1、按要求写词语。
1.描写春天的四字词语。
_______ _______ _______
2.照样子,在横线上填入恰当的词语。
例:讲 故事
____钢琴 ____漫画 ____二胡
例:绿色的凉棚
____的月亮 ____的山峰 ____的小朋友
2、写出下面加点词的近义词。
(1)妈妈太乏了,不一会就睡了。______
(2)黄山的景色天下闻名。______
(3)小明对这些话感到很烦恼。______
(4)大家见了,越发敬爱朱德同志了。______
3、辨形组词。
膛________ 蹚________
铸________ 涛________
4、在括号里填上合适的词。
(_____)的帽子 (_____)的水桶
(_____)的木板 (_____)的鸟窝
(_____)的小花狗 (_____)的小猴
5、换偏旁变新字,再组词。
级(______)__________ 清(______)___________
秤(______)__________ 洞(_______)___________
6、看拼音写汉字。
ɡuǎnɡ chǎnɡ zhuānɡ yán yuè qǔ yuán dàn qún zhònɡ
qiū tiān měi lì zhōnɡ yānɡ ɡōnɡ lù pínɡ ɡuǒ
lǐnɡ dǎo ɡé mìnɡ ɡōnɡ jù biǎn dan yí shì
7、把下列各组句子意思相同的打上“√”,不同的打上“×”。
【1】天无边无际,大得很哪! ________
天无边无际,大得很吗?
【2】有几个虫子怕什么? ________
有几个虫子不用怕。
【3】叶子上的虫还用治? ________
叶子上的虫不用治。
8、我当小判官:下面汉字注音正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】润yùn(______)
【2】幅fù(______)
【3】旅lǚ(______)
【4】衔jiē(______)
【5】毁huǐ(______)
【6】吼kǒnɡ(______)
9、判断下面的句子,是打比方的句子的画“√”,不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2、他像巨人一样挺立着。 (____)
3、父亲是个打猎迷。 (____)
10、读一读,想一想,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“麝”的部首是“广 ”,“鲁”的部首是“鱼”。 ( )
【2】《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》都是童话故事。 ( )
【3】爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为它是由一千人做出来的。 ( )
【4】春节拜年,清明扫墓,端午节吃月饼,重阳节赏菊。 ( )
【5】强盗哈士贝最终成为豆蔻镇的第一个面包师。 ( )
11、阅读理解。
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
比如植物中的花,有的花开得十分鲜艳,是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的;靠风传粉的花则相貌平平,风一吹,花粉便漫天飞舞。
还有植物传播果实和种子时,靠动物传播的种子一定长满钩刺,一有机会就钩在动物或人身上,然后进行一次免费旅行;靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒,风一吹,便有了新家。
只要你走进自然,就能发现很多的奥秘。
【1】给下面的字注音。
旅(______) 晒(______)
【2】画线句是一个比喻句,把(______)比作(______) 。
【3】下列说法中不符合短文内容的一项是( )
A. 靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。
B. 靠风传播种子的植物一定长满钩刺。
C. 大自然中有很多秘密。
12、阅读短文,回答问题。
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(zuǒ)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我:“这是一只啄木鸟,它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:原来是益鸟啊!等它的伤养好后,我一定送它回大自然,让它继续给树治病。
【1】这篇短文有________个自然段。
【2】受伤的小鸟是一只_________,人们称它“_______”。
【3】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(______)的嘴巴 受伤的(______)
(______)的样子 黑色的(______)
【4】如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?
________________________________
13、妈妈的头发
柔和的灯光下,妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞(páng),一不小心我看到了妈妈头上的白发。
一根、两根、三根……我却怎么也数不清。
妈妈微笑着说:“白发的存在是因为你的长大。”
哦,我明白了,是我的长大才使妈妈有了白发,那根根白发凝聚(níng jù)着妈妈对我的爱。
【1】妈妈的头发有什么变化呢? 下面的说法正确的是( )。
A. 头发变多了 B. 头发染色了 C. 有了白发 D. 头发变少了
【2】“那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。”你从这句话中读懂了什么?下面说法哪个正确?请选一选。
A. 妈妈有白头发的时候,我正好已经长大。所以这根根白发凝聚着妈妈对我的爱。
B. 为了我的成长,妈妈付出了很多,操劳了很多,所以头上慢慢有白头发了。
14、太阳和虹
刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
白云对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”虹不相信,反而更加骄傲了。
白云摇摇头,立刻遮(zhē)住了太阳,虹就不见了。
【1】这篇短文主要讲了哪些人之间的事? ( )
A.雨、太阳、虹
B.太阳、虹、白云
C.雨、太阳、白云
D.雨、虹、白云
【2】从这篇短文中,我知道虹最大的特点是( )
A.谦虚( qiān xū) B.骄傲 C.美丽 D.知错就改
【3】短文中说虹很“骄傲”,我知道这个“骄傲”的意思是( )。
A.自以为了不起 B.自豪
【4】根据短文内容,给下面的句子排排队。( )→( )→( )→( )
A.白云遮住太阳,虹不见了。
B.雨后太阳出来,虹出现了。
C.虹不听白云劝说,更骄傲了。
D.虹听了人们的夸赞,很骄傲。
【5】虹有没有听白云的劝说呢?请用“________”画出有关句子。
【6】虹最后不见了,它心里会怎么想呢?请写下来。
___________________________________________
15、阅读短文,回答问题
狐假虎威
①我小时候很顽皮,常无事生非和人发生矛盾,也就常有人上家来,向父母汇报,给我挣顿训斥什么的。
②一个星期日的午后,和街道里的小孩一起玩捉迷藏,我躲在暗处投石诱敌,于是就有不太能忍痛的伙计,一边哭一边放出话:要去我家“拜访”了。
③又完喽,晚饭怕要吃不顺喽。那份懊恼就别提了,可又不甘求饶,栽自己的面子,鼓鼓气,还得“豪侠”般地高声喝道:“小气鬼,呸、呸、呸。去呀,去呀,你见我怕过谁?”然后,背起双手,再摇一摇已不那么昂扬的小脑袋,远远地相跟着往家走。
④我一边慢腾腾地走,心里还竭力思谋着缓“兵”的策略。可家门在望了,仍没个头绪。
⑤突然,家门大开,是舅舅正送他的警察朋友小丁出来。大概是慑于小丁制服的威严吧,前行的“兵”竟硬生生从我家门口拐了过去。
⑥我不禁大喜,立时奔向小丁,拉住他的袖子,就一个劲地请他明天来、后天来、天天都来,也不管小丁和舅舅满脸的诧异。
⑦晚上,我禁不住舅舅的“审问”,只好一五一十地把事情说了一遍。谁知舅舅扔下一句“狐假虎威”便不理我了。
【1】舅舅说的“狐假虎威”的“虎”是指( )
A.老虎 B.舅舅 C.小丁叔叔 D.我
【2】文中把自己比作了( )
A.老虎 B.狐狸
【3】本文记叙的“狐假虎威”的故事记叙的顺序是( )
A.按不同方面 B.按事情的发展顺序
【4】本文的分段是( )
A.①‖②—⑥‖⑦ B.①‖②—③‖④—⑥‖⑦ C.①‖②—⑦ D.①‖②—④‖⑤—⑦
16、照样子,写句子。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
1.____________公园里开满了____________菊花。
2.____________树叶慢慢地落下来,像给大地铺上了一床____________地毯。
北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
3.北风像_______________________
寒号鸟还是不听劝告。
4.____________还是_________________
我累得直喘气。
5.他气得直____________。
17、认真读句子,你能用划横线字再写一个句子吗?
1.曹冲听了直摇头。
____________________________________________________
2.曹操的儿子才7岁。
____________________________________________________
3.这么大的象,到底有多大呢?
_____________________________________________________
18、填填记记
青蛙说天不过__________大,小鸟说天__________,大得很哪!
有些人看到的、知道的很少,还自以为是正确的,我们说,他就是__________。
19、用加点的词语写句子。
1.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
_______________________________________________________________
2.到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
_______________________________________________________________
20、写话练习。
提示:1. 图上画的是什么时间?
2. 图上画的都有谁?
3. 他们在哪?
4. 他们干什么?
5. 他的心情怎样?
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