1、照样子写一写。
例:及—__极__(极小)
羊—______(______) 每—______(______)
不—______(______) 合—______(______)
旁—______(______) 包—______(______)
2、照样子写一写。
树木:云杉 _________ _________
红色:火红 _________ _________
3、写出与下列词语意思相反的词。
深(_______) 直(_______) 难看(_______)
好(_______) 快(_______) 危险(_______)
4、给带点的字选择意思相近的词填在括号里。(4分)
中心 美丽 有名 十分
(1)他学习非常认真。 ( )
(2)孔雀的羽毛真漂亮。 ( )
(3)梅兰芳是一位著名的京剧演员。 ( )
(4)广场中央矗立着一座雕像。 ( )
5、把下列词语补充完整,然后读句子,选词填空。
( )( )大雪 ( )( )习习 ( )( )交加
( )闪( )鸣 ( )( )刺骨 ( )( )雾散
1.下大雨了,窗外( ),吓得我躲在被子里丝毫不敢动。
2.一阵风吹过,( ),天空变得明亮起来。
3.不一会儿,( )纷纷扬扬地飘落下来。
6、读一读,写一写。
领 朋
船 朗
7、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________
【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船,接着在船舷上做记号,然后赶象上船,最后称石头重量。________
【3】“闭”是半包围结构,它的第一笔是点。________
【4】学校图书馆要悬挂一条横幅, 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“✕”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
9、给下列带点的字选择正确的解释,画上“√”。(4分)
(1)危楼: ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
(2)独步: ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
(3)戏蝶: ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
(4)压枝低:①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的
10、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______
【2】大禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。______
【3】寒号鸟很懒惰,还不听劝告,所以在寒冷的冬天里被冻死。______
11、读短文,然后做题。
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵乌告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文共有( )个自然段,请在段前标出序号。
【2】根据短文内容,在文章前面的“ ”上加上合适的标题。
【3】人们喜欢百灵鸟的原因是( )
A.百灵鸟不是黑色的
B.百灵鸟歌声动听
C.百灵鸟很勤奋
【4】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用波浪线在短文中画出来。
【5】联系上下文想一想“怏怏”是什么意思? ______
【6】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么? __________
【7】这篇短文告诉我们一个什么道理?选( )
A.要得到人们的喜爱,必须天生有一副好嗓子。
B.害怕困难的人,什么也不会得到。
C.要善于向别人请教。
12、课外阅读
长臂猿
长臂(bì)猿(yuán),头圆耳小,瘦(shòu)长的面孔上有一双又黑又亮的眼睛,灰白色的眉毛特(tè)别显眼。它身上的毛又黑又长,在阳光下闪着光泽。最特别的要数它那一双几乎垂到地面上的长臂了。它的长臂上长满了长毛,攀(pān)跃(yuè)如飞,灵活自如。“长臂猿”因此而得名。
【1】“特”用部首查字法,应先确定部首是___,这个部首是___画,然后在这个部首里的____画中找到这个字。
【2】用“√”选出加点字的正确读音。
最特别的要数( shù shǔ )它那一双几( jǐ jī )乎垂到地面上的长臂了。
他的长臂上长( chánɡ zhǎnɡ )满了长( chánɡ zhǎnɡ )毛。
【3】根据短文内容填空。
长臂猿的眼睛_______ ,眉毛是________色的,身上的毛________。
【4】照样子,写词语。
又黑又亮 又___又___ 又___又___
【5】“长臂猿”得名的原因是什么?用“___”在短文中画出来。
【6】你最喜欢哪种小动物?说说你的理由。
__________________________________________________
13、课外阅读。
①有一天,风和太阳碰到了一起,他们都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”
②风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。
③太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。
④第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。”
⑤太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?
⑥这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”
【1】给短文加一个标题写在横线上。
【2】文中风和太阳进行了_______次比赛。第一次比赛内容是______________,第二次比赛内容是______________。
【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出一个比喻句。
【4】短文告诉我们什么道理?
_____________________
14、课外阅读。
乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。
百灵鸟问乌鸦:“看你这么匆忙,你要上哪儿去呀?”
乌鸦说:“我要搬到东村去住。”
“那是为什么呢?”百灵鸟不解地问。
“西村的人说我的声音太难听,都很讨厌我。我在那里住不下去了,非搬家不可了!”
百灵鸟说:“我认为,西村的人讨厌你,是因为你的声音太难听。如果你不改变你的声音,东村的人也不会欢迎你的。”
1.乌鸦原来住在 ,它想搬到 ,是因为 。
2.用“ ”画出文中的一个疑问句。
3.写出下列词语的反义词:讨厌—( ) 不解—( )
4.“非搬家不可”的意思是 。
5.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
6.东村的人会欢迎乌鸦吗?为什么?
15、阅读短文,完成练习。
小乌龟谈长大
几只小乌龟聚在一起,谈论着长大以后想干什么。
乌龟姐姐说:“我爱漂亮,长大以后我要变成美丽的金鱼,可以自由自在地游泳,彻底告别乌龟家族的丑陋(lòu)!”
乌龟妹妹说:“我讨厌现在这样慢慢爬行!长大后,我一定要成为动作敏捷的兔子,可以轻快地蹦蹦跳跳,永远脱去这无比沉重的甲壳。”
乌龟哥哥说:“我不想这么卑(bēi)微地在地上爬行。我要变成一头威武有力的大象,建立一个王国。小动物们都以我为王,只有我说了算!”
他们兴致勃勃地谈论着,仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想:你们为什么________________________?乌龟姐姐忍不住问他:“弟弟,你长大以后想变成什么样?想做什么呢?”
乌龟弟弟说的话出人意料:“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟,不给我们乌龟家族丢脸。”
【1】根据短文内容连线。
乌龟姐姐 要变成兔子 美丽自由
乌龟妹妹 要变成大象 威武有力
乌龟哥哥 要变成金鱼 动作敏捷
【2】用“ ”画出文中乌龟弟弟说的话。
【3】请把乌龟弟弟的想法填在文中的“_____”上。
【4】乌龟姐姐问乌龟弟弟的话,要用( )的语气来读;乌龟弟弟说的话,要用( )的语气来读。
A.坚定 B.轻松 C.疑问 D.难过
【5】我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是( )
A.失去自信
B.失去自己
C.失去面子
D.失去面具
【6】你赞成哪只乌龟的说法?写写你的理由。
我赞成__________的说法。因为___________________________ 。
16、按要求完成练习。
(1)按照时间的先后顺序排列下面的节日。(填序号)
①端午节 ②春节 ③元宵节 ④清明节 ⑤中秋节
______________________
(2)华夏儿女 繁荣昌盛 山川秀美(任选一词写一句话)
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17、请用“迷人”和“其中”各说一句话。
18、能力提升
用划线词语造句。
(1)我一抬头就看见天。
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(2)我天天坐在井里。
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19、按要求,写句子。
1.从早到晚,家里总是很冷清。(用加点字造句)
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2.自己 修 我们 就能 台灯 了(连词成句)
__________________________________
3.连字词成句:怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理
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4.加词扩句:蓝天上飘着白云。
__________________________________
5.仿写比喻句:“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
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20、看图写话。
仔细按照顺序观察四幅图,看看都画了什么,它们是画的一个小故事,你能把它写出来吗?试一试吧!
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