遂宁2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、我把拼音送回家。

2、我会把词语写完整，并选一个词写一句话。

五（ ）六（ ）   （ ）羊（ ）牢 笨（ ）笨（ ）

（ ）高（ ）烈 （ ）（ ）无边 （ ）（ ）隔绝

3、想一想，填一填，

1.“失物招领”中的“失物”本来是指____________，在本课指的是___________________。

2.唐老师和张爷爷脸上露出了会心的微笑，是因为（______）。

A.他们看到孩子们领回了“失物”，植物园变得更美了。

B.孩子们接受了教育，领回“失物”并把它们放进果皮箱，懂得了要爱护环境的道理。

4、照样子，写词语。

火红火红：(表示颜色的词语)

________________　________________

四面八方：(带数字的成语)

________________　________________

5、按拼音写带有生字的词语。

dù pí            nǎ lǐ            hǎi yánɡ          jí xiǎo          bànɡ wǎn        pí máo

（          ） （          ）   （          ）   （          ）     （          ）     （          ）

wá wɑ          bàn fǎ            zhī shí            shí qiáo          tónɡ hào        duì   qí

（          ） （          ）   （          ）   （          ）     （          ）   （          ）

6、看拼音写词语。

fēng shōu   běi fēng   sì jì   fěn hóng   gǔn yuán   jǐng xiàng

( )   (   ) (   )   (   ) ( ) (   )

7、下面说法正确 打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。( )

【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )

【4】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )

8、根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”

（1）《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（_____）

（2）狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（_____）

（3）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（_____）

9、在完整的句子后的括号里打上“√”，不完整的打上“×”。

1.亮晶晶满天星星。 （ ）

2.湖里有许多绿色的荷叶。 （ ）

3.看见人们穿着鞋子走来走去。 （ ）

4.你长大以后怎样生活呀？ （ ）

5.我们必须讲卫生习惯。 （ ）

10、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。

1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）

2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）

3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）

11、课文语段阅读。

在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”

“为什么不敢？”老虎一楞。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”

老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。

【1】写出下列词语的反义词。

狡猾（________） 威风（________）

【2】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在（_____）

【3】“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”指的是（ ）

A.除狐狸以外的动物 B.除老虎以外的动物

12、阅读。（不会写的字可以用拼音代替）

在一片茂密的森林里住着小兔、小猴和小熊，它们是好朋友。

有一天，天气非常晴朗，小熊和小猴它们来到山坡下的草地上一起踢（tī）足球。小兔们蹦蹦（bèng） 跳跳地也来了，它们想：我们去当拉拉队吧。于是，它们走过去说：“我们可以当拉拉队吗？”“那太好了！”朋友们都赞（zàn）成。比赛开始了！小熊和小猴展开了激烈的竞争，小兔们大声喊：“加油！加油！” 小猴们踢进一球，小熊它们急了，一只小熊抢到了球，猛（měng）一脚，踢歪了，砸（zá）到一只小兔的身上，小兔被踢倒了，小熊急忙扶起它来说：“你没事吧，对不起。”小兔说：“没关系。”它们又高兴地玩了。

【1】给短文加个题目____

【2】按课文内容填空。

____和____来到____踢足球。____当拉拉队。

【3】仿照例子，按要求完成句子。

例：我来到图书馆看书。

____（谁）来到____（什么地方干什么）。

【4】你喜欢文中的小熊吗？为什么？

________________

13、阅读

五花山

小朋友，你们说山是什么颜色呢？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。

  春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还

带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。

  秋天的上呀，可不再是一个颜色的。下了一场秋霜（ｓｈｕāng）后，你看

吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火花色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇（ｃù）簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场的大幕（ｍù）布。只有那松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

  秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五

颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1. 完成下列各题。

yán   n____ r____  mù cuì

（  ）色 嫩 染 （  ）布  （  ）绿

2. 照例子写词语。

（1）火红色 ————  ————  ————

（２）翠绿翠绿 ——————  ——————  ——————

3.在下面括号里填上表示颜色的字。

万（ ）千（ ） （ ）（ ）分明

花（ ）柳（ ） （ ）山（ ）水

4.找出文中的比喻句，写在下面的横线上。

——————————————————————————————————

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5.根据文章内容，在横线上写出适当的词语。

春天的山是_________________，夏天的山是_________________，秋天的山是_________________。

14、我会阅读短文，完成练习。

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】用“——”画出描写周总理穿着的句子。

【2】用“○”圈出表示颜色的词语。

【3】“笑容满面”的意思是___________。

【4】判断下面对周总理穿着的理解是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

①周总理平时就是这样的穿着。（____）

②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。（___）

【5】用“～～～”画出表示周总理动作的词语。

【6】周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝，可见周总理是个_____的人。

15、阅读展示台。

美丽的武夷山

武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。

武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。

武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。

到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、弯弯曲曲地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。

【1】“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是（　　）

A.轻轻 B.匆匆 C.慢慢 D.静静

【2】短文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了__的修辞手法，写出了武夷山__的特点。

【3】用“　　”画出点明九曲溪得名原因的句子。

【4】九曲溪溪水的特点是_____、_____。

16、课外阅读，回答下面问题。

按要求填写封面信息，并选择正确的答案填空。

这本书的书名叫《__________》，作者是__________。故事的开头，写了猫在捉两只__________（填序号）。

A．蝴蝶 B．蚊子 C．害虫

17、加上适当的词语，使句子的意思表达得更具体。

(1)(   )歌声把她带回到(   )童年。

(2)(   )丹顶鹤从(   )北方飞回来了。

18、按要求写句子。

（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（用加点的词语写一句话）

_________________________

（2）公主被我们救出来了。（改为“把”字句）

_______________________

（3）路边开着花。       →路边开着一大片五颜六色的花。（照样子，写句子）

我收到了礼物。     →_______________

（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（想象画面，把句子写具体）

爸爸____________，________地躺在床上。

19、小蝌蚪是怎样长成青蛙的？排一排，写序号。

尾巴变短 大头长尾的蝌蚪 长出两条前腿 变成青蛙 长出两条后腿

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

20、写话。

小螃蟹的生日要到了，为了让小螃蟹开心起来，大家想为小螃蟹办一个生日派对，但是小螃蟹还是不愿开门。小乌龟决定给小螃蟹写一张留言条，邀请他明天晚上来自己家里参加派对。请你帮小乌龟写一张留言条吧。