鄂尔多斯2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、补充成语。

 喜气（  ）（  ）  （  ）奇（  ）艳 （  ）云（  ）月

（  ）（  ）之乐 （  ）山（  ）水 （  ）师（  ）道

2、根据提示补全诗句。

（1）__________________，疑是银河落九天。

（2）__________________，手可摘星辰。

（3）树无根不长，__________________。

（4）__________________事竞成。

3、比一比，再组词。

岛（____） 苹（____） 担（____） 汽（____） 伴（____） 晚（____）

鸟（____） 平（____） 旦（____） 气（____） 半（____） 兔（___）

4、查字典填空。

1．“烧”的部首是______，除去部首还有______画。

2．“烧”的意思：A．使东西着火；B．加热或接触某些化学药品，放射性物质等使物体起变化；C．烹调方法，就是烤。

（1）闻到妈妈烧饭的香味，我情不自禁地咽口水。（______）

（2）满天的云霞像一团团燃烧的火。（______）

（3）我闻见正在烧烤的牛肉串，迫不及待地就冲过去。（______）

5、看拼音，写字词。

一zhèn （____）秋风吹过，树叶fēn fēn  （_____）飘落，冬天  jiāng （____）要来临。喜鹊趁着天气lǎng （_____），  衔来kū（_____）草做窝：寒号鸟què（_____）整天出去玩，最后在yè（________）里冻死了。

6、根据提示写诗句。

（1）远远望去就知道那是梅花而不是雪，因为有缕缕清香飘过来。

，。

（2）到处都被雪盖着，所有的山上都看不到飞鸟的踪影，所有的路上都没有人的踪迹。

，。

（3）听到有人问路，小孩连忙远远地招手，害怕惊动了鱼，不敢大声应答。

，。

7、判断题。对的打√，错的打×。

（1）小妖精是好妖精的原因是他会魔法。（___）

（2）奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。（___）

（3）小妖精呆在阿土的裤兜里。（___）

（4）小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。（___）

（5）多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。（___）

8、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】苍耳妈妈让孩子们乘着风去田野、山洼。 ____

【2】寒号鸟被冻死了，是因为它只顾眼前，不想将来。 ____

【3】“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗写的是雪花。 ____

【4】“今春看又过，何日是归年？”是《鸟鸣涧（jiàn）》中的诗句。____

【5】我和小姐姐克拉拉是两个调（tiáo）皮、可爱又有爱心的孩子。____

9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。____

【2】“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了，月光洒在他们的身上。____

【3】“腊月”指的是农历十一月。____

10、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】按照时间的先后顺序排列：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

【2】一年有二十四个节气。                                 ( )                                        

【3】“烧、烤、煮、蒸”都与火有关。             ( )                                 

【4】子牛、午羊、申猴属于十二生肖。             ( )                    

11、阅读天地。

红的不一定都甜

一天，粗心的小猴子听老师讲道："果子长得红红的，真甜……"小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说的对，红果子都是甜的。

他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校问老师："这个红果子怎么不甜呀？"

老师说："红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢？"小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。

【1】按短文内容填空。

（______________）红红的，（__________________）红红的，（________________）也是红红的。

【2】读句子，用带点词写句话。

火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。

__________________________________

小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

__________________________________

【3】读了这篇短文后，你明白了什么道理？

__________________________________

12、阅读天地。

长眼睛的小树

活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片藤叶挂在了他的角上他也不知道。

小树林边上是个小池塘。梅花鹿探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。再一瞧，小树权下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!梅花鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”

就在这时，有两只漂亮的小鸟飞过来，落在了这一对树权上。他们跳上跳下，还唱着好听的歌呢!

梅花鹿原本是爱动来动去的，可现在他屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。

梅花鹿从平静的水面上看到，两只小鸟真愉快，他们有唱不完的歌儿。梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”

【1】从短文中找出合适的词语填空。

一( )藤叶             一( )眼睛             一( )小树

【2】题目中“长眼睛的小树”指的是___。

【3】第二自然段描绘的是一幅怎样的画面？（     ）

A．

B．

C．

【4】为什么梅花鹿原本爱动来动去，现在却一动也不动？请用“ ”在短文中画出原因。

【5】你喜欢短文中的梅花鹿吗？为什么？

______________________________________

13、读短文，完成练习。

几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。

小文想出一个好办法。他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

【1】皮球掉进树洞里了， ， ， 的方法都不行。

【2】用“ ”在文中画出小文的办法。

14、课外阅读。

喜欢捉迷藏的风婆婆

风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。可是，小动物们却看不见她。

一天，太阳烤着大地，没有一丝风。小白兔在菜地里拔了会儿萝卜，热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶，使劲扇起来。这时，一阵凉风吹了过来。

“风婆婆，谢谢你。”小白兔说。

“咦？小白兔，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你的凉爽。”小白兔说。

一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜，小花鹿急着去上学，界看着热腾腾的饭莱，皱起了眉头。忽然，一阵凉风徐徐吹来，饭菜渐渐凉了。

“风婆婆，谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。

“咦？小花鹿，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你。”小花鹿说。

一天，小刺猬正坐在电脑前学习，忽然停电了。他走到屋外，发现田野里一丝风都没有，一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气。忽然，一阵大风吹来，发电机的叶片快速地转了起来。来电了，电脑又运转起来了。

风婆婆，谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。

“咦？小刺猬，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你巨大的能量。”

喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。

【1】“纹丝不动”的意思是（     ）

A．一点儿也不动

B．动了一点儿

【2】用“ ”画出与“森林里几乎哪儿都有她的身影”相照应的句子。

【3】小动物们感受到风婆婆哪些特点？对待风婆婆是怎样的态度呢？

________________________

【4】你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗？请写下来。

________________________

15、阅读理解。

美丽的日月潭

日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。

日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。

【1】因为________________ ，所以人们叫它日月潭。

A.日月潭简直是人间仙境一样。

B.日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着。

C.岛的北面像日，南面像月。

【2】选出描写日月潭早晨的景象的句子。（　 ）

A.在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感

B.黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点光。

C.日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛。

16、把下面词语连成一句话，句末加上标点符号。

（1）美丽 啊 真 北京

_____________________

（2）做 我们 孩子 诚实的 要

__________________

（3）这头 谁有 称一称 办法 把 大象

__________________

17、连词成句并加上标点。

1．旅行　什么　靠　植物　办法

___________________

2．农民　干活　真　伯伯　啊　辛苦

____________________

3．在　丛林　老虎　深处　食物　寻找

____________________

4．有风　孩子们　只要　轻轻吹过　就　纷纷出发　乘着风

_____________________

18、按要求写句子。

（1）没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加点的词语造句）

没有了______，就没有了______。

（2）四十二只脚的螟蚣把蜘蛛吓得匆忙跑回网上。（改为“被”字句）

_______________________________________________

（3）______，有______，有______还有______。（补充句子）

（4）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，写句子）

她知道自己获奖后______，______。

19、北京在倡导垃圾分类。冬冬想做个提示牌放在垃圾桶旁边，提醒人们按要求分类投放垃圾。你能帮一帮他吗？

1．完成这个手工，冬冬需要用到的材料和工具有：______________。

（填序号）

2． 你能给冬冬介绍一下制作过程吗？

第一步：_________________。

第二步：_________________。

第三步：______________。

3． 请你帮冬冬在提示牌上写一句宣传标语，鼓励人们分类投放垃圾。

____________________

20、写话。

你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪儿？用几句话写下来。

题目：