铜川2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、在括号里填上合适的词语。

( )的葫芦藤       ( )地说

( )的小花          ( )地问

( )的小葫芦       ( )地笑

2、先加偏旁变新字，再组词。

曷_____( )       　同____( )       　见____( )

曷____( ) 　     同____( )        　见____( )

3、拼一拼，写一写。

我国tái wān（____）省有很多风景秀lì   （____）的míng shèng gǔ jì（_______），正等着你去欣赏呢！

4、按照课文内容填空。

1．《 ____》的作者是______代诗人高鼎。“__________莺____________________，拂堤杨柳醉春烟。”一句中描写的景物有_____、黄莺、________和________。

2．《咏柳》中“__________妆____________________，__________垂下绿丝绦。”把________比作________，把________比作________。

3．野____________________，_______________又生。

4．予人玫瑰，__________余_____。

5．__________肯_____人，急_____有_____帮。

5、根据课文内容填空。

1．天边的_____和山上的_____，_____地倒映在湖水中。

2．鲧采用_____的办法治水，洪水没有消退。禹采用_____的办法治水，洪水终于退了。

3．雾把大海、海岸藏起来，什么都_____；雾把自己藏起来，什么都_____。

4．雪孩子为了救小白兔，化成了________。

5．“狐假虎威”的意思是____。

6．只要肯动脑筋，______也能变成______。

7．做事情光有______还不行，还要看是不是真的_________。

6、火眼金睛。把下面的错别字更正在田字格里。

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.蒲公英靠风传播种子。 （______）

2.《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人苏轼。 （______）

3.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 （______）

4.曹冲想到了称象的办法。 （______）

5.坏事不可能变成好事。 （______）

6.黄山风景区在我国安徽省北部。 （______）

8、判断题(在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。  （_____）

2.旧中国的国庆节是“十月十日”。（_____）

3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。（_____）

4.“瞧你个没头脑，大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。（_____）

9、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。

1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。(   )

2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(   )

10、读《神笔马良》,判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )

(2)皇帝让马良画摇钱树，马良先用神笔画了一棵树。( )

(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )

11、课内阅读。

老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点儿跛。我又看见路的左边有一些(密　蜜),右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面(流　留)下了牙齿印,所以知道它缺了一(棵　颗)牙齿。至于骆驼究(竟　竞)往哪儿去了,你应该顺着它的脚印去找。”

1.选出文中括号里正确的汉字。

2.找出文中的一对反义词。

(　　　)—(　　　)

3.老人的话给了我们什么启发?

________________________________________

12、课外阅读。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“这下你可相信我的本领大了吧!”

它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点被淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”

1.这段话共有(　　)个自然段。  

2.公鸡和鸭子先比赛(　　　),结果是(　　　)输了;它们又比赛(　　),这次是 (　　) 输了。

3.这个故事告诉我们:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

13、阅读短文，完成练习。

爱劳动的小猴

一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。

桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴！”

过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。

经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。

【1】短文一共有_______个自然段。

【2】在括号里填上恰当的词语。

（___________）的桃子   （___________）的桃子 （__________）的桃子

【3】当桃树身上长了蚜虫后，他会_______地对小猴说:“__________________________”

【4】假如小猴不给桃树捉蚜虫，他在夏天能吃到桃子吗？为什么？

_____________________________________________

14、阅读天地。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季□葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下□有红的□白的□紫的□暗红的□淡绿的□五光十色□美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】给文中缺少标点的地方加上标点。

【2】本段中第（_____）句话写葡萄枝叶很茂密。第（_____）句写葡萄丰收了，非常美丽。

【3】描写颜色的词语有________________。

【4】仿写句子。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

_____________________

【5】热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么？（写几句话）

_____________________

15、阅读。

蜗牛的奖杯

很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸头出来，在地上慢慢地爬行。

【1】根据意思在文中找出相关词语。

（1）形容非常高兴的样子。（______）

（2）形容时间长、日子久。（______）

（3）比赛的时候，远远超过对手。（______）

【2】“沉”用音序查字法应查音序（______），再查音节（______）；用部首查字法应查（______）。“沉”在字典里的解释有：①（在水里）往下落，跟“浮”相对；②分量重；③物体往下陷。“沉重”的“沉”，应选第________种解释。

【3】根据短文内容填空。

很久以前的蜗牛，能自由飞翔，在一次飞行比赛中捧走了______________。从此，蜗牛白天________________，晚上___________________。结果，蜗牛只能在地上________________。

【4】看到再也不能飞上天的蜗牛，你想对它说些什么？

______________________________________________________________

16、用带点的词语写句子。

（1） 到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。

飘：_______________________________________

（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候……有时候……：_________________________________________

17、照样子，按要求写句子。

例：鲜花盛开了。（美丽的）美丽的鲜花盛开了。

1．天空中洒满了星星。（亮晶晶的）

______________________

2．雪花飘落下来。（大片大片的）

_____________________

例：有几个虫子怕什么？   有几个虫子不可怕。

3．叶子上的虫还用治吗？

_____________________

4．青蛙不是小蝌蚪的妈妈吗？

_____________________

例：我把作业做完了。          作业被我做完了。

5．农民伯伯把果园里的果子摘下来了。

_____________________

18、照样子，写句子。

（1）例：我们把公主救出来了。

公主被我们救出来了。

枫树的绿荫把村里的渡口遮蔽了。

__________________________。

（2）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

美丽的彩虹好像______________________。

（3）例：当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。

当_____________的时候，____________________。

（4）例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

________，有________，有________，还有________。

19、我能写话。

如果选班干部，你想当什么？当了以后会做什么？

20、快乐写话。

孩子们，这学期马上就要过去了，寒假即将来临。你想在寒假里做些什么呢？请用几句通顺的话写一写。

要求：1．写出想做的事情。

2．正确使用标点。

3．语句要通顺。