1、照样子,写字组词语。
各 格(方格) (______) (______) (______)
反 板(木板) (______) (______) (______)
2、正确、工整地抄写下面的汉字。
迎 含 满 劝 特 底
3、给下列句子加上恰当的标点符号。
1.今天的太阳真好___好长时间没有看见太阳了___
2.今天不是什么节日___大街上怎么这么多人呢___
3.你的衣服好漂亮啊___你在哪里买的___
4.现在才秋天___你怎么连棉袄都穿上了呢___
4、查字典,难不倒我。
要查的字 | 部首 | 除去部首剩几画 | 音序 | 组词 | |
认 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
紫 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
5、把下面的词语补充完整,并完成练习。
( )( )争艳 ( )( )柳绿 ( )色满( )
上面的词语都是描写________季的,描写这个季节的四字词语我还知道________、_______。
6、读拼音,写词语。
wēn nuǎn róng yì yóu xì jīn pí lì jìn
rè nao yuàn yì bǔ chōng wáng yáng bǔ láo
7、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】一年有二十四个节气。( )
【2】大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。( )
【3】蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。( )
【4】2020年是鼠年,那么2021年是狗年。( )
【5】《一匹出色的马》中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。( )
【6】元宵节的习俗是吃粽子;清明节要去先人墓前祭扫。( )
8、读《神笔马良》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )
(2)皇帝让马良画摇钱树,马良先用神笔画了一棵树。( )
(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )
9、判断
(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。(______)
(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。(______)
(3)小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。(______)
(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。(______)
(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。(______)
10、判断下面的句子,是比喻的句子画“√”,不是的画“×”。
1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2.父亲是个打猎迷。 (____)
3.她长得很甜,像她妈妈一样。 (____)
4.这几天他脸色不好,像是生病了。 (____)
5.他的脚步是这样沉重,好像有什么心事。 (____)
6.我要像他一样热爱劳动,热爱集体。 (____)
11、阅读下面的绘本故事,然后回答问题。
我有友情要出租
在一个遥远的小山村里,人们幸福地生活着,有一只大猩猩,他常常想:“我好寂寞,我都没有朋友。”
有一天,大猩猩在大树上贴了一片叶子,上面写者:“我有友情要出租,一小时五块钱。”然后坐在树下,等呀。等呀……
这时候,小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林,她正一个人玩耍呢。看到叶子,咪咪就问:“什么叫友情出租?”
大猩猩告诉咪咪:“就是我陪你玩一小时。”咪咪说:“可不可以便宜一点呀?我只有一块钱。”大猩猩高兴极了,赶快收下一块钱,开始用沙漏计时,陪咪咪玩。
他们先玩猜拳踩脚的游戏,就是出“剪刀、石头、布”,谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”,咪咪就总出“剪刀”,结果大猩猩被踩了一脚又一脚,可是总算有人来和自己玩,他一点也不在乎。
第二天,咪咪又带着一块钱来租友情了,她还要玩猜拳踩脚的游戏,大猩猩居然握紧拳头出“石头”了,咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起脚,咪咪吓得缩成一团,可是大猩猩踩下来一点也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。
接下来的日子,咪咪每天都来租友情,他们一直尽情玩耍,咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业,大猩猩会安静地在一旁守候着,他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。
这一天,大猩猩没带收钱的背包,也没带沙漏,只是带了一包饼干,到老地方守候,可是左等右等也等不来咪咪。
终于,载着咪咪的汽车过来了,咪咪说,她没有钱了,而且她要搬家了,她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着:“我还没有学会出剪刀呢”,一边徒然追赶着汽车。
大猩猩失望地回到大树下,“唉!今天我没有带小背包,也没有带沙漏,就是不要收咪咪的钱,而且还要请她吃饼干呢,可是,她怎么走了!”大猩猩一面啃着饼干,一面想念咪咪,百无聊赖。
后来,他又在大树上贴了片叶子,上面写着:“我有友情免费出租。”
大猩猩还在等待下一个朋友。
【1】读绘本的封面示意图,填空。
(1)这本中的书名是《______》。
(2)这本书的作者是______,绘者是______。
【2】根据绘本的内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小女孩咪咪骑着脚踏车来了,她和大猩猩玩猜拳踩脚的游戏。 ( )
(2)咪咪和大猩猩玩游戏时用时钟计时。( )
(3)咪咪和大猩猩玩的很开心,忘了计时。( )
(4)大猩猩继续收钱出租友情。( )
【3】填空。
最后,______来找大猩猩玩,它们一起玩______游戏。
12、我会猜谜语。
青青蛇儿满地爬,
蛇儿遍身开白花,
瓜儿长长茸毛生,
老君装药要用它。(打一物)
谜底是:
13、阅读课文片段,再按要求做题。
小鹰鼓了鼓劲儿,跟着老鹰奋力向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。看着下面的景色,小鹰眼睛里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道:“天空……真……真美啊!”
老鹰向头顶指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!
【1】读短文,从文中找出下列词语的反义词。
高大——(______) 失败(bài)——(______)
【2】照样子,写词语。
指了指 ______ ______
【3】短文中,__________(谁)向 __________(谁)学飞。
【4】看到白云上面还有几只鹰在盘旋,小鹰会想_________________________________________________________________________。
14、快乐阅读。
大家都有事要做
小鸟没事做,想找个朋友一块儿玩。
他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他,就飞走了。小鸟追上去问:“你忙什么?”蜜蜂说:“不要拦我。我忙得很,我要采蜜。”小鸟只好让蜜蜂飞走了。
鸟去找蚂蚁,想和蚂蚁一块儿玩。蚂蚁嘴里衔着泥,对他点点头,就走了。小鸟追上去问:“你忙什么?”蚂蚁把泥放下,说:“不要拦我。我忙得很,我要修路。”小鸟只好让蚂蚁走了。小鸟找不到朋友,他哭了。
蚯蚓在地下挖泥,笑着说:“哭什么呢!你也去做点事,不好吗?”
【1】读了短文我们知道:____________正忙着修路,____________正忙着挖泥,____________正忙着采蜜。
【2】小鸟哭了是因为( )
A.找不到朋友和自己一块儿玩
B.大家都讨厌自己
C.找不到家了
【3】听了蚯蚓的话后,如果你是小鸟,你会去做点什么事情呢?
______________________________________
15、读一读,做一做。
熊奶奶的茉[mò]莉[lì]花
夏天,熊奶奶家后院[yuàn]里种的茉莉花开出了香香的小白花。“真香啊!”小动物们说。他们每天都跑到熊奶奶家闻花香。熊奶奶问熊爷爷:“我并不觉得香啊。是不是我老了,闻不出花香了?”熊爷爷说:“不,是因为你生活在花香里。”熊奶奶笑了。
第二天,小动物们又来闻茉莉花香时,熊奶奶采下好多花,让他们带回家去。小动物们连连摆手说:“熊奶奶,我们不要,我们只想来闻花香。”“带回家去吧。让更多的人闻到花香,那有多好!”熊奶奶说。
没几天,熊奶奶家的茉莉花就被采光了。一天傍晚,熊奶奶望着只剩下绿叶的茉莉花有点伤心。熊爷爷问熊奶奶:“你闻闻,有什么味儿?”熊奶奶深深地吸了口气,感到空气中似乎有一股淡淡的茉莉花香。“真香啊!”熊奶奶自豪[háo]地笑了。她知道,这份清香是她亲手传播的啊!
【1】写出和文中加点词语“伤心”意思相近和相反的词语。
意思相近的词:__________ 意思相反的词:__________
【2】小动物们又来闻花香时,熊奶奶是怎么做的?又是怎么说的?用“ ”在文中画出来。
【3】根据短文内容填空。
(1)茉莉花白白的、__________________。
(2)因为__________,熊奶奶有点伤心。熊奶奶很自豪,是因为____________。
(3)读完短文,我想到了这句话:予人玫瑰,__________余香。
16、照样子,写一写。
(1)例:冷得直打哆嗦
热得________
________得直________
(2)例:冷得像冰窖
美得像________
________得像________
17、仿照例句写句子。(加点的题用加点的字词写句子)
(1)睡梦中的妈妈真美丽。
________________________
(2)那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
________________________
(3)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱。
________________________
(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
①公园里的花都开了,有桃花、杏花、_________________________。
②________________________________
(5)青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
①东东问小亮:“_________________________?”
②_____________________________
18、按要求写句子。
1.连词成句并加上标点。
过上了 生活 百姓 重新 幸福的
_____________________________
2.那根扁担被大家藏了起来。(改为“把”字句)
____________________________
3.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点词语写句子)
___________________________
19、按要求完成下面的句子练习。
1.我会照样子写句子。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。
______真像______。
2.我会把句子补充完整。
(1)我明白______
(2)______呢?
3.照样子用加点的词语写句子。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
________________________
20、写作。
孝,是中华民族的传统美德,百善孝为先这是民族历史上的佳话。请你以 “孝”为话题写一篇作文,要求语言流畅,不可抄袭、套作。不少于100字。
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