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广元2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出下列各词的反义词。

    异常_______   非凡_______   特别_______

    苦闷_______   安全_______   美丽_______

  • 2、按要求,写词语

    形容高兴:兴高采烈   ____________   ____________

    形容难过:伤心欲绝   ____________   ____________

  • 3、我的采蜜集

    ( )的葫芦藤        ( )的小葫芦        ( )地变黄

    ( )的小花            ( )地说               ( )地盯着

  • 4、周末的晚上,我____看电视,____听音乐

  • 5、读句子,写出加点词语的近义词。

    1.玲玲伤心地哭了起来。_________

    2.睡梦中的妈妈真美丽。_________

    3.官员们一边看一边议论_______

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写汉字。

    ɡāi bānɡ   xiē mí   wù

    (1)我们应 助那 路的小动 回到它们的家园。

    zhēn luàn tuán

    (2)国家旅游局 对扰  旅游市场的行为,对带 

    hēi dǎo

    游进行处罚。

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、大禹治水多次路过家门而不入。( )

  • 8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1“汽”升到天空变成极小极小的点儿,连成一片后变成了“云”。_____

    2《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。_____

    3“天无边无际,大得很哪!”读这句话时,“哪”要读四声。 _____

    4商量的时候要用商量的语气,把自己的想法说清楚。_____

  • 9、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?下面的说法中,对的打“√”,错的打“×”。

    1“没头脑”设计的少年宫里面样样都有,唯独缺少了电梯。________

    2“不高兴”当演员,表演的节目是《三打白骨精》。________

    3“没头脑”做事丢三落四,“不高兴”做什么事都不高兴。________

  • 10、关于“垂”字的书写,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“垂”的笔画共有七画。( )

    【2】“垂”第一笔写“丿”。( )

    【3】“垂”第二笔写“—”。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课外阅读。

    惊喜(节选)

    []艾诺·洛贝尔

    十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。

    青蛙说:我要到蟾(chán)蜍(chú)家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。

    蟾蜍望望窗外,说:这些凌乱的叶子把什么都盖住了。他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。

    青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。

    蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青蛙的前院一片落叶都没有了。

    一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

    青蛙回到了家,他说:蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!

    蟾蜍回到了家,他说:

    (摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,有删改)

    【1】从文中选择恰当的词语填入括号里。

    ________的叶子 ________的草地

    【2】读短文,填空。

    (1)短文写的是________________的故事。

    (2)第五自然段是写________________打扫院子,从“________”可以看出院子被扫得很干净。

    【3】青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢?请用“ ”画出相关语句。

    【4】结合上下文,在短文中“ ”处应填入的句子是:______

    ①青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!

    ②啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的!

    【5】仔细阅读短文,想一想:青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗?为什么?

    __________________

  • 12、课外阅读。

    丰收的画

    秋风吹着口哨,从田野上跑来了。

    它敲着小朋友的门,说:秋天到了,快去看丰收的画!

    小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。

    呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱(liánɡ)举着一面面小红旗,稻穗(suì)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(nǎo……多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?

    秋风说:是农民伯伯用汗水浇灌(ɡuàn)出来的!

    啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。

    1这篇短文有______个自然段。

    2仔细观察下面词语的特点,照样子写一个词语。

    吹着口哨   追着秋风   举着红旗   ___________

    3文中的五彩的画是谁带来的?(   )(填序号)

    A.太阳公公 B.彩霞姑娘 C.农民伯伯 D.小朋友

    4短文中这幅五彩的画分别画的是谁?请连一连。

    朵朵白云   金黄的波浪   紫色的玛瑙   一面面小红旗

     

    葡萄 高粱   稻穗 棉花

    5秋天丰收的画还有什么?仿照原文中画横线的句子写一句。

    ______________________________________

  • 13、   小小的希望

    我有一个小小的希望。我真希望能有那么一天:

    小鸟能听懂我的话,我也能学会讲小鸟的话。

    那样,我就会告诉它们:

    不要往那边树林里飞,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这儿有张抓鸟的网。

    我要和小鸟飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着我头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼()此能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。

    1从文中找出下面词语的近义词。

    盼望——______   谈论——______

    2“我”会和小鸟交谈些什么?用“___”画出相关句子。

    ________________________________________________________________________

    3为什么“我”希望小鸟能听懂“我”的话,“我”也会讲小鸟的话?

    ________________________________________________________________________

  • 14、读一读,做一做。

    太阳光的颜色

    小白兔很想知道太阳光是什么颜色的。

    小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳照在树叶上,树叶绿油油的,太阳光是绿色的。”

    他又去问小蜜蜂。小蜜蜂说:“太阳照在花朵上,花朵红艳艳的,太阳光是红色的。”

    他又去问小青蛙。小青蛙说:“太阳照在谷穗上,谷穗金灿灿的,太阳光是黄色的。”

    这天,雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹,小白兔又去问彩虹。

    彩虹说:“小白兔,你先数数我身上的颜色吧。”小白兔数起来:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。”

    小白兔快活地说:“我明白了。原来太阳光是由七种颜色组成的。谢谢您,七彩美丽的彩虹阿姨!”

    1我会查字典。

    “蛙”用部首查字法先查______部,再查______画。读音:________

    2小鸟说太阳光是________的,小蜜蜂说太阳光是________的,小青蛙说太阳光是________的。

    3太阳光是由哪几种颜色组成的?用横线在短文中画出来。

    4找一找,连一连。

    绿油油的   金灿灿的   七彩美丽的   红艳艳的

     

    谷穗      树叶   花朵      彩虹

  • 15、阅读短文,按要求做题。

    蜗牛和蚯蚓

    绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。

    蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥哥,你到(那里 哪里) 去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓突然笑了起来:“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾( teng)腾的呀!”蜗牛不(理 里)它 ,慢慢地爬上了墙壁(bì)。

    蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,(再 在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上墙顶了。

    【1】去括号里不恰当的字词。

    【2】“壁”用部首查字法应查______部,除部首外还有______画。

    【3】蜗牛先是在______爬,后来慢慢爬上了______,最后爬到______

    【4】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为______

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、我能按要求写句子。

    (1)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯

    白云__________的,像________________

    (2)雨停了,池塘里水满了,青蛙也叫起来了,仿佛在说:“_____________。”(展开想象,把句子补充完整。)

    (3)用“越来越……”造句。

    _______________________

  • 17、照样子,把句子补充完整。

    (1)官员们一边看一边议论。

    ______一边_______一边_______

    (2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

    公园里的花开了,有桃花、杏花、迎春花,________

  • 18、将下面的句子按照括号里的提示写具体。

    (1)森林里生活着许多动物。(茂密的,可爱的)

    (2)小鸟叫个不停。(在树枝上,欢快地)

  • 19、照样子,写句子。

    例:他在田边转来转去。

    他在田边焦急地转来转去。

    他在台上舞蹈。

    ___________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    仔细观察图画,说一说,图上画的是什么,在哪里?有哪些动物?它们在做什么?要求把图画的内容叙述清楚。

    可以用到以下词语:土坑   小鸭子     木棒     鼻子   铁桶

    ___________________________________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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