泉州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、加部首，组成新字写在横线上，并在括号里组词。

青 _____ （_______） 主_____（_______） 包 _____ （______）

  _____ （________） _____（_______） _____ （______）

2、给下面的句子加标点。

1．清晨（___）推开窗户（___）好大的雾呀（___）

2．春天（___）各种花都赶着趟儿开放（___）

3．又要搬家了（___）这一次搬到什么地方呢（___）

3、给下面的句子加上标点。

（1）爸爸出差好长时间了( )他哪天才能回来呢( )

（2）天大得很哪( )

（3）星期天( )公园里有很多人( )

4、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。

（_____）言（_____）语 （_____）（_____）雪地 （_____）鸣（_____）吠

（_____）井（_____）天 （_____）（_____）如画 （_____）假（_____）威

（1）比喻眼光狭小，见识短浅。（_________）

（2）含动物名称的词语是（_________）、（_________）；描写风景的词语是（_________）；描写天气的词语是（_________）。

5、先把词语补充完整，再完成练习。

神气（______）（______）

狐假（______）（______）

大摇（______）（______）

（______）先（______）后

（______）（______）凤舞

惊弓（______）（______）

1.形容借着他人的威风欺负人的词语是________。

2.你还积累了哪些带有动物名称的词语？请再写出三个。

________   ________   ________

6、看拼音写词语。

7、课文整体梳理。（在正确的后面画“√”）

1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（　　　 ）

2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。（　　　 ）

3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。（　　　 ）

8、根据课文内容判对“√”错“×”。

【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______

【2】大禹用筑坝挡水的办法，带领人们治好了洪水。______

【3】寒号鸟很懒惰，还不听劝告，所以在寒冷的冬天里被冻死。______

9、把不是同一类的词语用“＼”。

（1）   蜜蜂   松鼠   蜘蛛   蚊子

（2）   西瓜   苹果   西红柿   南瓜

（3）   电影   电脑   电视   电冰箱

（4）   玉米   大豆   棉花   水稻

10、我是阅读小能手，对的打“√”错的打“×”。

【1】“没头脑”不是不聪明，只是做事常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是任性、不愿与他人配合。( )

【2】《电话里的童话》一书中，《连环画里的老鼠》这个故事里，猫和小老鼠的结局是连环画里的老鼠被吃了。( )

【3】《我和小姐姐克拉拉》中，我和克拉拉把东西捐献出去，又被爸爸妈妈要回来了。( )

11、阅读文段，完成练习。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

……

黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的（ ）的岩石，正等你去给它们起名字呢！

【1】选择恰当的词语，将序号填在文中的“（ ）”里。

①奇奇怪怪 ②奇形怪状

【2】在第一自然段中，用圆圈圈出描写“猴子”动作的字词。

【3】根据意思猜词语。

（1）山势坡度很大，直上直下。______

（2）一点儿也不移动。 ______

【4】文中加点的“它们”是指___________________。

【5】黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的_____________被称为“黄山四绝”。

12、阅读与欣赏。

________________

我喜欢小青蛙。

小青蛙穿着淡绿色的外衣，雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来呱、呱、呱。

小青蛙不但长得漂亮，而且是捉虫的能手。它一发现害虫，就前腿按地，后腿一蹬，向上蹿去，同时伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。小青蛙抓害虫的本领可大啦，一只青蛙每天大约吃70多只害虫，一年可消灭一万多只，是保护庄稼的好卫士。

【1】仔细阅读短文，请你给短文加个合适的题目，写在文前横线上。

【2】照样子，写词语。

例：又圆又大

又（____）又（____）  又（____）又（____）  又（____）又（____）

【3】根据短文填空。

(1)小青蛙穿着（______）的外衣，（______）的肚皮，长着四条（______）的腿，头上有一双又（_____）又（_____）的眼睛。

(2)小青蛙不但长得（______），而且是（______）的能手。

【4】用“____”画出小青蛙捉虫时的句子。

【5】小青蛙为什么被称为保护庄稼的好卫士？(  )

A.因为它会吓跑害虫。

B.因为它是捉虫的能手。

C.因为它喜欢吃害虫。

13、课外阅读。

小猪和靴子

清晨,小猪去树林里玩。忽然,他发现树边有一个红红的东西,口小底大,摸上去很滑:“咦,这是什么?好像是个皮袋子,是谁丢的呢?”

小猪手里拿着这东西,嘴里叫着:“谁丢了袋子,谁丢了袋子?”

树上的八哥听见了,叽叽喳喳地说:“小猪,这不是袋子,是一顶漂亮的红帽子呀!”

“噢,不是袋子是帽子。”小猪连忙戴在头上,一边走一边叫,“谁丢了帽子,谁丢了帽子?”

狐狸看见了,嘻嘻地笑起来:“小猪,这不是帽子,是一只好看的瓶子呀!”

“嗯,这瓶子真不错。”小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。

“谁丢了瓶子?”小猪捧着瓶子走一步,叫一声。

这时候,来了一只小花狗。他知道了这事,对小猪说:“没人丢,没人领,就送给生病的小熊吧!”

小猪和小狗来到了小熊家,把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看,高兴地跳起来:“哇,这不是瓶子,是我心爱的红靴子呀!”小熊的病也好了,三个好朋友嘻嘻哈哈,庆祝红靴子找到了主人,回到了家。

1.这篇短文共有 个自然段。

2.根据短文内容填空。

小猪在树林里发现的红红的东西,他觉得是 ,树上的八哥认为它是 ,狐狸告诉小猪它是   ,小花狗让小猪把它送给   ,小熊告诉小猪它是 。

3.巧手画一画。你能根据短文画出小熊的这只靴子吗?

14、课内阅读。

在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。

狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。

“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”

老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

【1】《狐假虎威》是一篇________故事，选自《_______》。

【2】选文第1自然段写出谁很厉害？通过哪些词语看出来？

______________________

【3】“眼珠子骨碌碌一转”说明狐狸__________，正在想鬼主意。“扯着嗓子”说明狐狸心里很怕，但它装成__________的样子。

【4】老虎相信狐狸说的话吗？为什么？

__________________________

15、品读语段。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】在括号里填入恰当的字。

一（______）大船   一（______）大象

【2】从语段中加点的“才”字，我体会到___________，但__________。

【3】根据曹冲称象的过程，给下面的句子排序。

（______）再把大象赶上岸，然后往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

（______）先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少。

（______）然后称一称船上石头的重量。

（______）沿着水面在船舷上画一条线。

16、读句子，做练习。

1．他把天空连同太阳一起藏了起来。（改“被”字句）

____________________________________________________________________________________________

2．我们去田野玩（______）田野真美呀（______）（加标点）

3．白马西风塞上，___________________________。（把句子补充完整）

4．只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。（写出体会）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17、用句子中带点的词语写句子。

1.邓爷爷仔细地观看了我的表演。

仔细地：_____________________

2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

粗心的：______________________________

3.只要有风轻轻吹过，蒲公英种子就乘着风纷纷出发。

只要……就……_________________________

4.人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

……能……也能……______________________

18、选择下面的词语写一句话，看看你做多能用上几个词。

小舟   禾苗   河水   小猫 彩色   桌子

___________________________________________________________

19、我会照样子，写句子。

1．例：我把语文作业写完了。

语文作业被我写完了。

农夫把一只又肥又大的兔子捡走了。

________________________________

2．例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

_______________，好像______________。

3．例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

____________一____________，就________________。

20、看图写话。

爱动脑筋的小猴子遇事爱动脑筋，凡事爱问个为什么，这是一种良好的习惯。让我们养成爱动脑筋的好习惯，在学习和生活中多问几个“为什么”吧！