漳州2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、填空。

（1）“发”字的部首是________。在“发现”一词中，该字的读音是________，它的另一个读音是________。

（2）“挂”字的音序是________，读音是________。在书写这个汉字的时候，应该注意________________。

（3）“孔鹊、升高、一副画、百花争艳”这四个词语中，书写不正确的两个字是________，应改为________。

2、比一比，再组词。

带（_______） 低（_______） 园（_______） 杆（_______）

戴（_______） 底（_______） 圆（_______） 秤（_______）

3、在括号里填上合适的标点符号。

1．吃过早饭____我背着书包去上学_____

2．我该把谁藏起来呢____

3．今天的雪下得可真大啊____

4、把下列词语先补充完整，再选择恰当的词语填空（填序号）。

①揠苗____________ ②赏______悦______

③______颜悦______ ④尽______竭______

（1）小毛虫一刻也没有迟疑，_________________地工作着。

（2）我们做任何事情都要一步一步来，不能_________________。

（3）春天来了，燕山公园里的景色真让人_________________。

5、比一比，再组词

低( )        园( )       同( )       做( )     及( )

底( )        圆( )       铜( )     作( )     级( )

6、读拼音写词语。

huáng shān   jù shí   zhōng yāng   nán bù

míng shèng   měi lì   zhǎn xiàn   chéng shì

7、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。 （______）

2.“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。 （______）

3.“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。 （______）

8、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____

【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____

【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____

【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____

9、把不是同一类的词语用“＼”。

（1）   蜜蜂   松鼠   蜘蛛   蚊子

（2）   西瓜   苹果   西红柿   南瓜

（3）   电影   电脑   电视   电冰箱

（4）   玉米   大豆   棉花   水稻

10、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 （_______）

11、“b” 像什么

“b”是一个字母，它像什么呢？让我想一想。

它像一颗流星，圆圆的脑袋，细细的尾巴，会发出明亮的光芒。它像一只哨子，带领我们做早操。它像一张渔网，渔夫用它来打鱼，我就可以吃上鲜美的鱼。它像高尔夫球杆，帮助我锻炼身体，使我更像个男子汉。它像一部手机，可以放在口袋里，随时随地打电话……

“b”还像什么呢？你也可以想一想。

（1）短文共 个自然段。

（2）在小作者的眼里，“b”像 ，像 ，像 ，像 ，像 。

（3）你能照样子再写几个词语吗？

（扁扁）的嘴巴 （ ）的脑袋 （ ）的尾巴 （ ）的眼睛

12、快乐阅读吧。

从前，有位叫愚公的人，他家门前有两座山，一座叫太行山，一座叫王屋山，因为这两座大山的阻隔，每次出门他都要绕很大的圈子。愚公决定移掉这两座山。有个名叫智叟（sǒu）的人，知道这件事，就来劝愚公：“你别干这蠢事了，山这么高，怎么挖得完呢？”愚公说：“我死了，有儿子；儿子死了，有孙子；子子孙孙不停地挖，总会挖完的。”这件事感动了天上的神仙，他们帮愚公把山挪走了。从此，这里不再有高山阻隔了。

【1】仔细读短文，给短文拟个恰当的题目。

【2】愚公为什么要移山？用“   ”画出来。

【3】读了这个故事，你受到了什么启发？

___________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

 小鹿长大啦，头上长出了角角。那角角，好像树上的丫杈（chà）。 

春天到了，山青啦，水绿啦，草地上也开出了五彩缤纷的野花，为什么这些丫杈还不发芽，不长叶呢？ 

哦，我知道了，它一定喜欢冬天。要不，怎么身上开满了梅花？

【1】短文有（_____）个自然段。

【2】用“──”画出文中一个打比方的句子。

【3】描写春天美丽景色的成语有： ____________    、    ____________

14、我是阅读小能手。

木瓜妈妈也很有办法，

把家安在大海边上。

“咚”的一声，木瓜落下，

孩子们就顺着水漂到海角天涯。

【1】木瓜妈妈传播种子的方法是什么？

_________________________________________

【2】下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。

马 柳树   鸟   凤仙花

翅膀 脚   太阳晒   风

15、课内阅读。

难忘的泼水节（节选）

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

【1】填一填。

端着( )     盛满( )

【2】泼水的时候，周总理是怎样做的？用“ ”在文段中画出来。

【3】傣族人民向周总理泼水，目的是_______________

【4】这场面，给“我”的感受是（       ）

A．不太友好

B．热闹亲切

C．非常乱

16、连词成句

1．一起  你  和 打球 我 行吗    

__________________ 

2．每天   我们   身体  锻炼  坚持  都

__________________ 

3．挂着  葫芦藤  三个  上  小葫芦

___________________ 

4．花瓶　谁　这只　是　打碎　的   

__________________ 

5．你  哪些  知道  是  水果  吗

__________________

17、先把句子补充完整，再加上标点符号。

（1）草原上开满了________________的鲜花，好看极了（____）

（2）你喜欢________________还是喜欢________________呀（____）

（3）________________像________________________________（____）

18、照样子，写句子。

例：风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

江河流到了大海。→( )。

19、选择两个你喜欢的词语各写一句话。（8%）

欢迎  一望无际 热闹 立刻   鲜艳

（1）

（2）

20、写话。（不会写的字用拼音代替）

仔细看图，图中都有谁？他们在什么？想一想，写一段通顺的话。