1、读拼音写字。
yuán jù zhí jīng lì
公( ) ( )子 笔( ) ( )灵 合( )
团( ) 文( ) ( )树 ( )过 胜( )
2、根据课文内容填空。(《拍手歌》)
课文一共介绍了八种动物,其中_____、_____羽毛美丽,_____、_____歌声优美,_____、_____会在空中飞翔,_____生活在丛林深处,_____生活在竹林中。
3、看拼音,写词语。
mián hua(_____) hóng qí(_____) péng you(_____) xiě xìn(_____) chéng shì(_____)
zāi nàn(_____) zhàn shì(_____) sàn bù(_____) chàng gē(_____) shí wù(_____)
4、把下列词语补充完整。
1.__________天堂,__________苏杭。
2.欲穷千里目,更上______________。
3.五岳归来__________,黄山归来不看岳。
4. _____________甲天下。
5.飞流直下____________,疑是银河____________。
5、比一比,再组词。
浇(______) 候(______) 腊(______) 渴(______)
绕(_____) 猴(______) 错(______) 喝(______)
6、看拼音,写词语。
jǐng yán xīn kǔ zhī shi xióng māo
qíng lǎng chéng shì lóu céng dù pí
7、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
8、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。 (______)
2.“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。 (______)
3.“日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。 (______)
9、玲玲画画的故事告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
10、下面说法正确 打“√”,错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )
【2】日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。( )
【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )
【4】1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )
11、课外阅读。
给你一个惊喜
狮子阿美长着一头长长的,亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。可以说,他是狮子家族里长得最俊(jùn)的“美男子”。
可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发,开始大把大把地往下掉。到后来,一头金发全掉光了。
阿美独自关在屋子里,对着镜子,看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。哭呀哭呀,哭得两眼又红又肿的,像两只熟透了的桃子。
“阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗外叫他。
自己变成了难看的光头,怎么出去呀?“不去!不去!”阿美的噪音里带着哭腔。
“阿美,我们踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀?自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进被窝里不吭声。
不知过了多少时候,“叮……”电话铃声响了起来。
“阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?”
“阿美,我们还等着你来守门呢!”
阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:“阿美,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!
“阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探出一双眼睛。
哇!出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。
【1】用“ ”画出阿美头发掉光的原因。
【2】阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球,但不愿意出门的原因是( )
A.他生病了。
B.他想睡觉。
C.他怕小伙伴们笑话他的光头。
【3】小伙伴们送给阿美的惊喜是( )
A.送给阿美一个足球。
B.带阿美去钓鱼。
C.小伙伴们都剃了光头。
【4】阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜,感动极了,他说:“_____________________”
【5】现在阿美愿意眼小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈,告诉妈妈,自己和小伙伴们踢球去了,让妈妈不要担心。注意书写工整和留言条的格式哦。
妈妈:
_______________________________
阿美
10月5日
12、阅读短文,完成练习。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的[眼 眠]睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一[架 驾]小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有__________个自然段,第二自然段有__________句话。
【2】我能用“○”把文中出现的动物圈出来。
【3】在短文中的[ ]里选择正确的字,用“√”标出来。
【4】第二自然段中,“小飞机”指_____________,“机场”指_____________。
13、仔细观察图片,完成下列习题。
【1】这张车票的乘客是从______到______。
【2】本次列车发车的时间是2019年______月______日。(填数字)
【3】乘客走到______车厢(xiāng),就能找到座位______号了。(填数字)
14、阅读展示台。
【读封面】
【读片段】
第二天,看到小青蟹时,她已经走远了。 小青蟹转过身来,朝他挥了挥她的小钳子。
小螃蟹很难过。 他用钳子敲敲墙壁:“咚,咚。”那边再也不会传过来“笃,笃”的声音了。 小螃蟹一直在洞口坐到天黑。 小螃蟹心里想:小青蟹现在到哪儿了呢?她是不是每天还会晒会儿太阳呢?她身上还是那么青吧?……
不过,小螃蟹每天睡觉前还是要敲两下墙壁:“咚,咚。” 他是敲给自己听的。 然后,小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起来。他难过的时候,总是这样的。
【1】这本故事书的书名是《____》。这本书的作者是____。
【2】根据片段推测小螃蟹感到孤独的原因是_______。
【3】小螃蟹难过的时候是什么样子的呢?用波浪线画出相关语句。
【4】为这本书写一句宣传语,更吸引人的是( )
A.《孤独的小螃蟹》是一本不错的读物,快来看吧
B.和小螃蟹一起开启寻找好朋友的奇异而又温暖的旅程吧
15、课内阅读。
山脚下有一( )石崖,崖上有一( )缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一( )河,河边有一( )大杨树,杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。
【1】选字填空。
条 道 棵 堵
【2】根据片段内容填空。
寒号鸟把(_______)当作自己窝,和 (________)作了邻居。
【3】为加点字选择合适的读音。
háo hào
(1)操场上传来嘹亮的口号(_______)声。
(2)看到小金鱼死了,弟弟号(______)啕大哭。
16、把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
1.伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水
_____________________
2.大禹 代代相传 治水 故事 的 被
_____________________
17、照样子,写句子。
(1)例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
柳树长出芽,_________________。
(2)例:小鸟在我们前面飞。 小鸟在前面给我们带路。
雪飘落到地上。_________________。
18、一吹 小草 春风 长出来了 就 嫩绿的
_______________________________________________
19、按要求写句子。
【1】给下面的句子加上标点。
, 。 ? !
(1)我多想有一枝马良的神笔啊(_______)
(2)大熊猫为什么没有灭绝 (_______)
【2】照样子根据问题把句子写具体。
例:夜空中有星星。(什么样的星星?)
夜空中有明亮的一闪一闪的星星。
河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?)
_______________________________________
【3】气球上画着一张可爱的笑脸。(用“可爱的”说一句话)
_______________________。
【4】嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。(仿写)
________是_________,__________也是___________。
【5】湖水像一面镜子。(仿写)
___________像______________________。
【6】照样子写句子
例:李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。
____________。__________
20、看图画,写一写。
提示:图画上都有谁?发生了什么事?他们会说些什么呢?请你发挥想象力,写几句通顺的话。
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