1、找一找规律,写一写发现。
“焦 烹 蒸 煮 ”,我发现这几个字都有_______,与______有关。
“灾难,寒冷,柔(róu)软”,我发现前后两个字的意思_______,我还能写出这样的词语:__________,____________。
2、写出下面加点词语的近义词。
1.八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。(__________)
2.去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。(__________)
3.那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。(__________)
4.不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。(__________)
5.整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。(__________)
6.他是个淘气的孩子。(__________)
3、照样子写句子。
(1)小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
(2)小猴子吃起葡萄来。 小猴子______________地吃起葡萄来。
(3小汽车开过来。 小汽车______________开过来。
4、比一比,在组词。
候(_______) 柱(________) 秤(________) 船(________)
侯(_______) 驻(________) 坪(________) 沿(________)
5、把下面加点字的音节补充完整。
朝向(____áo) 刮胡子(ɡ____) 信封(____ēnɡ) 鲜花(xi______)
粘上(zh_____) 红润(r_____) 尤其(y _____) 形状(zh_____)
6、读拼音,写词语。
xiān huā wēn nuǎn bō wén yóu xì quàn ɡào
yuàn yì wū hēi bānɡ zhù shānɡ diàn shì jiè
7、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“帮助人们做好事,只要有力气就行。”这个想法是对的。(_______)
2.“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。(_______)
8、找出下列句子中的错别字,并改正。(4分)
(1)马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结。 ( )
(2)几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。 ( )
(3)如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。 ( )
(4)海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。 ( )
9、在下面正确的说法后面括号里打“√”。
(1)北京是中国的首都。 ( )
(2)台湾是我国领土的一部分。 ( )
(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。 ( )
(4)“中外游客”是指外国游客。 ( )
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“业”用部首查字法,应查“丨”部,除去部首有四画。( )
【2】我会背《数九歌》:五九河开,六九雁来。( )
【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )
【4】《风娃娃》的故事告诉我们:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。( )
11、我爱阅读。
《妈妈睡了》(片段)
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
【1】这段话共有______句。
【2】照样子写一写。
乌黑的头发 _______的头发 _______的头发
【3】从哪里可以看出睡梦中的妈妈好累?用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】你的妈妈一定也很辛苦吧,那么你想为妈妈做点什么呢?
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12、课内阅读
难忘的泼水节
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
【1】用“ ”画出第一段中描写周总理穿着打扮的句子。
【2】照样子,圈出下面句子中描写周总理动作的词。
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
【3】在泼水节,人们互相泼洒水是为了互相________________。
13、阅读短文,回答问题。
春的联想
春天是个插花的能手。她悄悄地来到了人间,把一朵朵美丽的花插满了大地,她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘.当作生日礼物。
春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原本冷清的大地,一下子热闹起来。
春天是慈祥的守护神。她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼,从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了生机。
春天是位伟大的画家。她在白白的大地上,画上了青青的山、绿绿的叶,还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云,更有可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来生动了。
【1】“地”用部首查字法先查______部,再查______画。“悄悄地来到”中“地”的读音是______,“大地”的“地”读作______。
【2】照样子,在括号里填上合适的词语。
例:一(位)画家 一(____)画 一(____)信 一(____)青山
【3】在作者眼里,春天是插花的______,是美丽活泼的______,是慈祥的______,是伟大的______。
【4】在你的眼里,春天又是什么?
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14、阅读小木屋。
美丽的春天
春天来了,温暖的阳光照耀大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的叶子。小草从地里钻出来了,给大地铺上了一层绿毯。河里的冰雪早已融化,鱼儿在水中游来游去,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂在花丛中忙着采蜜。
花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞……好一个多彩的世界。
啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
【1】“春天的景色的确美”中第一个“的”读音是____________,第二个“的”读音是_________。
【2】文中写到的动物有鱼儿__________、_____________、____________和_____________。
【3】春天来了,花园里是怎样的?
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【4】如果你想让妈妈带你去春游,你该怎样对妈妈说呢?
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15、小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
【1】第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___、______、_____、______、______、和______。
【2】根据短文内容填一填:
________的冠子 ________的外衣
________的衬衫 ________的眼睛
________的嘴 ________的大尾巴
【3】短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子。
16、解释下列词语的含义。
(1) 石崖
(2) 悲哀
(3) 严寒
(4) 垒巢
(5) 哀号
(6) 普照
(7) 呼唤
17、按要求写句子。
【1】给下面的句子加上标点。
, 。 ? !
(1)我多想有一枝马良的神笔啊(_______)
(2)大熊猫为什么没有灭绝 (_______)
【2】照样子根据问题把句子写具体。
例:夜空中有星星。(什么样的星星?)
夜空中有明亮的一闪一闪的星星。
河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?)
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【3】气球上画着一张可爱的笑脸。(用“可爱的”说一句话)
_______________________。
【4】嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。(仿写)
________是_________,__________也是___________。
【5】湖水像一面镜子。(仿写)
___________像______________________。
【6】照样子写句子
例:李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。
____________。__________
18、照样子,写词语。
1、披着雪白的衣裳
( )( )
2、灌溉田地
( ) ( )
19、听老师读词语,规范、工整地写下来。
20、习作百花园。
14.小朋友,春姑娘已悄悄地来到我们身边,你眼中的春天是什么样的?把你观察到的、感受到的春天写下来和小伙伴们分享吧!
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