芜湖2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、做动作，填词语。

（_____）篮球 （_____）飞机   （_____）电视 （_____）音乐

（_____）笛子 （_____）衣服   （_____）开水 （_____）牛奶

（_____）衣襟 （_____）进去   （_____）树苗 （_____）起她

（_____）着信 （_____）邮票   （_____）出笔 （_____）地址

2、把成语补充完整，并选择其中一个造句写在横线上。

（_____）冻（_____）寒 宁折（_____）（_____）   （_____） 人 （_____） 己

滴（_____）成（_____）   千（_____）万（_____）   笨（_____）先（_____）

_______________________

3、我会根据所学内容填空。

1．______________，黄河入海流。

2．日照香炉生紫烟，______________________。

3．_____________________，凌寒独自开。

4．杨树_______，榕树________，___________树叶像手掌。

5．当看到有些孩子不爱看书时，老师会用高尔基的名言“_____________”来教育孩子们。

6．学了《黄山奇石》，我知道了“_________”“_________”“________”“金鸡叫天都”等奇石的名字。

4、照样子，写词语。

甜津津（形容食物） ___   ___

兴高采烈（形容高兴） ___   ___

一片（蓝蓝）的天空   一___( )的微风   一___( )的美食

5、请在（   ）里填上恰当的词语。（不要重复哟）

( )的柳条       ( )的微风     ( )的细雨

( )的河水       ( )的阳光     ( )的山楂

6、看拼音，写字词。

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨石”中的“巨”第二笔是“?”。（______）

【2】“足迹”中的“迹”第三笔是“㇏”。（______）

【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。（______）

【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。（______）

【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。（______）

8、仔细读句子，认为正确的画“√”，错的画“×”。

（1）春天桃花、杏花、荷花、菊花都开了。   (   )

（2）“开、关”是一组反义词。   (   )

（3）中国第一次举办夏季奥运会的时间是2008年。   (   )

（4）《山行》这首诗描写的是春天的景色。   (   )

（5）“天安门广场成了欢乐的海洋。”这句话既写了天安门广场的大，又写了当时的欢乐气氛。   (   )

（6）这座楼房非常高极了，真雄伟。   (   )

9、“八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )

10、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）

2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）

3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）

11、阅读下文，回答问题。

_______________

一天清晨，天下着大雨，刮着大风，小红最早来到学校。

她看到教室的窗户被风刮开了，雨打进教室，把桌椅弄湿了。

她连忙跑到窗前，踮着脚，伸出双手，用力地把两扇窗关上。她刚松开手，一阵风又把窗户吹开了。她赶快搬来一张桌子，站在上面，抓住窗户的边沿，使劲地把窗户关上，并插上插销。这时小红身上的衣服湿透了。

同学们一个又一个地来了，他们看到小红穿着湿衣服，都问小红：这是怎么啦？小红只是笑笑，一句话也设有说。

上课了，老师走进教室。她看看关好的窗户，再看看小红身上的湿衣服，心里明白了。

【1】为短文加个题目。

【2】短文共_______个自然段，第_______自然段对小红关窗户进行了重点描述。

【3】老师“心里明白了”，老师明白了什么？

________________________________。

【4】如果你是这位老师，你会想什么？

__________________________________。

12、阅读课文片段，回答问题。

朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上"朱德的扁担" 五个字。

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

【1】第一段有（____）句话。

【2】战士们为什么要“藏”朱德的扁担，在文中找出。

【3】战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：_________。

【4】读完这篇课文你想对朱爷爷说什么？

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13、阅读短文，完成问题。

王二小

王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边替八路军放哨(shào)。

有一天，日寇(kòu)来扫荡(dànɡ)，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。

这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

(1)在短文中找出近义词写下来。

听从——(　　　)　　　　歼灭——(　　　)

(2)根据短文内容填空。

①王二小是__________。

②王二小把敌人带进了________________。

③王二小被敌人________了。

(3)王二小是怎样把敌人带进八路军埋伏圈的，找出句子画上“____”。

(4)选择正确答案的序号。

①这个故事发生在(　　)

A.抗日战争时期　　B．抗美援朝时期

②王二小是(　　)

A.抗美援朝小英雄  B．抗日小英雄

(5)王二小是个什么样的孩子？

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2.小朋友们，在你们的身边一定有你们喜欢的人吧，你喜欢谁？喜欢他(她)的什么？为什么喜欢他(她)？想一想，写下来。

14、阅读课文片段，回答问题。

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈， 。

牛马有 ，鸟有翅膀。

植物要旅行又用什么 ？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷 。

【1】按照原文填空。

【2】从这段文字中我们知道牛马靠______旅行；鸟儿靠_______旅行；蒲公英靠_______旅行。

【3】你还知道哪些植物种子的传播方式？

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15、课内阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌色摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”

【1】下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作？（   ）

A. B.

【2】联系上下文想一想，小蝌蚪为什么会把乌龟当成妈妈？

____________________________

【3】乌龟告诉小蝌蚪他们的妈妈是什么样子的？用“________”画出相关语句。

16、按要求完成句子练习。

1.小白兔把火烧得旺旺的。(变成“被”字句)

________________________________

2.雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去。

________一边________，一边________。

17、想一想。写一写。

雨后玩水，孩子们快乐得好像神仙一样。但水多泥滑，一不小心还有跌倒摔伤的危险，请你为孩子们写一句安全警示语：_________________________。

18、同学们,你们在生活中有过坏事变成好事的经历吗?说出来和大家分享一下吧!

19、照样子，写句子。

例：露西把纸揉成一团。

纸被露西揉成一团。

1．人们把大象赶到船上。

______________

2．爸爸把弄脏的画拿起。

_____________

例：大象又高又大，身子像一堵墙。

3．星星又闪又亮，____________。

4．___________________

20、写作天地。

你了解自己吗?你能把自己的名字、长相、爱好向大家介绍清楚吗?请按照一定的顺序介绍一下自己,让同学们了解你,让大家喜欢你吧!