永州2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、日积月累。

（1）秋处露秋寒霜降，__________。

（2）春风拂面，杨柳依依，我情不自禁地吟诵起贺知章的诗句：“不知细叶谁裁出，___________”。

（3）池塘里的荷花竞相绽放，放眼望去，真是“________，映日荷花别样红”。

2、背一背，填一填。

（1）微微风簇浪，散作满___________________。

（2）毕竟西湖___________________，风光___________________。

（3）窗含西岭___________________，门泊东吴___________________。

（4）___________________归来早，忙趁___________________放纸鸢。

（5）___________________谁裁出，___________________似剪刀。

3、按课文内容填空

1.与朋友交，言而有（______）。

2.银杏水杉活（_____）（_____），金桂开花满院香。

3.白日（_____）山（_____），（_____）河入海流。

4.日照香炉生紫烟，遥看瀑布（_____）前（_____）。

5.有（______）皆图画，无（______）不文章。

4、数笔画，并完成练习。

（1） “巨”字共有________画，第四画是________。

（2） “奶”字共有________画，第四画是________。

5、加偏旁，变新字，再组词。

圭  ________   ________      ________   ________

云  ________   ________      ________   ________

果  ________   ________      ________   ________

6、看拼音，写词语。

jī dàn                    gān tián                       fèn fā                    jīng líng

jiān nán                    xǐ zǎo                  biān zhī                       shì jiè

7、小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，然后尾巴变短，最后尾巴不见了，变成了青蛙。( )

8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”同“现”字，显现的意思。______

【2】“似”字第三笔和最后一笔都是点。______

9、平平想知道一本书的书名和作者，于是认真看书的封面。_____

10、判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“疑是银河落九天”的意思是银河从天的最高处落下来。_______

【2】“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法，写出了瀑布一泻千里的气势，让我们仿佛看到了瀑布从天而降的壮观画面。_________

11、阅读天地。

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的蝴蝶数量多，品种全，色彩艳，在世界上很有名。

每年春季，一群群色彩斑斓（bān lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷聚会。因此，人们把这些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶。在阳光照耀下，成千上万只黄蝴蝶金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有许多种蝴蝶，它们大小不一，颜色各异。这些蝴蝶在山谷里飞舞，就像五颜六色的花瓣，随风而来，随风而去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻被成群的蝴蝶团团围住。蝴蝶翩翩起舞，仿佛在欢迎前来参观的客人。

【1】联系上下文，写出下列词语的意思。

（1）成千上万：_________________

（2）五颜六色：_________________

【2】为什么台湾的蝴蝶在世界上很有名？用“________”画出相关语句。

【3】黄蝴蝶山谷的景象是________，有多种蝴蝶的山谷的景象是________。（填序号）

①翩翩起舞   ②五颜六色   ③金光灿灿

【4】游客来到蝴蝶谷，出现了怎样的景象？

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12、课外阅读。

妈妈的头发

柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。

望着妈妈那美丽的脸庞，忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么数也数不清。

妈妈微笑着说：“孩子，白发的存在是因为你的长大。”

哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。

【1】短文总共有_______个自然段。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

温和——_________ 　好玩——_________ 　漂亮——_________

【3】读完短文，我知道了，妈妈的白发里凝聚着_________________。

13、阅读理解。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē  zhé）好的纸船上写了一句话（  ）如果你愿意和好（  ）就放一只风筝吧（  ）他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo  cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】在括号里填上恰当的标点符号。

【2】用“   ”画出加点字的正确读音。

【3】用文中加点的“连忙”写一句话。

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【4】想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？

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14、我会阅读。

长眼睛的小树

活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片藤叶儿挂在它的角上，它也不知道。

小树林边上，是个小池塘，梅花鹿探头一瞧，池塘里映出一棵“小树”，“小树杈”上飘着绿叶。

再一瞧，“小树杈”下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！

梅花鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成了一棵小树，还长着树叶呢……”

就在这时，有三只漂亮的小鸟，落在这一对“树杈”上了，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢。

梅花鹿是爱动来动去的，可它现在屏住气，一动也不动，因为它知道，小鸟是非常胆小的。

梅花鹿从平静的水面上看到，三只小鸟真愉快，它们有唱不完的歌，梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”

【1】填量词。

一（____）小树 一（____）眼睛 一（____）树叶

一（____）小鸟 一（____）歌曲 一（____）池塘

【2】“那不是我吗？”这句话的意思是（　　）

A．那就是我。

B．那不是我。

C．我是小树。

【3】长眼睛的小树是（　　）

A．白杨树

B．小朋友

C．梅花鹿

D．小鸟

【4】你喜欢梅花鹿吗？为什么？

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15、课内阅读

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（ ），他是（   ）代著名的诗人。“独”的意思是（   ）。“忆”的意思是（   ）。九月九日是中国的传统节日（ ），古人在重阳节（ ）、佩带茱萸、（ ）的习俗。

16、博乐阅读之整本书阅读。

《木偶奇遇记》的主人公是__________。假如他来到你身边，你愿意跟他做朋友吗？___________。为什么？____________________。除了这本书，本学期我还读了《____》《____》《____》《____》等书。

17、整本书阅读。

读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《_____________》，故事中的________________给你留下了深刻的印象，因为_________________________。

18、将下列句子改为疑问句，并思考两种表达方式的不同。

①这张纸上写了很多字。

__________________________________________

②这真让人激动！

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19、照样子，把句子补充完整。

（1）官员们一边看一边议论。

______一边_______一边_______。

（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，________。

20、看图写话

仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？小白兔在干什么？后来发生了什么事？又是怎样解决的？它们之间会说些什么？还可以写一写它们的心情哦。

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