营口2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文_营口2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文下载-掌乐网试卷

1、识字二
胡（胡萝卜）（拉二胡）（胡子）戏（看戏）（唱京戏）（戏曲）（戏院）
棋（下棋）（象棋）（围棋）（五子棋）钢（钢铁）（钢笔）（钢琴）
观（观众）（观天气）（观点）（观看）弹（弹琴）（弹钢琴）（子弹）（弹力）
琴（琴声）（钢琴）（胡琴）（琴谱）养（养金鱼）（养病）（养成）（养鸡）
休（休息）（休假）（午休）（休学）伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开）
甜（香甜）（甜言蜜语）（甜美）（甜品）歌（唱歌）（儿歌）（歌曲）（歌星）
院（小院）（院长）（医院）（学院）除（消除）（开除）（除非）（除夕)
息（信息）（休息）（安息）（作息）您（您好）
牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵头）困（困难）（困苦）（困住）
员（员工）（队员）（球员）（学员）青（青草）（青菜）（青山）（青年）
宁（宁静）（宁可）（安宁）（宁波）室（教室）（室外）（办公室）
样（样子）（榜样）（同样）（一样）校（学校）（校长）（校园）（校友）
切（亲切）（切记）（切身）（一切）教（教室）（教师）（教养）（教学）
响（响声）（响亮）（音响）班（上班）（班级）（班长）（下班）
欠（亏欠）（哈欠）（欠缺）（欠费）元（元旦）（公元）（元首）（一元）
包（书包）（面包）（包子）（背包）钟（闹钟）（钟声）（时钟）（钟表）
叹（叹气）（叹息）（感叹）哈（哈欠）（欠缺）（笑哈哈）（哈气）
迟（迟到）（迟早）（迟来）闹（闹钟）（热闹）（吵闹）（打闹）
及（来不及）（及格）（及时）身 (身子)（全身）（身体）
仔（仔细）（仔鸡）细（细小）（细心）（细长）（仔细）
次（次数）（名次）（次要）（一次）外（外面）（外国）（外衣）（外地）
计（计算）（共计）（合计）（计分）怦（怦然心动）（怦怦跳）
礼（礼物）（礼节）（礼品）（礼貌）加（更加）（加法）（加班）
2、写出下列句子中加点词的近义词。
（1）他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。（________）
（2）小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。（________）
3、照样子写一写。
热得满头大汗疼得________________ 笑得_______________
小路弯弯的苹果________________ 杨树_______________
4、比一比，在组词。
哄（________）   脸（________）   沉（________）   发（________）
洪（________）   险（________）   沿（________）   友（________）
5、我会看拼音写词语。
wēn nuăn lì shĭ xià tiān róng yì
（________）（_________）（_________）（________）
dā yìng shèng bài zhì zhĭ xīn kŭ
（________）（_________）（_________）（_________）

6、生字书法
提示：“唱”是左右结构，右部的两个“日”上小下大。
唱旺浑谁轻汽

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。____
【2】诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。____
【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____
【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____
【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。____
8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____
【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____
【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____
【5】和同学交流时，有不明白的地方，要有礼貌地提问。____
9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中，有四个是半包围结构的字。（________）
【2】“邻”一共7画，第六笔是横折弯钩。（________）
【3】“不以规矩，不能成方圆。”这是《论语》中的句子。（________）
【4】“紫”用部首查字法，先查“糸”部，除去部首还有6画。（________）
【5】《坐井观天》是一则寓言故事，《寒号鸟》是一则民间故事。（________）
【6】写“作、法、别、群”时，都要写得左窄右宽才好看。（________）
【7】读了《狐假虎威》一课，我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。（________）
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗，描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。（________）
10、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）
2.“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。（______）
3.“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。（______）

11、课内阅读。
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这一节共有____句话。
【2】作者用_____、_____、____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。
【3】“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。
你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗？
（1）热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。( )
（2）老师批准我成为他的小助手了。( )
（3）我们家的钟走得特别准。( )
【4】这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。
（1）葡萄种的地方。（   ）
（2）葡萄沟的老乡热情好客。（   ）
（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（   ）
12、课内精彩阅读。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。
【1】写出下列词语的反义词。
失败——（______）幸福——（______）
【2】禹治水的方法是_____________。
【3】用“ ”画出禹治水的具体做法。
【4】治水成功给人们带来了哪些好处？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
13、朗读课本第110页《称赞》一文，回答问题。
【1】在文段中找出下面词语的近义词。
信心——________ ________——赞扬
【2】选一选。（填序号）
小獾送给小刺猬______，小刺猬送给小獾______。
A.两个大苹果 B.一把椅子
【3】小獾为什么要送小刺猬椅子呢？
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14、我会阅读。（11个知识点）
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊！真合适。
（1）这篇短文共有_________自然段。第二自然段有_________句话。用“ ”划出这节中小猴说的话。
（2）小猴做新衣，先请教__________，再请教_________，最后请教________________。（3个知识点）x
（3）小猴能穿上合适的新衣是因为：（哪种对在括号里打“√”）
①请别人帮他做。（）
②小猴买了五尺布。（）
③山羊量体裁衣。（）
15、阅读儿歌，完成练习。
小乌鸦
小乌鸦，哇哇哇，它说小熊是傻瓜。
小乌鸦，哇哇哇，它说兔子尾巴短。
小乌鸦，哇哇哇，它说河马嘴巴大。
小乌鸦，哇哇哇，就是不说自己差。
【1】小乌鸦嘲笑了哪些动物？在后面的括号里打“√”。
小熊（）兔子（）麻雀（）河马（）
【2】你觉得小乌鸦这样说其他动物好吗？为什么？写一写你的想法吧。
______________________
【3】小猴想给小乌鸦提点儿建议，请你帮小猴给小乌鸦写张留言条。
_____________
【4】请你仿照例子，写一写动物们的优点。
小乌鸦，哇哇哇，它夸小熊力气大。
小乌鸦，哇哇哇，它夸兔子_________________。
小乌鸦，哇哇哇，它夸河马__________________。

16、按要求写句子｡
（1）我们救出了美丽的公主｡（改为“把”字句）
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（2）她坐在书桌前______________写作业｡（加上词语，把句子写具体）
（3）要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了｡（用加点词语仿写句子）
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17、照样子，将句子补充完整。
1．例：梧桐树叶像手掌。
小鸡的脚印像_____。
2．例：身体虽辛苦，心里喜洋洋。
过程虽______，结果美滋（zī）滋。
18、照样子，补充句子。
例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
（1）_______草地上盛开着_______野花。
（2）_______小溪里游来了_______小鱼。
19、根据课文内容回答问题。
1.说说鲧和禹的治水方法和治水前后发生的变化？
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2.《大禹治水》这篇课文告诉了我们什么道理？
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20、表达与交流
看图，想一想，小蚂蚁用树叶做了哪些事情？有哪些惊险的经历？把它们的做法写下来吧！可以用上这些词语：天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆