宜兰2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、查字典。

1．窑：先查部首（______），除部首之外还有（______）画。

2．蒸：先查部首（______），除部首之外还有（______）画。

3．樾：先查部首（______），除部首之外还有（______）画。

4．猿：先查部首（______），除部首之外还有（______）画。

2、填一填。

（1） 聚精（   ）（ ）   鼻青（ ）肿 头破（   ）流   一（ ）

（2）耐心地（   ） 一眨不眨地（   ）

3、照样子，填上合适的动词。

例子：（挖）树坑

（______）害虫  （______）衣服  （______）在身上  （______）下来  （______）办法

（______）上去  （______）头   （______）北疆   （______）不休  （______）蚕桑

（______）秧苗  （______）干净  （______）粉笔   （______）脑筋  （______）胡子

（______）台灯  （______）电影  （______）眼睛

4、辩字组词。

及_______ 洋_______ 睛_______ 哇_______

极_______ 羊_______ 晴_______ 娃_______

5、照样子写新字，再组词

例：尸+（云）=层（层次）

丁+( )=____( )   ( )+圭=____( ) ( )+兆=____( )

( )+那=____( )   令+( )=____( ) 矢+( )=____( )

6、根据拼音写出笔画

héng zhé diǎn nà shù gōu tí

7、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。(　　)

(2)“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自《三字经》。(　　)

(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”把杨桃画成了五角星。 (　　)

8、判断正误,对的画“√”，错的画“×”。

1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。   （________）

2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸，装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头的重量。   （_____）

3.“区”是半包围结构，它的第二笔是撇。   （________）

9、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“食”的部首是“人”，除去部首还有7画。（______）

【2】“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。（______）

【3】《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。（______）

【4】《一只想飞的猫》《小狗的小房子》和《纸船和风筝》都是童话故事。（______）

【5】湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，南边像圆圆的太阳，叫日潭；北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）

10、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng(　　)   停泊pō(　　)   垂下cuí(　　)

山岭lǐng(　　)   水渠qǘ(　　)   诊所zhěng(　　)

11、阅读天地。

《大禹治水》选段

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏（shū  chù）导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱（qū  qù）赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水演过的土地上耕种（zhòng  zhǒng），农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。

【1】在括号里选择正确的读音下面画横线。

【2】用“ ”画出洪水消退后百姓生活的句子。

【3】找出选文中表示“慢”的词语，并仿写一个。

（_________）（_________）（_______）

【4】回忆课文内容给句子排序，说说大禹治水的过程。

（___）禹治水，三过家门而不入。

（___）洪水使人们生活痛苦。

（___）鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。  

（___）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。

12、课外阅读我能行。

会走路的树

南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。

卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。

【1】卷柏生长在____________。

【2】请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。

_________________________________

【3】判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。______

(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一样。当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就要到有水的地方去。______

(3)因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。______

13、读下面一段话，再回答问题。

早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。

【1】这段共有____句话，写了早晨_____________的景色。

【2】表示颜色的词语有_______、_______。

【3】从这段话中找出动作的词填在括号里。

松鼠(   )   露水(   )   黃莺(   )

14、课内短文阅读。

小马过河 (节选)

小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”

小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦！昨天，我的一个伙伴就掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

1.牛伯伯说河水很（  ），因为______________________

2.小松鼠说河水很（  ），因为______________________

3.小马亲自试试，原来河水既不________________________，也不____________________________________________。

4.这个故事使我懂得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿

15、阅读短文，完成练习。

田间勇士

青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！

【1】“球”字按音序查字法，先查音序______，再查音节______；按部首查字法，先查部首______，去掉部首还有______画；“球”还可以组词______、______。

【2】读上面的一段话，填上表示颜色的词。

______的身子   ______的斑点   ______的肚子

【3】这段话共有______句话，描写的是青蛙的外形。先写的是青蛙的_____，又写的是______，然后写______，最后写______。

【4】______是“田间勇士”。

16、一吹　　小草　　春风　　长出来了   就  嫩绿的

_______________________________________________

17、按要求写句子。        

（1）用“已经”写一句话。

_____________________________________________

（2）把下列词语整理成一句连贯的话，并加上标点。

①喜欢 她  故事  听   太  了

_____________________________________________

②秋游 去  你 什么 想到  地方

_____________________________________________

（3）在横线上填上合适的词语使句子更具体。

①夕阳把________留在了________天边。

②我在________的校园里________读书。

18、把句子补充完整。

1．_________像________________。（写一个比喻句）

2．_____一会儿________，一会儿___________。

19、读一读，写出人物的特点。

【1】“她们准是瞧见了我这个雕像。这些小丫头，她们一定没有看见过我这样的雕像，全世界都没有的。我又庄严，又漂亮……”——（《“歪脑袋”木头桩》）

从这几句话可以看出木头桩________的特点。

【2】小猫说：“我想出一个好办法！咱们抬着你的木头房子去。一一哎呀，我想出的这个办法可真好！要是碰见大狼，咱们就钻进小房子，把门关起来。要是下雨，咱们就在里边避雨。要是没有大狼，也不下雨，咱们就在里边玩儿过家家，你当爸爸，我当妈妈！”——（《小狗的小房子》）

从这几句话可以看出小猫________的特点。

【3】“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三个耗子！一你算得什么，你是公鸡？像吗？冒牌东西！”猫一边乱奔乱窜，一边回头来狠狠地回嘴。他做错了事，从来不肯认账。——（《一只想飞的猫》）

从这几句话可以看出小猫________的特点。

20、看图写话。

题目：鱼缸里的鱼

提示：仔细看图，想想小猫看见鱼缸里的鱼，接下来会怎么做。