1、(题文)读拼音,写词语。
chú xī lù dì lián huā jiā jié
( ) ( ) ( ) ( )
kěn dìng lǎo wēng pó chú
( ) ( ) ( )
2、我会看拼音写词语。
sàn bù chénɡ shì biǎn dàn bànɡ wǎn
(_______) (________) (_______) (________)
xīn kǔ zhǎn xiàn mínɡ shènɡ ɡǔ jì
(_______) (________) (_______)
3、我会照样子写字词。
例①:拉二胡 ______京戏 写_________
例②:瞧了瞧 ______了______ ______了______
例③:把词语补充完整 (_______)(______)满园 神气(______)(______)
例④:气得大喊大叫 冷得_______________ 跑得_______________
例⑤:(乌黑)的头发 (_________)的葫芦 (_________)的山峰
4、我给词语找朋友。(写出句中加点词语的近义词)
1.他真是一个淘气的孩子。 _________
2.雾把一切都藏了起来。 _________
3.霎时,四周变暗了,什么也看不见了。_________
4.街道连同房屋和桥梁,都露出来了。 _________
5、先补充词语,再选词填空。
_____闪____鸣 冰天______ _____交加
鹅毛______ ______刺骨 云____雾____
(1)下大雨了,窗外___________,吓得我连忙关上门窗。
(2)一阵风吹过,___________,天空变得明亮起来。
6、读拼音,写词语。
yě jú lín jū nónɡ xiānɡ xiāo chú
pán xuán róng yì huān chàng gù shì
7、在正确的句子后面的括号里画“√”。
1、“降落伞”这个词语中的“降”字,读音是“jiàng”。( )
2、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。( )
3、“观查”这个词的书写是正确的。( )
8、读一读,判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“紫”用部首查字法,查“此”部。 ________
【2】《坐井观天》告诉我们:看问题,要站得高,才能看得全面。 ________
【3】《江雪》和《梅花》都是描写冬天景色的诗。 ________
【4】小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿,再长出两条后腿,接着尾巴慢慢变短,最后尾巴不见了。 ________
【5】写留言条时,最后先写时间,再写上自己的名字。________
9、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好,不用知道外面的天空有多大。( )
10、[理解]寒号鸟为什么会被冻死?在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×’’。
【1】懒惰。(_____)
【2】不会做窝。(_____)
【3】不听劝告。(_____)
【4】得过且过。(_____)
11、阅读乐园。
从前,有一个人头顶着大包袱(fu)坐在马背上赶路。走了不大一会儿,他满头汗水,十分吃力。“喂!”过路人看见了十分奇怪地问,“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上!”
“唉!”骑马的人叹了口气,说,“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”
1.这篇短文有________个自然段。
2.这个人骑着马,走了不大一会儿,为什么还满头汗水?
_________________________________________________________________
3.这个人的做法对吗?为什么?
_________________________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
蚂蚁和螳螂(tánɡ lánɡ)
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都是雪。螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
【1】短文共有(_____)个自然段。第(_____)自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
【2】“贮”字用部首查字法应先查______部,再查______画。“微”字用音序查字法,先查______音,再查______音节。
【3】请找出文中描写冬天的句子,并用“ ”画出来。
13、阅读理解。
嫦娥奔月
相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一连射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。嫦娥经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。
三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死之药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
1.“嫦娥奔月”中的“奔”,用部首查字法应查____,再查____,“奔”在这个词语中应读(bēn bèn),意思是____(1急走,跑;2有目的地直往,趋向)。
2.联系上下文,理解词语。
当机立断:__________________________________
捶胸顿足:___________________________________
悲痛欲绝:____________________________________
3.读了故事你认为这三个人物各有什么个性或品质,请用合适的四字词语来概括。
后羿: ___________________________________
嫦娥:___________________________________
蓬蒙:__________________________________
4.联系课文内容,说说乡亲们为什么非常想念嫦娥?
14、读一读,做一做。
秋天
天空像一块覆(fù)盖在大地上的蓝宝石,半空中,排成“人”字形的雁群,咿(yī)咿呀呀唱着歌儿,向天边飞去。村外的小池塘睁(zhēng)着碧澄(chéng)澄的眼睛,凝(níng)望着这美好的天色。山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝醉(zuì)了酒,红得像一团火焰(yàn)似的。村前村后的稻子,在秋风中默默地等待着人们去收割(gē)。农民伯伯看着这美丽的景象,眼睛里充满了丰收的喜悦!
【1】查字典。
用部首查字法查“悦”字。应先查部首(_______),除去部首有(_______)画。
【2】秋天到了,下面这些景物是什么样的?连一连。
天空 雁群 池塘 枫叶 稻子
向天边飞 凝望天色 像蓝宝石 等待收割 红得像火
【3】农民伯伯看到秋天的景象,心情怎样?请用“_________”画出相关句子。
15、阅读小屋(阅读短文,回答问题)。
我真希望
烟囱里喷出来的
不是黑雾,
而是轻盈洁白的云彩;
我真希望
烟囱里飘出来的
不是浓烟,
而是优美欢快的旋律;
我真希望
烟囱里吐出来的
不是难闻的气味,
而是沁人心脾的芬芳;
我真希望啊
我真希望
我们居住的地球上,
树更绿,
花更红,
小鸟的歌声更动听悠扬…
(1) 读了课文知道我有几个希望吗?都是什么希望呢?
(2)从烟囱里出来的气体,作者用了三个字形象的表示了出来。它们是:喷, ,
。
(3)在最后一句话“小鸟的歌声更动听悠扬…”这里为什么用省略号呢?
16、把句子补充完整,并加上合适标点符号。
(1)__________啊( )
(2)为什么________( )
(3)_______ 呀( )
17、连成一句通顺的话.
懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在
_______________________________
18、开动脑筋,写写标语。
有的同学洗完手后忘记关水龙头,浪费了很多水。请你写一条标语贴在水池上方,号召大家及时关闭水龙头,节约用水。
________________________________________________________
19、句子大挑战。
1.照样子写句子
例:叶子上的虫子还用治?→叶子上的虫子不用治。
这么好的天气还用带雨伞?→_________________
2.例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词语造句)
______________________________
20、写话。
(想一想)你喜欢哪种动物?它的外形是什么样的呢?它有趣在哪儿?请把你最喜欢的一种动物介绍给大家吧!
(用一用)温顺 笨拙 高大 淘气 嬉闹 灵敏 胖乎乎 懒洋洋 毛茸茸 亮晶晶
邮箱: 联系方式: