海口2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、看拼音，写词语。

xìn     fēng               diàn dēng            shū xiě               gǔ jīn       

( )        ( )   ( )   ( )

yuán   zhū   bǐ                 xiě yi xiě

( )     ( )

2、根据课文内容填空。

1.有了井水的　　　　　　　　　,齐国的庄稼慢慢　　　　　　　　　了,百姓也　　　　　　　　　　。 

2.　　　　　　　,礼轻情意重。 

3.　　　　　　　,秋收冬藏。 

4.　　　　　　　,鳞潜羽翔。

3、课文内容我熟悉。

1．本课主要讲了宇航员在太空____________、____________、____________、____________几件很有趣的事情，让我们了解了一些太空常识。

2．“你看，在太空中生活，是不是很有趣？”这句话的意思是_____________

__________________________________________________________________________。

4、把词语补充完整，并选择一个词语写一句话。

一望（____）（____）  （____）（____）勃勃  亡羊（____）（____）

（____）空（____）洗  （____）（____）眼笑  恋恋（____）（____）

_____________________________

5、像这样的词语还有吗?想一想，写下来。

  快快乐乐   __________   __________

  蹦蹦跳跳   __________   __________

6、我是拼写小能手。

ɡuǒ rán suì   yuè   lǎo shī

kè zhuō   diàn  dēnɡ chuānɡ  hu

7、读画线字的音节，正确的打“√”，错误的打“×”。

官员（yán）_________   重新（zhóng）_________   滑梯（dì）_________

结束（jié）________ 红润（rǜn）________  懒洋洋 （lǎng）________

8、判断对错。对的题目后面打“√”，错的题目后面打“×”。

(1)毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。( )

(2)读课外书遇到不认识的字，我们可以用音序查字法查字典。( )

(3)在讲述如何做手工时，一定要把过程讲清楚，不用按顺序。( )

(4)寒号鸟被冻死了，这是因为寒号鸟太懒（lǎn）了。( )

9、判断对错（对的打“√”，错误的打“×”）。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。  （______）

【2】路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 （______）

【3】黄山奇石有很多，比较出名的有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等。（______）

10、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币（_______）。

2．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（_______） 

3．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（_______）

4．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（_______）

5．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。（_______）

11、阅读。

三颗心

楼下住着一位老爷爷。老爷爷病了，医生叫他躺在床上好好休息几天。

爸爸和妈妈轻轻地起床，轻轻地走路，轻轻地说话……宁宁也像爸爸妈妈一样。

只有凳子不听话，搬动时，碰着地板，发出“咚咚（dōng）咚咚”的响声。怎么办？宁宁想了想，找出一些布头儿，把凳脚儿一只一只包起来。

这下好了，“咚咚”声没了！

爸爸妈妈说：“我们家的凳子也听话了，像宁宁一样懂事，一样乖。”

宁宁望着爸爸妈妈笑了，爸爸妈妈望着宁宁也笑了。

三颗心，都牵挂着老爷爷呢！

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】短文中的“三颗心”指的是_________、_________ 和_________的心。

【3】“宁宁也像爸爸妈妈一样”指的是宁宁也__________________，_____________________，__________________……

【4】如果你遇到像这样的事情，你会怎么做呢？把自己的想法写出来吧。

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12、阅读短文，完成问题。

王二小

王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边替八路军放哨(shào)。

有一天，日寇(kòu)来扫荡(dànɡ)，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。

这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

【1】在短文中找出近义词写下来。

听从——（_____）   歼灭——（_____）

【2】根据短文内容填空。

①王二小是__________。

②王二小把敌人带进了________________。

③王二小被敌人________了。

【3】王二小是怎样把敌人带进八路军埋伏圈的，找出句子画上“____”。

【4】这个故事发生在(  )

A. 抗日战争时期 B. 抗美援朝时期

【5】王二小是(  )

A. 抗美援朝小英雄 B. 抗日小英雄

【6】王二小是个什么样的孩子？

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13、阅读短文，回答问题。

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

小白兔来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，变成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

【1】照样子，写词语。

例：采蘑菇 _____________  _____________

【2】小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬____________，还把小红伞变成“小蘑菇”躲避____________，下雨了用小红伞_____________。

【3】读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）

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14、阅读短文，回答问题。

一把筷（kuài）子

从前，有几个兄弟，常常吵架。

一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，对他们说：“你们谁能把筷子折断？”

几个兄弟都试了试，谁也折不断。

父亲把这把筷子拆散了，分给每人一根，叫他们再折。这次，他们一折就断了。

父亲说：“你们看，一把筷子多结实，怎么折也折不断，而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了，团结起来才会有力量。”

【1】这篇短文共有（____）个自然段。

【2】按要求填空。

（1）写出意思相近的词。

常常——（   ）   拆散——（   ）

结实——（   ）   容易——（   ）

（2）写出意思相反的词。

容易——（   ）   团结——（   ）

【3】一把筷子兄弟几个谁也折不断，而一根筷子他们一折就断了，这说明了什么道理？

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15、同步阅读。

迷人的夏天

夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们，那感觉真好！

夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。

【1】根据短文，在括号里填上恰当的词语。

（_____）的植物   （______）的树荫   （_______）的鸣叫

【2】文中画线句子运用了_______的修辞手法，把_____当作_______来写。

【3】文中第二段从______、________两个方面描写了夏天的_________。

16、想象无边际，照样子，发挥想象写一写。

例：梧桐树叶像手掌。

松树叶子像___________。 银杏树像_____________。

17、看图写话。

仔细观察图画，看看狐狸在干什么？接下来会怎么样呢？请展开想象，写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）

18、给下面的句子填上合适的词语。

（1）天上有________星星。

（2）小蝌蚪甩着________尾巴。

（3）公园里有许多________花。

（4）池塘里长满了________荷叶。

（5）青蛙长着________肚皮。

19、学完本课，说说你喜欢葡萄沟吗？说明理由。

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20、我会写话。

写一写你的一个好朋友，向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？