湘西2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、写出下面加点词语的反义词。

1．那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（__________）

2．保护动物是大事。（__________）

3．从早到晚，家里总是很冷清。（__________）

4．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（__________）

5．现在懒惰，将来难过。（__________）

6．禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。（__________）

2、读拼音,写词语。

（_________）

（_________）

（_________）

（_________）

（_________）

（_________）

3、填量词

一（____）小山 一（____）飞机   一（____）房子

一（____）草地 一（____）蜜蜂   一（____）手绢

一（____）发明家 一（____）脚   一（____）清泉

4、把下列音节补充完整。

____ì j____ ____ān   ____á   d____ ____ùn

闭   紧 粘   乏 等   润

5、比一比，组词语。

体( )植( )该( )

休( )值( )刻( )

6、拼一拼，写词语。

jǐng yán duì qí yāng miáo pō shuǐ

bào zhǐ zhàn shì chèng gǎn zhī shi

7、判断题

【1】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______

【2】学校的校风是：勤奋 创新 文明 团结_____

【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______

【4】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____

【5】新区实验小学学风是：勤思、善问、自主____

8、禹没有治好洪水，鲧继续努力，终于把洪水治好了。   _____

9、判断下列每组句子中的加点词意思是否一样。（一样的画“√”，不一样的画“×”）

【1】难道它的味道很特别吗？这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )

【2】我上学经过小华的家门口。鼹鼠先生经过狐狸太太家。( )

10、大都（dū）市的夜晚灯火通明，五彩缤纷。( )

11、开心读吧。

小鹿的玫瑰花

春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们（ ）很美丽，（ ）散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”

【1】选择恰当的关联词填在文中的（  ）里。

虽然……但是……  不仅……而且……

【2】填量词。

一（___）玫瑰 一（___）花 一（___）微风 一（___）黄莺

【3】鹿弟弟认为玫瑰白栽了的原因是______________

【4】鹿弟弟后来认为玫瑰“没有白栽”，是因为（____）

①鹿弟弟看到了玫瑰花。

②美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。

12、快乐阅读。

奇妙的植物

大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。含羞草可是碰不得，谁要碰了，它就把叶子紧闭。多像个怕羞的小姑娘，总是有点娇滴滴的。猪笼草简直像动物，能把虫子吞进去，它的身上挂着一个个口袋，掉进去的小虫别想再逃出去。

有的兰花草喜欢长在空中，根须紧紧抓住大树的树皮。原来它觉得空气又闷又热，根须在地下不呼吸空气。神秘果够神秘，咬一口会出现奇迹。不管什么味的东西，再放进嘴里都甜得像蜜。

大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。小朋友，你想揭穿它吗?那就得加倍的努力学习。

【1】短文中具体写了_________ 种奇妙的植物，分别是______________。

【2】找出短文中描述主要内容的句子。

_______________________________

【3】千万种植物的奇妙之处在于:

含羞草像___________________；

猪笼草像___________________；

兰花草喜欢_________________；

神秘果_____________________。

13、读文段，完成练习。

杨树高，榕树壮，

梧桐树叶像手掌。

____秋天叶儿红，

____四季披绿装。

木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守北疆。

____水杉活化石，

____开花满院香。

【1】文段共有____句话，其中第_____句写了杨树、榕树、梧桐树。

【2】从文段中找出下列各字的反义词。

暖——_____       南——_____

【3】请把下列四种树的名字填到文中横线上。（填序号）

①金桂     ②银杏     ③松柏     ④枫树

【4】照样子写句子。

例：梧桐树叶像手掌。

______像______。

14、读片段，完成后面的练习。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

【1】日月潭在__________省。

【2】用“ ”划出日月潭名字的由来。

15、课内阅读

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这段话共有________句话。

【2】对“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚”一句解说正确的是（   ）

A.这句话说农民在山上搭了很多凉棚，到了夏天，就到那里乘凉。

B.这句话中的“一个个”是说这里的葡萄种得多。如果用“一个”就不能说明那里的葡萄种的多了。

【3】“一大串一大串”说明葡萄________。

【4】“五光十色”能换成“五颜六色”吗？为什么？

我觉得________，因为___________________________________。

【5】如果你有机会到新疆，吃到这么甜的葡萄，你会怎么夸这里的葡萄呢？

我拿起一颗放进嘴里，________，对老乡说：“____________________！”

16、改写句子

（1）草籽被青蛙播撒在泥塘周围的地上。（改为“把”字句）

__________

（2）例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。（照样子，写句子）

百灵鸟在天上飞。→__________

17、照样子，写句子。

（1）例：路旁的大树郁郁葱葱的，像一把遮天的大伞。

长长的柳条碧绿碧绿的，像_____________________。

（2）例：鱼缸里的小金鱼一会儿浮在水面，一会儿潜入水中，一会儿沉在缸底，顽皮极了。

星期天，红红和小伙伴们来到公园里，他们一会儿_______，一会儿_______，一会儿_______，玩得可高兴了。

18、给词语排排队,组句子(有几个组几个),并比较一下它们的意思有什么不同。

球拍　好用　这个　不　太　　

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19、口语交际。

你在好朋友家玩，离开的时候，好朋友非常舍不得你走，送了好远的路才分手，这时，你最想说什么话呢？

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20、写话。

你能从读过的书、用过的文具、玩过的玩具、看过的动画片里选择一个推荐给别人吗？注意把你印象深刻的部分说清楚。