曲靖2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、课文内容填空。

（1）《植物妈妈有办法》中蒲公英妈妈给孩子们准备了   ，让孩子去旅行。

（2）《悯农》中表达作者揭露残酷现象的句子是：   ，   。

(3)塑料袋被评为最糟糕的发明的原因是： 。

2、仿写词语。

一片片　　　　　　　　　　 

挨挨挤挤　　　　　　　　　　 

3、照样子，加偏旁变成新字，再分别组词。

云（白云）            土( )     各( )

坛（花坛）            吐( )     ______( )

象( )_______( )

皮( )_______( )

主( )_______( )

4、把下列词语补充完整。

先（____）后（____）　（____）公（____）私 （____）心竭（____）　心（____）眼（____）

（____）智（____）谋　垂（____）丧（____） 专（____）致（____）　（____）高（____）烈

5、在括号内填上恰当的词语。

（______）的柳条     （______）的微风    （______）的小河

（______）的阳光     （______）的泥土    （______）的校园

6、拼一拼，写一写。

shí  wù hàn  shuǐ dì  yī   zǐ  xì

zhé zhǐ   yāng  miáo   kāi shǐ   shāng xīn

7、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】松柏一年四季都是绿的。（______）

【2】小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿……最后变成了青蛙。  （______）

【3】水不能变成云、雨、冰雹和雪。 （______）

【4】“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 （______）

8、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。

【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______

【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______

【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______

【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______

【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______

9、下列词语的读音是否正确？正确的请打“√”，错误的请打“×”。

秩序（zhì xù）( )     叮咛（dīn nín）( )     扫帚（sáo zhou）( )

稳固（wen gù）( )     寂寞（jì mò）( )        陀螺（tuó luó）( )

忠实（zong shí）( )     的确（dí què）( )     仿佛（fǎng fó）( )

10、在正确的音节后面画“√”，错误的后面画“×”。

沟 gōu （___）   棚  béng （___）

够 gōu （___）   味  wèn （___）

留 líu  （___）   收  shōu （___）

搭 tǎ  （___）

11、课外阅读我能行。

秋天的果实

多彩的秋天，喷（pèn）香的秋天。红彤（tónɡ）彤的苹果，黄澄（dēnɡ）澄的梨，小灯笼似的橘（jú）子，咧（liě）开嘴笑的石榴，看了真叫人喜爱。还有那一串串水灵灵的葡萄（pú tao），更是让人流口水。

我真想变成一个大果盘，装满秋天的果实。

【1】文中写了秋天的哪些果实？请用“　　”画出来。

【2】我们学过“亮晶晶、笑哈哈”这样的词。请在文中找出类似的词，用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】为什么文中说秋天是多彩的、喷香的呢？

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12、课内阅读。

纸船和风筝（节选）

①小熊很难过。他还是每天扎（zā   zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

②松鼠也很难过。他还是每天折（zhé shé）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。

【2】阅读选文，在正确的说法后面画“√”。

A．小熊扎好的风筝挂在树枝上。（       ）

B．松鼠折好的纸船放在树枝上。（       ）

【3】结合全文，想一想：小熊和松鼠为什么都很难过？

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13、阅读理解。

斑马的传闻

一只猴子从城里回来，野牛问它有何感受。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”

野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”

狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃！”

老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路！”

老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前。大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。

【1】这篇短文共有（____）个自然段。

【2】这篇短文中写到的动物有猴子、_____、_____、_____、_____。

【3】为什么猴子觉得城里人喜欢斑马？（　　）

A.城里的路上有很多斑马。

B.城里的每条路都画了斑马线。

C.城里的墙上画了很多斑马。

D.城里人用斑马皮铺路。

【4】听了关于斑马的传闻，野牛、狐狸、老狼各是怎样的心理？正确的一项是（　　）

A.新奇　喜而不露　嫉妒 B.喜而不露　新奇　嫉妒

C.新奇　嫉妒　喜而不露 D.嫉妒　　新奇　喜而不露

【5】狐狸和老狼最后都臊红了脸是因为（　　）

A.它们看到斑马成群出现，觉得很害怕。

B.它们看到斑马成群出现，觉得很惊讶。

C.它们看到斑马成群出现，觉得很惭愧。

【6】这篇短文告诉我们（　　）

A.不要不懂装懂。

B.不要嫉妒别人。

C.不要去传播自己的所见所闻。

D.不要在传播中添加自己的想象或喜好。

14、课外阅读我能行。

调皮的风

看着中国地图，我忽然变成了一阵风。

我牵（qiān）着小雪花，走过了大兴安岭，跳过了高高的青松，对忙着运山果子的小松鼠说：“你该回家了（  ）要不你妈妈会担心的（  ）”

我带着雨点弟弟，走完了万里长城，和青砖唱着滴（dī）滴答答的歌。枫叶鼓（gǔ）着掌，大地送出累累硕（shuò）果。田野里喜气洋洋，热闹非凡。

我拉着小花妹妹，穿过竹林，忽然清香迎面，原来山坡上是层层茶田。我抢过一个采茶女的围巾，跑了好远好远。

我跑过一片海，看见了日月潭，还看见了五彩缤纷的蝴蝶谷。宝岛台湾像一片小叶子飘啊飘，她现在一定很孤单。我使劲地推啊推，希望她能靠岸。

【1】在第二自然段的“（  ）”里填上恰当的标点符号。

【2】调皮的风牵着小雪花，走过了____；带着雨点弟弟，走完了____；拉着小花妹妹，穿过____；跑过一片海，看见了____和蝴蝶谷。

【3】如果你变成了风，你想去什么地方？

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15、阅读短文，完成练习。

“翻山越岭”的水果

汉朝以后，葡萄、石榴的种子都从西域传了过来，人们能品尝到的水果越来越多。

其实，葡萄最早是入药用的，口味不太好。后来经过了人工培育，才变得圆滚滚、甜滋滋的。石榴也很受古人喜欢，晶莹剔透的石榴籽像玛瑙一样，挨在一起就像石榴妈妈的孩子。

【1】根据课文内容填空。

葡萄、石榴的种子是________以后从__________传过来的。葡萄最早是__________用的。

【2】照样子，写一写。

圆滚滚（ABB）     ________________          _____________

【3】从选文中找出下列词语的近义词。

喜爱( )            品味( )            培养( )

【4】给加点字选择正确的解释。

①后来经过了人工培育，才变得圆滚滚、甜滋滋的。( )

A．通过       B．经历的过程

②其实，葡萄最早是入药用的，口味不太好。( )

A．实在、确实          B．实际上，事实上

【5】你最喜欢吃哪一种水果呢？说说理由。

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16、我喜爱的小动物

我们看到了“大象的耳朵”是耷拉着的;“蜘蛛开店”没有成功;青蛙的泥塘也没有卖出去……这些小动物们都太有趣啦!

同学们,你最喜欢的小动物是什么?它有什么生活习性和特点?

你一定收集了许多有关小动物的资料,让我们一起来分享、交流吧!

1.你喜爱的小动物的名字:  

2.它的生活习性和特点:  

17、整理下面的句子，在括号里写上序号。

（____）雪停了，小青和小红去扫雪，小英和小林堆雪人。

（____）雪花像鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。

（____）慢慢地，树上、房子上、马路上都白了，到处是白茫茫的一片。

（____）天色暗下来，北风呼呼地刮着。

（____）雪人在阳光下正对着他们微笑呢！

18、讲一讲“为人子，方少时，亲师友，习礼仪 ”的意思。

19、连词成句，并加上合适的标点。

（1）快乐天地       我们的       沙滩       海边的       是

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（2）知道       这糕       怎么       的       你       是       做成       吗

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20、我写我心。

看图写话。