平顶山2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、看拼音写词语。

yān mò jī xiào   dào tián fán nǎo

（_________）  （_________）   （_________）   （__________）

péng yǒu xīn kŭ yún yān   shān chuān

（_________）   （_________）   （_________）   （__________）

2、读拼音，写词语。

bàn  fǎ（_______）　  　rú  guǒ（_______） 　shǒu  jiǎo（_______）　 　

pí  máo（_______）　 　zhī  shi（_______）

3、照样子，填一填。

1．例：松软的泥土       _________的阳光        _________的云朵

2．例：赏明月       _____蜻蜓        _____夕阳        _____美食

4、照样子，写词语。

白色——雪白 米白 奶白 灰白

红色——______ ______ ______ ______

绿色——______ ______ ______ ______

黄色——______ ______ ______ ______

5、按查字典的要求填空。

6、看拼音，写词语。

duì qí chèng gǎn sàn bù shí wù

míng shèng gǔ jì shén qì huó xiàn

7、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、狐狸和白兔是好朋友。（_______）

2、狐狸拿走了胡萝卜，留下了胡萝卜缨给白兔。（______）

3、公鸡不跟狐狸做朋友了。（______）

4、狐狸最后知道错了，跟小动物们成了好朋友。（_______）

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )

【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”，再查五画，用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )

【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )

【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )

【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )

9、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】苍耳妈妈让孩子们乘着风去田野、山洼。 ____

【2】寒号鸟被冻死了，是因为它只顾眼前，不想将来。 ____

【3】“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗写的是雪花。 ____

【4】“今春看又过，何日是归年？”是《鸟鸣涧（jiàn）》中的诗句。____

【5】我和小姐姐克拉拉是两个调（tiáo）皮、可爱又有爱心的孩子。____

10、我会根据课外阅读来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《夏天的三种快乐》讲述的三种快乐分别是：真正的发现，战胜自己，带给别人快乐。( )

【2】《七色花》讲述了珍妮用七色花实现了六个愿望。( )

【3】《神笔马良》讲述了苦孩子马良用神笔帮助穷苦百姓，惩治坏人的故事。( )

11、读课文节选，完成练习。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

……

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

【1】在横线上填上合适的词。

____的葫芦藤 ____的小花

____的小葫芦 ____的叶子

【2】读读选文的最后一个自然段，你想告诉那个种葫芦的人什么？（ ）

A．叶子上生了蚜虫，快治一治吧，不然会影响葫芦的生长。

B．叶子上生蚜虫没关系，只要葫芦长得好好的就行。

12、阅读理解

秋天来了

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。

村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去

【1】短文共____个自然段。

【2】作者写了小池塘里的______，山谷里的________，村前村后的________，半空中的__________。

【3】你眼中的秋天是怎样的？请写下来。

_______________________________

13、课外阅读。

树也会写字

树会写字。  

大家都不知道，  

他们有两张纸，  

一张是阳光，

一张是月光。

树真的会写字。 

大家都不知道，

他们很认真，

用自已的影子，

天天写好大好大的“一”字。

【1】树有_______张纸，一张是_______，一张是_______。

【2】树会写字，他用（   ）写字。

A.树枝 B.阳光和月光 C.自己的影子

【3】“（树）天天写好大好大的‘一’字。”这句话的意思是（   ）。

A.树很勤奋，每天都写字。

B.阳光和月光照在树上，树的影子形成了大大的“一”字。

14、阅读短文，完成练习。

美丽的西湖

西湖的景色，一年四季都很美。

春回大地，粉红色的桃花竞相开放。白堤（dī）、苏堤边，垂柳又在梳（shū）理着她们美丽的长发。夏天，浮萍碧绿，荷花映日，让人不禁想起了这样的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”秋天，千里长堤上，丹桂飘香。冬天更有一番（fān）景致，大雪过后，银装素（sù）裹（guǒ），蜡梅反而开得更艳了。

【1】短文共有_______个自然段，第二自然段有_______句话。

【2】作者是按照___________顺序来描写西湖景色的。

【3】短文是围绕哪句话来写的？ 请用“ ”画出来。

【4】文中有一句描写荷花的诗句，请用“﹏﹏﹏”画出来。你能再写一句吗？

15、阅读短文，完成练习。

神农尝百草

在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等五谷，还制作了农具，教人们耕种和收割，被人们尊称为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了!神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。

【1】联系上下文写出词语的意思。

摸清：_____________。

【2】第一自然段写炎帝发现了______，制作了______，教人们耕种和收割，所以被人们尊称为“神农”。

【3】神农是怎样了解各种草药的？用“____”在文中画出来。

【4】人们为什么要永远纪念神农？

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16、看谁最能干，先组词，再写一句话。

傍（ ）：  

17、按要求写句子。

1.用加点词写一句话。

例：我家的小猫脾气古怪，有时候它很老实，有时候它又很淘气。

（1）____________________________。

例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

（2）____________________________。

2.至少选择两个词语写一写某处的景物。

著名 风景 秀丽 百闻不如一见

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3.选择一种事物写一个比喻句。

云朵 椅子 雪花 圆圆的月亮

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18、快乐交际厅。

丁丁发现小明把果皮直接扔到了地上，就上前劝阻他。如果你是丁丁，你会怎样跟小明说？

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19、口语交际。

二年一班在学校篮球比赛中以微弱优势战胜二年二班夺得冠军，二年二班的同学们心中有些不服，这时同学们心里想：_______________________________

但是我们要学会看到别人的优点，称赞别人。二年二班的同学们应该真诚地对二年一班的同学说：“_______________________________”

20、写话。

炎炎烈日下，身穿密不透风防护服的医护工作者在社区、学校……各个地方忙碌着。请你写几句话，向他们表示你的感谢、关心、祝福。记得先写上题目，可以在下面的题目中选一个，也可以自己定题目。

题目1：谢谢您                    题目2：您辛苦了