1、把带点字的音节补充完整。(会认字)
假j__装 威w__风 嗓s__子 气派p__ 违w__ 抗k__
一趟t__ 纳n__闷 受骗p__ 借j__口 使sh__ 劲j__
他俩l__ 搅拌b__ 剩sh__下 老鼠sh__ 帮b__ 助zh__
漂p__流 幸x__运 捡j__到 摇摆b__ 表b__ 示sh__
翻f__动 瞧q__见 白鹤h__ 羚l__羊 螃p__ 蟹x__
2、选字组词。(9分)
大( ) 害( ) ( )父
草( ) ( )来 ( )前
种( ) ( )日 ( )数
3、我会根据课文内容填空。
清晨,林中________________最快乐,________________最活跃,________________来得最早。________________的木牌上写着:“________________________________!”
4、比一比,再组词
用( ) 指( ) 故( ) 讲( ) 候( )
拥( ) 接( ) 胡( ) 诉( ) 猴( )
5、将下面的词语补充完整。
恋恋不( ) ( )空如洗 ( )人注目
( )里无云 五颜六( ) 绚( )多彩
6、读拼音,写词语。
hóng zāi chǎn yè duì wu
huì shī nán wàng dù guò
zhàn shì jūn rén pō shuǐ
7、我会判断。
1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。( )
2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。( )
3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。( )
8、判断下面的句子,是比喻的句子的画“√”,不是的画“×”。
1.他像巨人一样挺立着。 (____)
2.妈妈是一杯酒,爸爸喝一口就醉了。(____)
3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 (____)
4.雪像柳絮一般在空中飞舞。 (____)
5.蓝蓝的湖水像天空一样平静,像镜子一样透明。(____)
6.秋天来啦,山野就是美丽的图画。 (____)
9、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。(____)
2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。(____)
3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。(____)
10、判断下列每组句子中的加点词意思是否一样。(一样的画“√”,不一样的画“×”)
【1】难道它的味道很特别吗?这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。( )
【2】我上学经过小华的家门口。鼹鼠先生经过狐狸太太家。( )
11、读一读,说一说
蒲公英的种子
我是蒲公英的种子,
有一朵毛茸茸的小花
微风轻轻一吹,
离开了亲爱的妈妈。
飞呀,飞呀,
飞到哪儿,哪儿就是我的家。
(1)配上动作,有感情地读这首儿歌。
(2)如果是小苍耳,小豌豆,它们会怎么说呢?学着编儿歌。
12、阅读短文,回答下面问题。
一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”
老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”
老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”
老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!
【1】短文有_____个自然段,第五自然段有_____句话。
【2】从文中找出门下面词语的反义词。
低_____ 难过______ 过去______
【3】看见白云上面有几只鹰在盘旋,小鹰会对老鹰说什么?
_______________
【4】鹰能够越飞越高,你找到原因了吗?
_______________
13、阅读乐园。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄(gǎn lǎn)树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木,初期桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮(zhē)太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1.这篇短文主要讲了小城的_____________、____________、_____________。
2.照样子,写表示声音的词语。
例:咯吱咯吱 ________________
________________ ________________
3.你能用一句话概括小城的特点吗?
________________________________________________________________
14、课文直通车。
《流动的画》节选
我连忙打开画板,
边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外,
我忽然看见―――
“哦,妈妈,我知道啦!”
窗外是祖国的画,
千万不能弄脏它!“
妈妈听了点头,
微笑浮上脸颊:
“祖国的画中,
还有个懂事的娃娃!”
1.“我”忽然看见了(_____)。
A.窗外美丽的景色。
B.妈妈不让我扔垃圾。
2.妈妈是怎样表扬我的?请用“——”画出来。
3.如果是你,你会把橘子皮往哪里扔呢?为什么?
15、百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众。大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
【1】短文一共有(_______)个自然段,在每一自然段前标上序号。
【2】第 (______)自然段写了喜鹊大姐说的话。
【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即 —— ( ) 表扬 —— ( )
反义词:虚心 —— ( ) 高兴 —— ( )
【4】百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:____________________________________。
16、照样子把句子写具体,并加上标点符号。
例:天上有星星。(什么样的星星?)
天上有闪闪的星星。
1.公园里有桃花。(什么样的桃花?)
____________________________________________________________________
2.小鸟在树上唱歌。(小鸟怎样唱?)
___________________________________________________________________
3.苹果树上挂着苹果。(苹果树上挂着什么样的苹果?)
___________________________________________________________________
17、把字词连成句。
(1) 降落伞 妈妈 蒲公英 准备了
_____________________________________________
(2)要旅行 植物 办法 什么 靠的
_______________________________________________
18、例:黄河奔,长江涌。
微风 ,小溪 。
19、按照例句,完成填空
(1)例:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。(注意加点部分)
小路边长着_______________________的小草。
(2)例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
圆圆的月亮挂在天上,就像______________________________________________。
20、写话展台
看图写几句通顺连贯的话,不会的字可以用拼音代替。
邮箱: 联系方式: