无锡2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、比一比，再组词。

初(　　　)　　　　近(　　　)   层(　　　)　　　　农(　　　)

叨(　　　)　　　　进(　　　)   尾(　　　)　　　　衣(　　　)

2、拼一拼，组成词语写出来。

累lěi(   )   喝hē(   ) 模mó(   )

累lèi(   )   喝hè(   ) 模mú(   )

3、我能把词语写完整。

叠翠流（_____） 奇形怪（_____） 绿树成（_____） （_____）苗助长 徒劳无（_____）

坐（_____）观天 一本正（_____）六（_____）无主 景色（_____）人 取长（_____）短

4、我会把词语补充完整。

漏网之____ 害群之____ 惊弓之____

____言两语 风景如____ 坐____观天

5、给下面句子加上正确的标点。

（1）你从哪儿来呀______

（2）不信______你跳出井来看一看吧______

（3）朋友______别说大话了______

6、看拼音写词语。

diàn yǐng xìn fēng píng jiǎng huà bào 

chēng xiàng chuāng hu zuò shì yuán zhū bǐ

7、判断下面句子是否完整，完整的在括号里打“√”，不完整的打“×”，并补充完整。

1.这件衣服_______________。 (   )

2.母鸡在   。(   )

3.小燕子从南方飞回来了____。(   )

4.草很绿__________________。(   )

5.一只青蛙在水里__________。(   )

6.天上有星星______________。(   )

8、《曹冲称象》中，我们应该向曹冲学习认真观察事物，善于动脑筋思考的品质。( )

9、在好习惯下面的括号里打“√”，坏习惯下面的括号里打“×”，并说一说自己有哪些坏习惯需要改正。

我____________________________，这个习惯不好，我要改正。

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )

【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )

【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )

【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )

11、爬山

星期天，我和同学们去爬山。

我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像在为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。

一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。

【1】在短文中标出自然段的序号。

【2】第二自然段有（______）句话。

【3】请按第二自然段内容，标出顺序号。

（   ）我们沿着山路向上爬。

（ ）我们登上山顶。

（   ）我们来到山脚下。

【4】写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个)

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12、阅读小木屋（阅读短文，回答问题）

一百多年前，美国有个名叫汤姆的孩子。一天晚上，他的妈妈患了急性阑尾炎，肚子痛得非常厉害，医生说必须马上动手术。

小汤姆家里只有煤油灯，光线太暗，怎么能动手术呢？爸爸愁得用双手紧紧抱住头，医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆想：有什么办法让屋里更亮些呢？他忽然想起，白天和小伙伴一起玩的时候，用块破镜片在阳光下晃来晃去，墙上就出现了很亮的光斑。想到这里，他飞快地跑到邻居家，借来了几面镜子，放在病床四周，然后在每面镜子前放上一盏煤油灯。这一来，病床上的光线明亮多了，医生顺利的做完了手术。

（1）选一选，填一填。

一（   ）孩子    一（   ）油灯

一（   ）病床   一（   ）镜子

（2）情况非常危急的情况下，小汤姆、爸爸和医生分别是怎么表现的？

爸爸：  

医生：  

小汤姆：  

13、开心阅读。

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇。

她来到果园，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩（gōu）下来，小刺猬连声说：“谢谢”。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑已经来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，变成了一朵可爱的小蘑菇。大灰狼没有看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开了小红伞高高兴兴地回家了。

【1】这篇文章共有___个自然段。

【2】照例子，写词语。

例：又鲜又嫩  又__又__  又__又__

例：高高兴兴  ________  _______

【3】小白兔的小红伞用处可大了，它可以_____，可以帮小白兔躲过大灰狼，还可以______。

【4】读了这篇短文，你觉得这是一只什么样的小白兔呢？

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14、阅读选段，完成练习。

清晨，湖面上飘着薄（ ）薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（ ）映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】给文中加点的字注音。

【2】第二自然段一共有______句话，第二句话中把细雨中的日月潭比作了_______________。我还能找到一对反义词是______——______。

【3】这两个自然段分别写了日月潭________和_________两个时间段的景色。

A．清晨 B．中午 C．晚上

15、快乐阅读。

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛地吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！”于是，骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑破了。

【1】“吹牛”的意思是（   ）

A.说大话；夸口 B.吹某种乐器

【2】根据短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）青蛙总是认为自己是最厉害的。（______）

（2）青蛙想要赢过那只牛，所以把嘴巴鼓得大大的。（______）

【3】短文告诉我们什么道理？

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16、照样子，写句子。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候天气________，有时候天气________。

17、下列词语，读两遍。

花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑

18、按要求完成句子练习。

（1）沙滩     我们的     天地     海边的     快乐     是（连词成句）

（2）根据括号里的提示标出重音。

①笋芽儿被叫醒了。（谁被叫醒了？）

②沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。（沿着小溪寻找什么？）

（3）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

我的 ，有 ，有 ，还有 。

（4）我家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

校园里

19、照样子，写句子。

例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！

1．这点儿困难不算什么。

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例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？

2．这么小的雨不用打伞。

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例：我准能把宝剑捞上来。宝剑准能被我捞上来

3．寒号鸟把这道缝当作自己的窝。

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4．我把《坐井观天》看完了。

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20、看图写话。

熊妈妈在厨房里干什么？谁来了？接下来会怎样？