防城港2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、查字典，完成表格。

2、给下面的句子加上标点符号。

（1）快看____多漂亮的蝴蝶呀____

（2）妈妈____您怎么还不睡觉啊____

3、看拼音,写词语。

péng yǒu 　hǎi yáng 　

（   ） （   ）

zhī shí 　xióng māo 　

（   ） （   ）

xīn kǔ 　míng shèng

（   ） （   ）

4、给下列加点的多音字注音。

(1)我数(　　)了数(　　)，这次次品的数量(　　)(　　)不多。

(2)奶奶丢了钻(　　)石戒指，钻(　　)心地疼。

(3)猫警察逮(　　)住了老鼠，完成了把罪犯逮(　　)捕归案的职责。

5、把词语补充完整。

 叽（ ）喳（ ） （ ）紫（ ）红

（ ）面（ ）方   （ ）颜（ ）色

6、读拼音，写词语。

xīn kǔ yǎn jing péng you shén qì huó xiàn

chèng gǎn zhàn shì sàn bù míng shèng gǔ jì

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（____）

【2】“身体虽辛苦，心里喜洋洋。”表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。（____）

【3】“银杏水杉活化石，金桂开花满院香。”句中把银杏、水杉、金桂比作活化石。（____）

【4】《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。（____）

【5】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（____）

8、判断题

1．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（____）

2．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（____）

3．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（____）

4．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶，样样都做。（______）

5．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（____）

9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。（_____）

【2】“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （_____）

【3】“给”字是左右结构，第三笔是提。（_____）

【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。（_____）

【5】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（_____）

11、阅读

画杨桃（节选）

于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”

“不……像。”

“那么，像什么呢？”

“像……五……五角星。”

“好，下一个。”

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”

老师的教诲让我终生难忘。

【1】根据意思在文段中找出相应的词语。

（1）比喻态度和蔼可亲。（______）

（2）看事情的出发点。（______）

【2】“我”为什么会把杨桃画成五角星呢？

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【3】老师为什么要请那几个觉得“好笑”的同学到“我”的座位上来？

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12、阅读《小儿感冒颗粒说明书》，完成判断题。

【1】小儿感冒颗粒适合风寒感冒的人服药。                                           ( )

【2】李林感冒了，体温是38．8℃。妈妈要送他去医院，李林不肯去。       ( )

【3】刘丽服用了3天症状不见好转，妈妈带她去医院就诊。                      ( )

【4】吴凡感冒冲服小儿氨酚黄那敏颗粒，又服用小儿感冒颗粒。               ( )

13、阅读小木屋。

武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。

武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通峰顶。

武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。

到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。

【1】如果用部首查字法，查“险”字，应先查（___） 部，再查（______）画。

【2】填一填。

（1）武夷山造型__________，山势_________，最险的是_______峰。

（2）武夷山溪水很__________，很____________。

【3】到武夷山游览，你是选择爬山，还是坐竹筏？为什么？

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14、阅读下文，回答问题。

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

【1】找出短文中表示声音的词。

____________________

【2】短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。

【3】根据短文内容填空。

下雨前，天______了，云______了，太阳______了，燕子______树梢，鱼儿跳出______，蚂蚁______，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

小雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。抬头看天，小雨点连成一条条______，被风一吹歪歪斜斜，像______，又像______。

15、阅读短文，完成练习。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】用“○”圈出描写“猴子”动作的词。

【2】根据例子仿写词语。

例：翻滚的云海        ________ 的山峰     ____________        _____________

【3】黄山的美景给你留下了什么印象？用自己的话写一写吧！

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16、体会下面句子哪句写的好，为什么？

（1）a曹操的儿子曹冲七岁。  b曹操的儿子曹冲才七岁。

我认为第_____句写的好，因为：_____________________。

（2） a大象有多重呢？ b大象到底有多重呢？

我认为第_____句写的好，因为：______________________。

17、口语交际。（不会写的字用拼音代替）

学了《我要的是葫芦》一课，如果让你劝劝种葫芦的人，你会怎么说？

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18、口语交际。

秋天到了，老师带我们去田野里找秋天。回来的路上，小红和小华一边走一边交谈着。

请你根据下面提供的情况，把她们的对话补充完整。

小红：小华，你在哪里找到了秋天？

小华：____________________________________

小红：你看到了什么？

小华：____________________________________

小红：____________________________________

小华：我非常喜欢秋天，它真是太美了。

19、用下面的词语造句。

（1）终于——__________________________________

（2）再三——__________________________________

20、快乐写话

仔细观察下面的图，她在做什么？发挥想象，写一写。