济源2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、在括号里填上合适的词语。

洁白的（________）　洁白的（________）     保护（________）   保护（________）

2、照样子，填一填，写一写。

例：一条小毛虫

一____老牛       一____石桥       一____树坑

例：慌慌张张

____       ____       ____

例：笑呵呵（含有“笑”字）

____       ____       ____

3、比一比，再组词。

园( )       今( )       情( )       戴( )

圆( )       令( )       晴( )       带( )

4、在下面句子的横线上填写标点符号。 

同学们________农历的2020年马上就要到了________我希望新的一年里学习进步________快乐成长________你们盼望过新年吗________我可是等不及啦________

5、课文内容我知道。

一（________）海鸥，一（________）红日。一（________）大海，一（________）帆船。

6、回忆所学课文填一填。

1．量词我会用。一 港湾，一 飞鸟，一 翠竹，一 “红领巾”。《场景歌》

2．古诗我会背。遥 不是雪， 有暗香来。《梅花》

日照香紫烟，遥看瀑布前。飞流直下，疑是银河落。 《望庐山瀑布》

3．   文章我会读。曹冲七就能出大象的重量；妈妈睡了，她的呼吸那么，弯弯的眉毛睡在红润的 上。

4．   每当太阳升起，有座山峰上的几块，就成了一只的雄鸡。

7、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“匹”字的最后一笔是竖弯钩。( )

【2】“挖野菜”“搬桌子”“擦窗户”这组词语的搭配都是正确的。( )

【3】清明节、端午节、圣诞节、中秋节都是我国的传统节日。( )

【4】羿射下九个太阳是很轻松的事情，他没有遇到困难。( )

8、判断对错。对的题目后面打“√”，错的题目后面打“×”。

(1)毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。( )

(2)读课外书遇到不认识的字，我们可以用音序查字法查字典。( )

(3)在讲述如何做手工时，一定要把过程讲清楚，不用按顺序。( )

(4)寒号鸟被冻死了，这是因为寒号鸟太懒（lǎn）了。( )

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”的第二笔是竖折。（______）

【2】秋季，农民伯伯忙着采桑和插秧。（______）

【3】桦树因为耐寒被成为活化石。（______）

【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。（______）

【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。（______）

10、根据课文内容判对“√”错“×”。

【1】《玲玲的画》一文中，玲玲的画最后没能改好，因此错过了评奖。（______）

【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后，就在新扁担上刻了字。（______）

【3】风娃娃来到广场上，帮孩子们吹风筝，孩子们都很开心、很感谢他。（______）

11、开心阅读。

小鹿的减法

小鹿住在河边，他要到对岸去，就得（děi）走很远的路，从水浅的地方过河。獐（zhāng）子住在半山腰，他要下山，就得花很多时间才能绕到山脚下。小鹿想造桥，獐子想铺路。可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，他们都退却了。

有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身汗淋淋的。

獐子见了，劝（quàn）他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”

小鹿抹抹汗说：“不，不到一年了，只剩（shèng）下三百六十四天了！”

“可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀？”獐子不解地问。

“区别大着呢！从今天开始，我要坚持做减法了，减去一天，就向成功靠近一步！”小鹿很坚定地回答。

獐子摇摇头走了。

日子一天天过去，小鹿的减法做完了。它的门前有了一座结实的桥，可以很方便地过河了。

獐子呢，随着岁月的流逝（shì），他感到下山越来越费力了。“铺路吧！”獐子有时想，但想到得花一年的时间，他又发愁了。

【1】从文中找出恰当的词语填空。

（____）地问　　　（____）地回答　　　（____）的桥

【2】当得知造桥、铺路需要一年的时间时，小鹿和獐子最先的反应是_____了（从文中找出恰当的词语填在横线上）。

【3】当小鹿下定决心造桥时，它是怎么做的？在文中找出答案，画上“____”。

【4】小鹿能很方便地过河，是因为（____）

①他会做减法。　②他经过不懈的努力，把桥造好了。

【5】这个故事告诉我们（____）

①做一件事，只要坚持不懈地努力，就能取得成功。

②做一件事，只要会做减法，就能取得成功。

12、阅读理解。

恐龙笨（bèn）笨

恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太（高  大）了。

恐龙笨笨只好独自呆着（zhe zháo）。有一次，他趴着（zhe  zháo）睡着（zhe  zháo）了。突然他觉得身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说：“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才发现，肚子一直浸（jìn）在水里，现在好（疼  鼓）哦。小动物们知道他肚子（疼  冷），都来帮他揉（róu）肚子，你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不（疼  湿）了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。

【1】在带点字正确的读音下画“√”。

【2】在文中括号里恰当的字下画“√”。

【3】小兔子说的“桥”是___________?“真正的桥”是____________。

【4】你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?

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13、葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这个自然段共有（_____）句话。

【2】用“   ”画出表示颜色的词语。

【3】用“﹏﹏”画出文中打比方的句子。

【4】“热情好客”这个词语中“好”的读音是（______），它还有另外一个音是（_______），组词（__________）

14、课外阅读。

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

1.从短文中找出形容颜色多的词语,用“　　”画出来。

2.从第2自然段中找出描写蝴蝶动作的词语,用“　　”画出来。

3.从短文中找出一个拟人句,抄写在下面的横线上。

4.短文中哪些语句表明“蝴蝶谷里的景象非常迷人”?

15、课外阅读。

春满人间

春天在郊外，草儿抽出嫩芽，绿遍了广阔的野；春天在花（丛   从）中，花儿争相开放，蜜蜂蝴蝶纷飞；春天在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳，鸟儿叽叽喳喳地叫，一会儿飞，一会儿跳；春天在空中，和风送暖，燕子轻飞；春天在水里，鱼儿追逐，鸭儿戏水；春天在田间，麦苗返（青清），油菜花金黄。

【1】用“/”画去括号中不恰当的字。

【2】根据短文内容填一填。

春天在__________，春天在__________，春天在__________，春天在__________，春天在__________，春天在__________，春天是无天在处不在啊！

16、按要求写句子。

（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词写句子）

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（2）那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（用加点词写句子）

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（3）例：我穿上了新衣裳。 我高高兴兴地穿上了妈妈买的新衣裳。

葡萄挂在绿叶底下。（仿照例子写句子）

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（4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）

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（5）有 周围 许多 日月潭 名胜古迹（连词成句，并加上标点）

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17、解释下列词语的含义｡

（1） 石崖  

（2） 悲哀

（3） 严寒

（4） 垒巢

（5） 哀号

（6） 普照

（7） 呼唤

18、看图，照样子写句子。

例：（蓝蓝）的天空飘着（五颜六色）的气球。

1．________的牵牛花吹起________的小喇叭。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

2．贝壳还用捡？

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19、按课文内容填空。

1．这个学期我们认识了敬爱的______，他和傣族人民一起过______节。

2．这个学期我读了许多课外书，我最喜欢《__________》，因为_________。

20、请小朋友仔细看图，图上有谁？在哪里？它们之间发生了什么故事，快来写一写。