九江2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、在括号里填上合适的词语。

（______）的树荫 （______）的声音   脱掉（______）

（______）地流着 （______）地走路   奔向（______）

2、我会查。

1．“哪”用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画，第八画是_____。

2．“影”是_____结构的字，部首是____，给“影”组个词是______。

3、把句子补充完整，并加上标点符号。（4分）

（1）北京有  

（2）   真   ！我

4、我能补充成语。

（______）高（______）淡 （______）谷（______）登 坐（______）观（______）

（______）海（______）家 迫（______）（______）待   成（______）（______）万

无（______）无（______） 自（______）自（______）

5、查字典填表。

6、读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。

qián  cái     zhōu  wéi     quàn  gào bāng  zhù

jiǎo  bù   shāng  diàn     yuán  shǐ jiǎn  dān

7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )

(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )

(3)《玲玲的画》一文告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )

8、青蛙妈妈教（jiāo）小青蛙捕食。( )

9、选择正确的答案。正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。”这句话没有错别字。   ( )

(2)“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。 ( )

(3)一(　)小鸟、一(　)花猫、一(　)伞，括号里都可以填“只”。( )

10、下面说法正确 打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。( )

【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )

【4】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )

11、阅读短文，完成练习。

勤于读书

读书是世界上最有乐趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的证明。

书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌，都能给我们带来快乐。

还有，我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。书好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈进。

总之，读书是生活的一部分，我们从读书中获得更多的宝贵知识，使生活丰富。因此，我们要勤于读书。

【1】在文中找出“快乐”的反义词：___________

【2】文中“知识的宝库”是指___________，“钥匙”是指___________。

【3】从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书？用“——”画出来。

12、阅读短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆　园园） 的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chánɡ　zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把(那　哪）朵白云吹成了一朵漂(piāo　 piào）亮的白浪花。

【1】选择括号中用得恰当的字词或加点字的正确读音。

【2】短文共有____个自然段，第2自然段有____句话。

【3】太阳娃娃把白云吹成了________、________、_____和_______。

【4】发挥想象，想一想太阳娃娃还能把这朵白云吹成什么？

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13、课外阅读。

太阳公公和彩虹姑娘

夏天，一阵大雨过后，太阳出来了，野外的景色多美啊！青色的山，碧绿的草，最美丽的是那天边的彩虹。

小兔子出来了，小花猫出来了，小松鼠也出来了，都在看彩虹。美丽的彩虹姑娘高兴极了，得意地接过小松鼠献上的鲜花。

太阳公公也在乐呵呵地笑着。

“你笑什么？你那刺人的目光，胖胖的脸，谁也不想看你。”骄傲的彩虹姑娘说。

太阳公公一生气就悄悄地躲开了。彩虹呢，也马上不见了。这时候溪水在哗啦啦地流着，虫儿在叽叽地叫着，好像在议论。

小朋友，他们在议论什么？

1．写出下列词语的近义词。

高兴——( )  得意——( )  美丽——( )

2．用“______”画出写野外景色优美的句子。

3．文中的彩虹姑娘是一个什么样的人？

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4．彩虹为什么不见了？

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14、我会读故事，回答问题。

小乌龟谈长大

①几只小乌龟聚在一起，谈论着长大以后想干什么。

②乌龟姐姐说：“我爱漂亮，长大以后我要变成美丽的金鱼，可以自由自在地游泳，彻底告别乌龟家族的丑陋（lòu）！”

③乌龟妹妹说：“我讨厌现在这样慢慢爬行！长大后，我一定要成为动作敏捷的兔子，可以轻快地蹦蹦跳跳，永远脱去这无比沉重的甲壳。”

④乌龟哥哥说：“我不想这么卑（bēi）微地在地上爬行。我要变成一头威武有力的大象，建立一个王国。小动物们都以我为王，只有我说了算！”

⑤他们兴致勃勃地谈论着，仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想：你们为什么总想要变成别人呢？

⑥乌龟姐姐忍不住问他：“弟弟，你长大以后想变成什么样？想做什么呢？”

⑦乌龟弟弟说的话出人意料：“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟，不给我们乌龟家族丢脸。”

【1】从文中找出下列词语的近义词。

讨论——( )   迅速——( )   欢快——( )

【2】根据短文内容连线。

乌龟姐姐                    要变成兔子                    美丽自由

乌龟妹妹                    要变成大象                    威武有力

乌龟哥哥                    要变成金鱼                    动作敏捷

【3】用“——”画出文中乌龟弟弟说的话。

【4】我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是（     ）

A．失去自信

B．失去面子

C．失去面具

【5】短文讲了乌龟兄弟姐妹四人的谈话，你同意_____的说法，因为____________。

15、读短文，然后答题。（不会写的字用拼音代替）

美丽的家乡

放寒假了，小熊和小猫各自回到了家乡。

小熊的家乡在寒冷的北方。那儿已经下起了鹅毛大雪，大树披上了银色的大衣，麦苗盖上了雪白的被子。大地是白的，房子也是白的……多美的银色世界啊！大家都穿着厚厚的衣服，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜冰，玩得热火朝天。

小猫的家乡在温暖的南方。那儿到处是鲜花，有黄色的小雏菊，有紫色的蝴蝶花，有粉色的百合花……多美的彩色世界啊！大家有的在草地上踢足球，有的在河边放风筝，有的在树林里捉迷藏，真开心呀！

小熊和小猫的家乡可真美！

【1】短文共有( )个自然段。

【2】你觉得小熊的家乡美在哪儿？请你用“——”画出来。

【3】小熊的家乡是( )世界，小猫的家乡是( )世界。

【4】你的家乡是什么样子的？简单的写几句和大家分享吧。

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16、这学期你一共读了( )本课外书，请在下面读书记录卡中展示一下你最喜欢的一本吧！

17、按要求完成句子练习。

1．连词成句，并加上合适的标点符号。

风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的

_________________________

2．给句子换个说法。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

____________是___________。

3．展开想象，把句子补充完整。

天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。

18、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

1._________________在操场上踢足球（___）

2.____________________真漂亮呀（___）

3.____________都是_________（___）

4.如果_________就_____________（___）

5.__________简直_________（___）

19、遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想，并写下来。

如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你该怎么和她说呢？

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20、看图写话

仔细观察下面的两幅图，想一想：小白兔看见下雨了，它是怎么想的，又是怎么做的？用几句话写下来。要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟！