1、比一比,再组词。
区(______)坏(______)休(______)吸(______)
巨(______)怀(______)体(______)极(______)
云(______)可(______)己(______)京(______)
运(______)河(______)记(______)景(______)
2、我会给下列字加偏旁组成新字,再组词。
采田
斗木
3、根据课文《纸船和风筝》内容回答问题。
(1)《纸船和风筝》告诉了我们什么道理?
___________
(2)松鼠住在_______,小熊住在_______,他们通过_______和_______来传递友情。
4、形近字组词闯关。
始—_____ 爪—_____ 场—_____ 苗—_____
奶—_____ 抓—_____ 杨—_____ 猫—_____
5、数笔画填空。
“道”共____画,第2画是_____,组词_______。
“难”共____画,第5画是_____,组词_______。
“业”共____画,第2画是_____,组词_______。
“产”共____画,最后1画是_____,组词_______。
6、看拼音,写汉字。
yóu yú yú shì guān yú tǎo lùn zhēng lùn
lùn wén hé àn hǎi àn àn biān wū zi
fáng wū wū dǐng yī qiè qiè jì qiē cài
7、仔细观察下面表格中的内容,判断下列做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
废弃口罩请正确丢弃 | |
(1)无发热、咳嗽等症状的市民将口罩丢弃到专用垃圾桶内。 | |
(2)有发热、咳嗽等症状的市民将口罩用开水浸(jìn)泡30分钟或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到专用垃圾桶内。 |
【1】身体健康的李明将自己用过的口罩丢弃到专用垃圾桶内。 ( )
【2】小刚这几天在咳嗽,他将用过的口罩丢弃到“可回收垃圾”桶内。( )
【3】小雪发烧了,她用冷水将口罩浸泡后丢弃到“有害垃圾”桶内。( )
8、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )
【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )
【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )
【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造,终于卖了出去。( )
【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习,找到适合自己的方向。( )
9、根据所学的知识判断对错,对的打“√”错的打“×”
【1】一年有十二个月,有四十二个节气。( )
【2】“窟 、窿、 窑、 窄”带偏旁“穴”,多与“房屋”有关。( )
【3】太阳是个忠实的向导,中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。( )
【4】沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的是北方,化得慢的是南方。( )
【5】《揠苗助长》的寓言故事中最后禾苗长得很茂盛。( )
【6】《小马过河》中的小马最终过了河,最终得出结论:河水既不像老牛说的那样深,也不想松鼠说的那样浅。( )
10、我会判断下列句子,对的画√,错的画×。
(1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( )
(2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( )
11、阅读短文,完成练习。
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一愣。
“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
【1】故事的地点发生在__________。
【2】用“__________”在文中画出狐狸被抓到之后的动作短语。
【3】根据短文,选择组合。
老虎 狐狸
狡猾 愚笨
【4】老虎听了狐狸的话,是怎么做的呢?用“﹏﹏”画出来。
【5】你还知道哪些四字词语里面有“虎”或者“狐”,把它写出来吧。(至少写两个)
_________________________________
12、阅读儿歌,完成练习。
小乌鸦
小乌鸦,哇哇哇,它说小熊是傻瓜。
小乌鸦,哇哇哇,它说兔子尾巴短。
小乌鸦,哇哇哇,它说河马嘴巴大。
小乌鸦,哇哇哇,就是不说自己差。
【1】小乌鸦嘲笑了哪些动物?在后面的括号里打“√”。
小熊( ) 兔子( ) 麻雀( ) 河马( )
【2】你觉得小乌鸦这样说其他动物好吗?为什么?写一写你的想法吧。
______________________
【3】小猴想给小乌鸦提点儿建议,请你帮小猴给小乌鸦写张留言条。
_____________
【4】请你仿照例子,写一写动物们的优点。
小乌鸦,哇哇哇,它夸小熊力气大。
小乌鸦,哇哇哇,它夸兔子_________________。
小乌鸦,哇哇哇,它夸河马__________________。
13、你读过《小鲤鱼跳龙门》这个故事吗?读下面一段话,回答问题。
有一个小村庄,远处都是连接着的青山,近处一座山的山脚下,有一条小河,河边种满了杨柳,几棵桃树正吐出鲜红的花朵。燕子在麦田上像箭一样地低低掠(lüè)过,一下子又飞得很高。蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭(chuān suō)飞舞,闻着花的香味又在绕(rào)着圈子飞。几只蜻蜓落到小河边的一丛菖蒲(chāng pú)叶子上,有几条小鲤鱼游过来,望望水面上的蜻蜓又游开了。
【1】照样子填表。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
闻 | 门 | 6 | wén | 见闻 新闻 |
脚 | ______ | ______ | ______ | ______ |
游 | ______ | ______ | ______ | ______ |
【2】这段话中写了哪些小动物?请你在□里画上“√”吧。
蝴蝶□ 黄狗□ 蜜蜂□ 小鲤鱼□
桃花□ 燕子□ 杨柳□ 小村庄□
【3】读一读下面一句话,用加点的词语写话。
◆燕子在麦田上像箭一样地低低掠过,一下子又飞得很高。
__________________________________________________
14、阅读下文,回答问题。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景,大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀?”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。
从此,他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后,他俩仍然继续研究飞行的原理。
美丽的梦想经过勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者,正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。
【1】短文共有________个自然段,第________自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。
【2】莱特兄弟留心观察________,不断地研究飞行的原理。( )
A.风筝断线的原因 B.鸟类飞翔时双翅的变化
【3】莱特兄弟是( )
A.美国人 B.法国人
【4】世界上第一架飞机诞生于________年,发明飞机的人是________。
15、阅读短文,回答问题。
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下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。
石阶轻轻的笑道;“哈哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔痒,我嫌你的力气太小。“
水滴说;“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的。我要滴穿你!“
石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿石头。”
水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。
晴天,当然没有水滴了,石阶完全忘记了之间事。
下雨天,对这样小小水滴,石阶毫不放在心上。
一年一年过去了,。几年、几十年、几百年过去了。
真的,石阶终于被水滴滴穿了。
(1)给短文加个题目______________
(2)按课文内容填空。
下雨天,屋檐上的__________一点一点往下落,落在地面上的__________上。
水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了,真的,石阶终于被__________滴穿了。因此有了一个成语叫__________ 。
(3)从这个故事中你明白了什么?
16、我会变一变,再组词。
减法 :给——合(__________) 洗—— (__________)
加法: 白——柏(__________) 尤—— (__________)
17、把下面的句子补充完整。
小力 | 已经 | 是一名一年级的学生了 |
小青蛙的尾巴 | _____ | |
_____ | _____ |
兰兰的爷爷 | 真是 | 一位会变魔术的桥梁专家 |
猴爸爸 | _____ | |
_____ | _____ |
18、我会看图写句子。
(1)_____一边________一边________。
(2)________的大哥哥坐在沙发上_____地看书。
19、按要求完成句子练习。
(1)例:难道当一只小虫子不好吗?当一只小虫子很好。(换一种说法,意思不变)
难道它的味道很特别吗?___。
(2)笋芽儿长成了竹子。(将句子写具体)
___笋芽儿长成了___竹子。
(3) ___,一会儿___,一会儿___,一会儿___……(将句子写具体)
20、写话。(图上有谁,他们在什么地方,发生了什么事,结果怎样?展开想象,写一段话。)
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