内江2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、按照课文内容填空。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着（________）的一担粮食，跟大家一块儿爬山。晚上还要（___________）地研究怎样跟敌人打仗。

大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“朱德扁担，不准（_______）”八个字。大家见了，越发（_______）朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

2、我会填。

1.我国有56个民族，我是（______）族人，我还知道几个少数民族的名称：（______）族、（______）族、（______）族。

2.我知道“狼吞虎咽”“龙飞凤舞”是描写动物的成语，我还知道（_____）、（______）、（______）、（_______）也是描写动物的成语。

3.有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《_______》

4.有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《_______》

3、根据课文填空。（10分）

（1）   的黄山风景区，那里景色   ，尤其是   ，有趣极了

（2） ,霜叶红于二月花。

（3）远上寒山石径斜，  

（4）荷尽已无擎雨盖，   。

  ，正是橙黄橘绿时。

4、在括号里填上合适的词。

一（______）海鸥 一（______）沙滩 一（______）鱼塘

一（______）翠竹 一（______）飞鸟 一（______）石桥

5、按要求填词。

1．填量词：一_____字典　一_____课　一_____古井

2．补充完整：一把_____ 一片_____ 一道_____

6、读句子，看拼音，写字词。

阳光像可爱的，你看，它一刻也不：和开花的小路亲吻，和绽放的花说悄悄话，和小手手一起做。

7、读王安石的《梅花》，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣，然而梅花屹立不倒。________

【2】“为有暗香来”中的“暗香”，是指梅花浓厚逼人的香味。 ________

8、我能判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《大禹治水》是一篇童话故事。______

【2】“苗”用部首查字法，先查“艹”部，再查5画。______

【3】《狐假虎威》中老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。______

【4】《难忘的泼水节》写了周恩来总理和汉族人民一起过泼水节的情景。______

【5】“不敢高声语，恐惊天上人”出自诗仙李白的作品《夜宿山寺》。______

9、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。   （______）

2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。   （______）

3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。   （______）

4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。   （______）

5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。   （______）

10、判断 

1．猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。（____）

2．老三盖房子花了很长的时间，因为他盖了一个漂亮的房子。（____）

3．大灰狼一共对砖房吹了三口气。（____） 

4．大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶，想从烟囱溜进去。（_____）

5．每次大灰狼来敲门，小猪都回答说：“不开不开就不开，妈妈没回来。”（____）

6．第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。（____）

11、文段二

①古时候，有一个老人住在边塞（sài）,大家叫他塞翁（wēng）。一天，他家的马丢了，大家都觉得很倒霉（méi）。他说：“马丢了，说不定是好事呢！”过了一些日子，他的马带着一匹骏（jùn）马回来了，大家听说后赶忙来祝贺。他却不太高兴地说：“不见得是件好事啊！”大家都觉得很奇怪。

②一天，他的儿子骑着这匹还不太熟悉的骏马，结果被掀（xiān）翻在地，摔断了一条腿。大家都为他儿子感到悲伤。塞翁并不难过，反而劝大家说：“说不定会因祸得福呢！”

③果然，一年后，敌人入侵，所有青壮年男子都被抓去打仗了，只有塞翁的儿子因为有伤残打不了仗，保全了性命。

(1)写出下列词语的近义词。

高兴( )   奇怪( )       保全( )

(2)请你结合文段内容猜一猜下列词语的意思。

骏马：_____________；

因祸得福：____________。

(3)用原文填空。

①马丢了，大家觉得“_________”，而塞翁觉得“说不定是好事”；

②马带骏马回来了，大家来“祝贺”，而塞翁的表现是“________”；

③儿子摔断了腿，大家都感到“________”，而塞翁“__________”；

④最后塞翁的儿子因为有伤残而保住了性命，故事告诉我们好事有可能变成坏事，坏事也有可能变成好事，这个成语故事叫做“________失马”。

(4)明白“亡羊补牢”和“塞翁失马”两个故事的道理后，如果奶奶家被小偷偷走了东西，她很悲伤，聪明的你该如何安慰她呢？

我可以这样说：“_________________________。”

12、课外阅读我能行。

谁最美

今天，森林公园里举办“谁最美”的比赛（sài）。一大早，大家就向赛场走去。

忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧（shāo）坏他的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄（qiāo）悄地溜（liū）走了。

大熊猫急急忙忙跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他的眼圈儿被烟火熏（xūn）黑了，身上也烧出了一块块黑印（yìn）子。

会上，大象向大家宣布：“ ！”

从此，大熊猫不管走到哪儿，大家都非常喜爱他。

【1】选字填空。

圆 园

果（____）　　　（____）球　　　菜（____）

弟  第

（____）一　　　小（____）　　　兄（____）

【2】用“   ”画出小山羊家失火时梅花鹿和小狐狸的表现的句子。

【3】用“﹏﹏﹏”画出大熊猫救出小山羊后的样子的句子。

【4】在第四自然段的横线上补写出一句话。

【5】你觉得大熊猫美在哪里？

________________________

13、阅读《红的不一定都甜》，回答问题。

一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说得对，红果子都是甜的。

他走着走着 看见一片辣椒地 火红的辣椒像一个个小灯笼 让人喜爱 小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊！小猴子辣得直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？”

老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。

【1】照例子，写一写。

例：粗心的猴子   ( )的老师   ( )的学生

例：辣得直冒汗   甜得( )   苦得( )

【2】给文中画线的句子加上合适的标点，这句话把 比作 ，非常形象。

【3】当小猴子听了老师说的话，不好意思地低下了头，它心里会想些什么？试着写下来。

____________________________

14、给你一个惊喜

狮子阿美长着一头长长的、（   ）金发，可漂亮啦！他是狮子家族中的“美男子”。

  可是，阿美在发生了一场大病后，那头金发全都掉光了。阿美独自在家，对着镜子，看着自己（   ）光头，伤心地哭着，眼睛肿的像只桃子。

“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。“不去！不去！”阿美的嗓音里带着哭腔。

“阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外叫喊他。阿美干脆钻进被窝不吭声了。

不知过了多少时候，“叮......”电话铃声响了起来。

“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”

“阿美，我们还等着你来守门呢！”

  阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个（   ）声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！”

  阿美忍不住了，他慢慢地从窗口向外张望去。

  哇！出现在他眼前的伙伴们，他们都剃光了头发，一个个光脑袋在阳光下闪闪发光。

1.把下面的词填到文中合适的地方。

（难看的 亮亮的 脆生生的）

2.选出合适的词，填到下面的句子里。

（一个个 一个）

阿美的伙伴送给他（ ）惊喜，那就是他们都剃光了头发。（ ）光脑袋来陪着阿美，多么令人感动的友情啊！

3.请你续写句子。

（1）阿美看到一个个闪闪发光的秃头伙伴，激动地说：“______”

（2）小伙伴们搂着满脸泪痕的阿美，安慰道：“____________________”

15、阅读《世界上最美的是什么》(片段),回答问题。

大象伯伯慈祥地问:“孩子们,请告诉我,世界上最美的是什么?”

小蜜蜂举着花环说:“世界上最美的是颜色:红的、黄的、白的、粉的……多美呀!”

小燕子张开翅膀说:“世界上最美的是声音:鸟儿啼,蝉(chán)儿鸣,人们欢笑,泉水唱歌……多美呀!”

大象伯伯听了他俩的话,点点头。

小鹿难为情地低着头,小声说:“我只想着救小刺猬了,没有找到最美的……”

大象伯伯亲切地说:“孩子,不用说了,我们已经从你身上发现了最美的东西。一颗充满友爱的心,就是最美的。”大家热烈地欢呼起来。

1.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

(　　　)地问　(　　　)地低着头 (　　　)地说　(　　　)地欢呼

2.填空。

小蜜蜂认为世界上最美的是　　　　,小燕子认为世界上最美的是　　　　。大家从小鹿身上找到了最美的东西,那就是　　　　　　　　　。 

3.你认为世界上最美的东西是什么?  

16、口语交际。

下面是李明和张华的一段对话，请你把他们的对话补充完整。

张华：李明，你长大以后想做什么？

李明：________________

张华：为什么呢？

李明：________________

17、选择与你听到的句子语气相同的一项。（　　）

A.公园里的花真美啊！ B.你吃过饭了吗？

18、照样子，写句子。

例：风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

江河流到了大海。→( )。

19、照样子写句子，并加上标点。

1.曹操的儿子曹冲才七岁。

_______________才________________

2.大象到底有多重呢？

_______________到底______________

20、快乐写话。看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，连成一个故事，然后想一想，这个故事接下来会怎样？写下来吧，不会写的字可以用拼音代替。