，一颗一粒要爱惜；

一点油，一滴水，一点一滴不浪费；

一枝花，一果树，一草一木爱护。

一分钟，一秒钟，一分一秒不放松。

20、看图写话。

提示：1．写明什么时候？谁？在什么地方？干什么？可以用这些词语： 秋游 垃圾 捡起来 不好意思