呼和浩特2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、组词语。

仍（______）  历（______）   组（______）   侯（______）

扔（______）  万（______）   祖（______）   候（______）

2、看拼音，写词语。

gāo  lóu lóu  dǐng   rén qù lóu kōng   yì  bān   yī rán

（______）（_____）（_____）（______）（_____）

yī  cì   jìn  tóu jìn qíng jìn lì ér wéi   jīn  huáng

（_____）（_____）（_____）（______）（_______）

huáng hé huáng  sè yún  céng   lóu  céng   céng  cì   zhào  piàn

（_____）（______）（______）（_____）（_____）（_____）

yī  zhào   duì zhào   huǒ  lú   diàn  lú   lú  tái yān  huā

（_______）（______）（_______）（______）（_____）（_____）

yān huǒ   guò yǎn yún yān   guà  hào guà  zài guà  zhù

（_______）（________）（______）（_______）（_______）

shān  chuān   sì  chuān   yì mǎ píng chuān nán  jí   nán  fāng

（______）（_____）（________）（_______）（_______）

bù  fèn   bù shǒu   quán  bù   yì  xiē zhè xiē xiē xǔ

（______）（______）（______）（_______）（______）（______）

3、根据课文内容回答。（不会写的字用拼音）

（1）《坐井观天》一文中，小鸟和青蛙在争论______。

（2）大家越发敬爱朱德同志是因为______。

4、把带点字的音节补充完整。(会认字)

堵d____住　 抬t____头　 石缝f____　　喜鹊q____　  弄n____ 错c____

衔x____来 劝qu____告 趁ch____机 将j____来   狂k____ 吼h____

复f____习   蚜y____虫   比赛s____ 缓慢m____ 锋f____利

羡慕m____ 抄ch____写 蜜蜂f____   葫h___芦l____ 藤t____

5、根据课文内容填空。

1．蒲公英靠_____传播种子，它的种子像_____。苍耳靠_____传播种子。豌豆靠_____传播种子。

2．遥知不是雪，____________。

3．大青蛙鼓着两只______，宽嘴巴，披着______，露着______，四条腿蹲在荷叶上。　

4．我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠___下来。人们就管我叫___。有时候我变成小硬球____下来，人们就管我叫____。到了冬天，我变成小花朵____下来，人们又管我叫____。

5．平常我在____里睡觉，在____里散步，在____里奔跑，在____里跳舞、____、_____。

6、想一想，把诗句补充完整，再回答问题。

1．黄鹂鸣翠，一行白鹭上。

2．散学归来早，忙趁放纸鸢。

7、回忆课文内容，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】我们应该向曹冲学习：遇到问题时，要积极动脑筋。______

【2】玲玲很难过，是因为水彩笔把画弄脏了。______

【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______

8、在完整的句子后的括号里打上“√”，不完整的打上“×”。

1.亮晶晶满天星星。 （ ）

2.湖里有许多绿色的荷叶。 （ ）

3.看见人们穿着鞋子走来走去。 （ ）

4.你长大以后怎样生活呀？ （ ）

5.我们必须讲卫生习惯。 （ ）

9、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年中有二十个节气。( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )

【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )

【4】《揠苗助长》告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。( )

【5】《羿射九日》一文中，羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )

10、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____

11、课外阅读。  

小书虫过生日

五月三十日是小书虫的生日，许多小动物都来向他祝贺(hè)。

“汪汪汪——”调皮的小狗送来了骨头。“哞哞哞——”勤劳的小牛送来了牛奶。“嗡嗡嗡——”可爱的小蜜蜂送来了蜂蜜。  

大家一起唱歌，一起跳舞，祝小书虫生日快乐。  

1.这篇短文共有________个自然段。  

2.________、________和__________来祝贺小书虫生日快乐。

3.用“—— ”把写大家祝小书虫生日快乐的句子画下来。  

4.你过生日时家人或朋友送过你什么呢？写出来和大家分享一下吧！  

_________________________________________________________

12、请读一读下面的短文，并回答问题。

纷纷扬扬的雪花像柳絮xù在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。不一会儿，大地铺上了洁jié白的地毯tǎn，树枝挂满了盛开的“梨花”。厚厚的雪被下，麦田甜甜地唾着，小嘴还不停地吮shǔn吸着甘gān甜tián的乳rǔ汁。热闹的雪地上，我和小伙伴们快活地蹦哇，跳哇，笑啊，唱啊，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢shāo，乐呵呵地说：“好雪，好雪！瑞rùi雪兆zhào丰年哪！”

【1】读短文，连一连。

盛开的 雪被

甘甜的 梨花

厚厚的 乳汁

甜甜地 蹦跳

不停地 吮吸

快活地 睡着

【2】照样子，写句子。

例1：纷纷扬扬的雪花像柳絮在空中飞舞。

____________像____________。

例2：雪地上，我和小伙伴们真开心，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。

下课了，操场可热闹了，小朋友们有的____________，有的____________，还有的____________。

【3】农民伯伯喜上眉梢，是因为（ ）

A．这场雪下得很大很大。

B．雪地上，小朋友们正在快活地玩耍。

C．这是一场好雪，瑞雪兆丰年哪！

13、阅读理解。

关心警卫战士们的学习

毛主席十分关心警卫战士们的学习，他给战士们规定，每天要有两个小时用于学习。课本是毛主席让编的，一些课本还是他亲自审定的。有时缺课本，毛主席就吩咐秘书给战士们写些生字条，让大家照着读和写。

毛主席还经常督促警卫战士学习。老红军顾昌华回忆说，“有时我随毛主席外出，主席就问，你今天认会几个字呀？没有文化将来怎么工作？主席还经常抽时间检查我们的学习情况，批改作业。有的主席看了还写上批语……”

【1】下面没有在文章中出现的情节是（　　）

A．毛主席给警卫战士们写生字条

B．毛主席为警卫战士们审定课本

C．毛主席给警卫战士们规定用于学习的时间

D．毛主席督促警卫战士学习

【2】结合短文来理解，督促的意思是（　　）

A．嘱咐

B．监督催促

C．看管

【3】用“____”画出，老红军回忆毛主席的句子。

14、课外阅读。

黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒（qiú）劲，虽然饱经风霜，却仍然郁（yù）郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

【1】这样的词，我会写几个。

郁郁苍苍：_______  _______  _______  ________

【2】我知道黄山最妙的观松处是________。楼前悬崖上有“_______”“_______”“_______”三大名松。

【3】读短文，判断下列说法是否正确。（用“√”或“×”表示）

（1）迎客松如同好客的主人，伸出手臂热情欢迎宾客的到来。（______）

（2）陪客松正对玉屏楼，好像在跟游客依依不舍地告别。（______）

（3）送客松如同绿色的巨人，陪同游人观赏美丽的黄山风光。（______）

15、很多到北京旅游的人,都会到全聚德烤鸭店去吃烤鸭,因为那里的烤鸭是北京最负盛名的美食。

我和爸爸妈妈也不例外。晚上,我们来到全聚德烤鸭店,要美美地吃上一顿烤鸭。

我们刚走进烤鸭店,一股烤鸭的香味就扑鼻而来,馋得我口水都要流出来了。终于,烤鸭上桌了,我迫不及待地拿起一张饼,挑了一块最大的鸭肉,包在饼里面,卷呀卷,一会儿,烤鸭饼做好了。我张开大嘴,啊呜啊呜地吃起来,味道真是好极了!

全聚德烤鸭真是太好吃了,不信,你们也去尝一尝吧!

1.短文一共有 (  ) 个自然段。

2.照样子,填量词。

例:一(股)香味

一 ( ) 饼　　一 ( ) 鸭肉

3.根据短文内容填空。

短文写的______  (美食名称)是______  (哪里)最负盛名的美食,它香味______,味道______。

16、口语交际。

例：我喜欢小猴。你看，它用尾巴吊在树枝上荡秋千，多可爱！

我喜欢_______。你看，它_____________________，多可爱！

17、读下面的句子，体会重点词语的表达效果。

1、小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。

2、 松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”。

3、小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”

18、照样子，写词语或句子。

1.例：  冷暖 开关 多少

2.例：洪水冲 倒了房屋。 洪水把房屋冲倒了。

  ①大禹治服了洪水。

  ②大水淹没了田地。

19、我会口语交际。

我们的家乡台州是个好地方，吸引了许多远方的客人，面对他们，你会怎么介绍自己的家乡呢？请选择其中一个客人来介绍。

当你遇到一个爱摄影的客人，你会说：“_________________________。”

当面对喜爱美食的客人，你会说：“_______________________。”

当面对喜欢购物的客人，你会说：“________________________。”

20、作文。

写一篇日记，以“今天真开心”为题。要求：写清楚为什么开心，语句要通顺。