韶关2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、知识回顾。

1．“飞流直下__________，疑是银河落__________”这两句诗的作者是__________。

2．通过学习《树之歌》，我知道：__________树适合生长在北方，__________树适合生长在南方。

3．同桌一直在学围棋，但他总感觉学不会，想放弃，我想用《后汉书》中的一句名言“_________”来劝慰他。

2、在（  ）里填入合适的词语。

一（  ）鲜花（  ）的山峰（  ）围棋

一（  ）翠竹（  ）的尾巴（  ）京戏

一（  ）沙滩（  ）的稻子（  ）滑梯

3、根据课文内容及理解填空。

1.“________，何时复西归？_____不努力，____徒伤悲！”这首诗告诉我们____________。

2.禹在外治水________年，曾经_______次路过自己的家门，但他_______次也没有进去看一看。禹的儿子________多岁了，还不知道父亲是个什么样子。（《大禹治水》）

4、照样子，在横线上补充恰当的词语。 

1．给句子涂上“颜色”。

例：秋天到了，黄色的叶子落了。

(1)夏天到了，_________的荷花开了。

(2)妈妈买了_______的黄瓜和_______的西红柿。

2．让句子发出“声音”。

例：小闹钟丁零零地响了。

(1)雨点_______地打在落叶上。

(2)小鸟在枝头_______地叫着，欢快极了。

5、在括号里填上合适的词。

一( )木屋                    一( )花籽                    一( )寓言

( )的笑容                    ( )地奔跑                    急得( )

6、看拼音，写词语。

hǎi   yáng     xióng māo       sì     jì        rán   hòu       xiě   xìn

tóu   fa        gāo   lóu     shàng shēng     zhǎn   xiàn     lì   yòng

7、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“整齐”的反义词是“凌乱” （_____）

（2）“饼”的声旁是“并”。 （_____）

（3）“苔”的形旁是“台”。 （_____）

（4）“简单”的反义词是“杂乱”。 （_____）

（5）“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 （_____）

8、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。________

【2】“九”是独体字，第二笔是“”。_______

【3】“猛”是左右结构，偏旁是，此偏旁表示字义与动物有关。_______

9、小小法官会断案。（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《神笔马良》中马良不论需要什么，都可以用神笔画出来，所以马良不需要劳动了。( )

【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )

【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关，比如“蒸、煎、煮”。( )

【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )

10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，意思是“看见”。（____）

②雪孩子为了救小白兔化成了水。（____）

③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。（____）

④雾把自己藏起来，所有景物也都看不见了。（____）

11、课外阅读。

蚂蚁和螳（tánɡ）螂（lánɡ）

在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。

螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xián）地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shòu）得不成样子。

螳螂走在雪地上，心想：_______________________________________________。

【1】短文共有（_______）个自然段。

【2】照样子，写一写。

例：忙来忙去   ___________ ____________

【3】联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）

A.闲着手，游来游去。 B.懒（lǎn）惰（duò）成性，不愿劳动。

【4】蚂蚁为什么这么努力工作？用“______”画出相关语句。

【5】螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。

12、课内阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

【1】照样子，写词语。

游哇游 __________________________

【2】试着找出这段话中的动词，并抄写下来。

 __________________________________

【3】照样子，连一连。

披着 雪白的 眼睛

鼓着 碧绿的 尾巴

露着 大大的 肚皮

甩着 长长的   衣裳

【4】照样子，写句子。

 你们已经长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经不见了。

______________已经__________________。

【5】课文整体梳理。

课文讲的是一群天真活泼的 在寻找 的过程中，不知不觉变成了 ，并帮助妈妈一起 。

【6】小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：

小蝌蚪说：“__________________________________________________________

13、绘本阅读。

一个变两个

[日]小泽正

狐狸有一个大圆木桶。这个圆木桶的一边有一个木柄，另一边有一个小铃铛。狐狸说：“我的木桶最最了不起，它能把一个东西变成两个。”

大家不相信。小猴子把手里的桃子递给狐狸，想变成两个桃子。狐狸把桃子放进木桶里，然后使劲儿摇着木柄。摇着摇着，小铃铛丁铃铃响了起来。好了，狐狸打开木桶盖子，从里面拿出了两个桃子！小兔子赶快把胡萝卜递给狐狸。狐狸帮他把胡萝卜变成了两个。

小老虎急了，他的手上什么也没有，拿什么来让狐狸变成两个呢？小老虎说：“把我变成两个吧。我睡觉的时候，就让另一个小老虎去找肉包子，多好啊！”

狐狸让小老虎跳进木桶里，嘿，一下子从木桶里跳出两只小老虎。变出来的两只小老虎都想睡觉，不想去找肉包子。“你去找肉包子！”一只小老虎说。“你去找肉包子！”另一只小老虎说。

说着说着，两只小老虎就打了起来，越打越来劲！这样打下去什么时候才能打完呢！

狐狸赶快跑回家，拖来另外一个方方的大木桶。狐狸说：“这个木桶可以把两个东西变成一个。”

狐狸把两只小老虎都塞进方木桶里，摇一摇木柄，铃铛丁铃铃响起来。打开盖子，从里头只爬出来一只小老虎。

小老虎边爬边说：“哎呀，只有我一个了，我睡觉就不能去找肉包子，我去找肉包子就不能睡觉了。”可是，小老虎还是很高兴，没有人会和他抢肉包子啦。

【1】狐狸的圆木桶能把______；狐狸的方木桶能把______。

【2】没有被狐狸变成两个的是（       ）

A．桃子

B．胡萝卜

C．肉包子

【3】小老虎为什么要把自己变成两个？用“——”在短文中画出原因。

【4】狐狸为什么最后又把两只小老虎变回一只小老虎了？

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14、阅读理解。

蜗牛的奖杯

①很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。

②在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

③从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。

④天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能起强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。

【1】蜗牛在一次飞行比赛中甩下了哪些对手？请你用圆圈在短文中圈出来。

【2】请按照短文先后顺序排列下面的句子：③、_____、_____、_____。

①成天背奖杯飞不动

②翅膀退化

③能在空中飞翔

④飞行赛获冠军

【3】根据提示猜猜带点词的意思。

①它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。

提示：联系下文，在画横线的句子里给它找一个意思相近的词。我知道：唯恐就是 _____的意思。

②天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。

提示：联系上文，很久以前的蜗牛是有翅膀的，后来因为成天背太重的奖杯不能飞，最后翅膀就变得没有了。我知道：退化就是指翅膀从_____变得 _____了。

【4】看到再也不能飞上天的蜗牛，你想对它说什么？

_____

15、课内阅读

春季里，_________,

花开草长_________。

麦苗儿多嫩，桑叶儿______。

夏季里，_________，

采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来带月光。

秋季里，稻上场，

谷像黄金粒粒香。

________________，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

________________，大家笑盈盈。

【1】把课文补充完整。

【2】夏季里有哪些农事？

______________________________

【3】你最喜欢哪个季节？为什么？

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16、照样子，用加点字词写句子。

1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

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2.小蝌蚪快活地游来游去。

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17、先解释加点词语的意思，再造句。

1.从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。

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2.小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。

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18、组句，并读一读。

1.我国 是  风景区  黄山 闻名中外  的

2.葡萄  呢  硬说 酸的 狐狸 是 为什么

3.  老师 字  的  写得  啊 真好

4.朋友 吧 他 你的 就是

5.太阳  跳了 的 鲜红 出来

19、给句子加上标点符号，并仿照句子写一句话。

（1）葡萄沟真是个好地方( )

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（2）葡萄沟真是太美了( )

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20、习作百花园。

观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。