1、我会听写词语和句子。(15分)
句子(1)
句子(2)
2、我是环保小卫士。
小朋友,现在我们的环境受到了很大的破坏。请你为学校的草坪做一个宣传牌。你会写什么呢?快动手吧。
3、比一比,再组词。
4、补充合适的词语。
________的天空 ________的草坪 ________的阳光
________的小路 ________的小院 ________的枝叶
5、写出下面词语的反义词。
假——____ 重——____ 晴——____
笑——____ 死——____ 降——____
6、看拼音,写词语。
shēn páng gǎn kuài shí wù zhuǎ zi shén qì
huó dòng nǎi nai jí máng yǎo zhù zhé zhǐ
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(______)
【2】日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
【3】中午,太阳高照,日月潭好像披上轻纱。(______)
8、我会根据课外阅读来判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《夏天的三种快乐》讲述的三种快乐分别是:真正的发现,战胜自己,带给别人快乐。( )
【2】《七色花》讲述了珍妮用七色花实现了六个愿望。( )
【3】《神笔马良》讲述了苦孩子马良用神笔帮助穷苦百姓,惩治坏人的故事。( )
9、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】泼水节是我国汉族的传统节日。( )
【2】“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”中的“同”指“不相同”。( )
【3】“转”的第三笔是“丨”。( )
10、下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。(_______)
【2】日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。(_______)
【3】葡萄沟的晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔。(_______)
【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(_______)
【5】1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。(_______)
【6】植物的“旅行”就是指传播种子。(_______)
11、阅读短文,完成练习。
_______________
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。
狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管上写上了名字。狗医生说:“验血时,如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。”
(1)这篇小短文的题目可以是( )。 ‘
(2)这篇小短文共有( )段,说的是( )和( ) 的事。
(3)你知道吗?蜘蛛的血是( )色,蜗牛的血是( )色,虾的血是( )色,蚯蚓的血是( )色。
(4)读了这个故事,你想对猴护士说些什么?
(5)请按要求在“ ”里填相反的词。
马虎 认真 忘记 危险
出来 细心
12、阅读
一粒种子
①一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
②他有点儿渴了,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
③春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
④蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
⑤“外边什么样儿?也这么黑吗?”
⑥“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
⑦春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
⑧种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!
【1】短文共_____次写到种子“把身子挺一挺”,这是他在__________
【2】一粒种子从土里长出来需要什么?选一选。(填序号)
A.温度 B.泥土 C.水 D.空气
(1)从“他醒过来,觉得很暖和”中,我知道了种子需要( )。
(2)从“他有点儿渴了,喝了一口水”中,我知道了种子需要( )。
【3】一粒种子破土而出前,他听见“________在唱歌,________在唱歌,______在唱歌,_______也在唱歌”。
【4】一粒种子破土而出后,他会看见什么?发挥想象写一写。
他看见______________,_____________,______________……
13、阅读理解。
妈妈是一座山
山,高大、稳重。山,秀丽、温柔。妈妈就是一座山。
妈妈是山,我是树,山哺育了树。妈妈很爱我,爱得深沉,爱得实在。她就像山一样,不惜用自己生命的涓涓细流去滋润干渴的我——一棵小树,让我长得枝繁叶茂。
妈妈是山,我是树,山关怀着树。妈妈那双明亮的眼睛永远关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意、充满温暖,给我安慰、给我希望、给我力量,让我由懦 (nuò)弱变坚强,由幼稚 (zhì)变成熟。
【1】山有哪些特征?用“____”画出来。
【2】从短文中找出下列词语的反义词。
懦弱—— ______ 幼稚—— ______
【3】根据短文内容填空。
妈妈是山,我是____________,山____________树。
妈妈是____________,我是树,山____________树。
【4】你爱妈妈吗?你想把妈妈比作什么?
_________________
14、阅读短文,回答问题。
猴子学游泳
猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。
这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。只见它一会儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,一会儿和小鱼儿兴高采烈地捉迷藏,一会儿露出头来悠闲地放声歌唱。猴子觉得游泳是一件很容易的事,不学也会游。
“哈哈!我也能下水玩玩!” 猴子信心十足,也“扑通”一声跳到水里。小猴子跳进水里以后呀,直感觉身体往下沉,幸好青蛙、小鱼儿都来帮忙,托起小猴子把它送上了岸。
【1】用字典查“托”字,它的解释有:①找人代办;②寄放;③用手举起。联系上下文,“托起”中“托”的意思是:_________(填序号)。
【2】用短文中的词语填空。
( )地捉迷藏 ( )地游来游去 ( )地歌唱
【3】猴子看见________和_________在河里游得很快活,他以为游泳很简单,就跳进了水里,谁知身体 _________。最后被救上了岸。
【4】仿照文中画横线的句子, 用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
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【5】读了短文,你能得到( )启示?
① 游泳特别简单,不学也能会。
② 别人会的事情,自己不用学也会做。
③ 不能把别人的本领看得这么简单,以为不学就能掌握。
15、 四季的雨
雨一点一点地落下,滋润了田野,洒遍了山林。一场暴雨,会把整个大地冲洗得干干净净。
四季的雨,要算绵绵的春雨最可爱了,山峰好像披上了一件白茫茫的外衣,草木也变得分外青翠,树木和花瓣上面,挂着晶莹的水珠。春雨过后,一切都被洗得清新明亮,大自然的景色多么艳丽啊!
夏天的雨,来势汹涌,去得更快。有时还伴着闪闪的电光、隆隆的雷声和呼呼的狂风,让人感到大自然是那么地可怕,那么地神秘,又那么地伟大。
秋天的雨,比较少而短。淅淅(xī)沥(lì)沥的雨声和沙沙的落叶声,最容易引起人们的愁思。
南方的冬天通常是旱季,有时候会下些寒雨。但在祖国的北方,装点美丽山河风光的,不是那寒雨,而是茫茫的白雪。
四季的雨,各有不同的姿态,不同的感情,多少人描写过雨,赞美过雨呀!
【1】读拼音,写词语。
zī rùn jīng yíng qīng xīn shén mì
(______) (______) (______) (______)
【2】短文共有________个自然段,按________顺序写的。
【3】你最喜欢什么季节的雨呢?
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16、图书角里的图书种类太多,为了便于同学们借阅,图书管理员们把图书进行了分类,请简单列举四类。
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17、连词成句,并加上标点符号。
(1)做 我们 孩子 诚实的 要
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(2)爸爸 带着 三峡 去 我 旅游
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(3)野花 啊 山坡上 多 的 真
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(4)教室里 写 我 小明 作业 看见 在
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18、习惯养成
尊敬长辈
好爸爸,好妈妈,忙工作,辛苦啦。
给爸爸,倒杯茶,给妈妈,大西瓜。
尊长辈,好娃娃,懂礼貌,奖红花。
19、连词成句
1.红叶 你们 吗 看过 的 香山
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2.教室里 写 我 小明 作业 看见 在
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3.发现 有 明明 野花 许多 路边
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4.从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花
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5.小朋友们 老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑 一路上 公园
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20、我会想
这些小动物生活得怎么样?他们之间会发生什么有趣的事?想一想, 写在下面的横线上。
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