海口2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、描写春天的词语。

花红________　　　春暖________　　　　________争艳

____语____香　　　________细雨　　　　________满园

2、按课文内容填空。

1.你拍一，我拍一，动物世界很________。

2.________活化石，________开花满院香。

3.________，百年树人。

4.树无根不长，________。

5.一畦春韭绿，________。

6.有山皆图画，________。

7.正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月____，四月____。五月石榴红似火，六月____。

3、看拼音，写词语。

chuāng  wài tóu fa gù shi bì yǎn  

（ ） （   ） （   ）   （ ）

4、按查字典的要求填空。

5、背一背，填一填。

（1）予人玫瑰，______。

（2）两个黄鹂______，一行白鹭______。

（3）毕竟______六月中，______不与______。

（4）四海______，______犹饿死。

（5）野火烧不尽，______。

6、认真观察下面的汉字，并规范、端正、整洁地抄写在田字格里。

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“垂”字第4笔是竖。( )

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

【3】我国的传统节日真不少，清明节过后就是端午节。( )

【4】在文章《最大的“书”》中，“书”指的是岩[yán]石。( )

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（____）

【2】“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。（____）

【3】“龙”字是左右结构，最后一笔是撇。（____）

【4】“藏、种、乐、转”都是多音字。（____）

【5】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。（____）

9、“八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )

10、根据课文内容判对“√”错“×”。

【1】《玲玲的画》一文中，玲玲的画最后没能改好，因此错过了评奖。（______）

【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后，就在新扁担上刻了字。（______）

【3】风娃娃来到广场上，帮孩子们吹风筝，孩子们都很开心、很感谢他。（______）

11、阅读短文，完成练习。

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

【1】写出短文中表示颜色的词：_________、__________。

【2】在短文中用“△△”画出表示声音的词。

【3】用“ ”画出短文中的比喻句。

【4】用“……像……”写一个比喻句。

____________________

12、阅读下文，回答问题

祖先的摇篮（节选）

我想——                  那时候，

我们的祖先，              孩子们也在这里

可曾在这些大树上          逗小松鼠，

______野果，             采野蔷薇吗？

______鹊蛋？             也在这里

可曾在那片草地上         ______红蜻蜓，

和野兔赛跑，             ______绿蝈蝈吗？

看蘑菇打伞？

（1）选择恰当的动词填入文中的横线上。

捉     掏     看     逮     摘

________野果      ________鹊蛋     ________红蜻蜓      ________绿蝈蝈吗  

（2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有________、________、________、________。  

（3）想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）

13、认真读短文，并完成后面的练习。

小河与大海

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他（无精打采 得意洋洋）地流向大海，想和大海比一比谁大。

小河一边这样得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头。挺着胸（兴奋 难过）地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着天，海连着海，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他自言自语道：“我以为自己很大，原来大海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会这么大呀！”

小河听了，更佩服大海了。

【1】用“√”在括号里选出合适的词语。

【2】照样子，我能写出含有“言、语”的不同词语。

例：自言自语   _____言_____语   _____言_____语

【3】读画横线的句子，圈出表示小河流动时动作的词，从这些词语中可以看出____________________。

【4】从哪里可以看出来，大海是宽广的，请用“﹏﹏”画出来。

【5】这则寓言故事告诉我们的道理是（_______）。（填序号）

①小河没有大海大。   ②小河很骄傲。   ③江河都流进大海里。   ④“人外有人，天外有天”，不能因为取得一点成果就骄傲自大。

14、阅读短文，回答问题。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】短文共有（_____）个自然段，文中的小动物有：（_____）、（_____）、（_____）、（______）。

【2】读了短文，我知道“昂头”的意思是：（_________）

【3】我会照样子写词语。

忙来忙去 （_______）（_______）（_______）

【4】用“ ”划出文中小公鸡说的话。

【5】读了短文，我知道快乐在 （__________）。

15、阅读短文，完成练习。

小河与大海

秋天，河水上涨（zhǎng），河面变得宽阔（kuò）了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧（ào  sàng）地自言自语：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更加佩服大海了。

【1】用“ ”画出描写海之大的句子。

【2】判断对（√）错（×）。

（1）大海是由无数条小河汇集而成的。（______）

（2）小河没有自知之明，不知道改正自己的错误。（______）

（3）大海具有谦虛、大度的品质。（______）

【3】读了这个故事，你有什么感受？（   ）

A.我们应该正确地认识自己，要谦虚，不能骄傲。

B.我们要始终认为自己是最差的。

16、解释诗句。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

17、把下列词语排成一句通顺的话

①风娃娃     过去    急忙     赶      

__________

②风娃娃  吸  深深地   了   鼓起   腮  一口气 

__________

18、照样子用划线词语写句子。

①官员们一边看一边议论。 

_____________________________________________

②平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。

_____________________________________________

19、奇趣大自然。

同学们，大自然是美丽而神奇的，今天我们学习了有关节气的介绍，生活中你还听过哪些有关节气的歌谣或者谚语哪？（下在下面吧，可以找妈妈帮忙哦）

20、口语交际。

上星期小明借了李老师一本书，今天到办公室去还书，但李老师不在。请你替小明给李老师写一张留言条。

________________________