双鸭山2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、我会查字典填空。

2、词语大观园。

【1】照样子，写词语。

例：仔细——仔仔细细

高兴——____________   _____——____________

【2】填上合适的词语。

（______）着（__________）的眼睛   （______）着（__________）的衣裳

（______）着（__________）的歌谣   （______）着（__________）的舞蹈

3、给汉字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。

方_____（______） _____（______）

皮_____（______） _____（______）

4、我会填。 

（   ）围棋   一（   ）翠竹   （   ）的肚皮 

（   ）京戏   一（   ）花园   （   ）的眼睛

（   ）图画   一（   ）飞鸟   （   ）的歌声

5、查字典：“逮”是______结构的字，用音序查字法查字典，先查音序______，再查音节______。

6、我能写得很漂亮！

欲穷千里目，更上一层楼。

7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。（_____）

2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。（_____）

3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。（_____）

4．雁群在飞行时会写字。（_____）

8、树上结（jié）的果子都掉了，他非常伤心。( )

9、根据课文内容判断对错。

①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。（____）

②《敕勒歌》是南朝民歌。（____）

③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。（____）

④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。（____）

10、课文回放亭。判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。

【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。   （____）

【2】《风娃娃》一文中，风娃娃为人们做了好多好事，如把风筝吹上天。   （____）

11、阅读乐园。

七岁小诗人

骆（luò  gè）宾王是唐朝初期的著名诗人，他从小就才思敏捷。

七岁时，他到塘边玩耍。看到池塘里的大白鹅正在嬉水，骆宾王捉了几只小虫子朝（zhāo  cháo）水里扔去，鹅群赶紧向这边游来，就像一团团白絮在水面漂（piāo  piào）浮。红红的脚掌像小船桨一样划水，清清的水面上扩展着扇（shàn  shān）形的波纹。骆宾王望着水中想了一会儿，就高声吟诵起来：

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。”

于是，这位小诗人写的这首诗一直流传到现在。

【1】给文中加点字选择正确的读音，打“√”。

【2】用“______”画出描写鹅群在水里的样子的句子。

【3】“项”的意思是（   ）

A．方向

B．鹅头

C．脖颈

【4】用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句，这个句子把__________比作__________

【5】文中的“七岁小诗人”是__________。

12、读一读，做一做。

四季歌

春天来了，春天来了，各种花儿开。

红的黄的，粉的紫的，真呀真好看。

夏天到了，夏天到了，太阳当空晒。

热呀热呀，热呀热呀，知了把歌唱。

秋天来了，秋天来了，树上叶儿黄。

风吹沙沙，风吹沙沙，片片落下来。

冬天到了，冬天到了，北风呼呼吹。

冷呀冷呀，冷呀冷呀，雪花纷纷飞。

【1】从文中找出一组反义词写下来。

（__________）——（__________）

【2】说一说文中的四个季节各有什么特点？

____________________

【3】你喜欢哪个季节？为什么？

____________________

13、我会阅读短文，回答问题。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢  枝)很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐（ruì）利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护  保卫)自己，还用它来搬东西呢。夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄（bǐng）咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi  bèi)着瓜溜走了。

【1】在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出来。

【2】刺猬的身体活像一只老鼠，它的爪子像老鹰的爪子那么_______。除了腹部，刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。

【3】刺猬的硬刺的作用是：①__________________，②__________________。

14、课内阅读．

风娃娃（节选）

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

【1】这段话写了风娃娃吹动__________，帮助了_____________。

【2】从文中“急忙”这个词可以看出风娃娃（   ）

A.很乐于助人。 B.做事很急躁。 C.做事很迅速。

【3】照样子，写句子。

船跑了起来。船飞快地跑了起来。

风车在转动。_____________________

【4】结合实际，说说风娃娃会做哪些好事和坏事。

好事：_________________________________

坏事：_________________________________

15、阅读短文，回答问题。

梅兰芳学艺

梅兰芳是著名的京剧（jù）大师。他出生在京剧世家，在长辈（bèi）们的影响下，从小就喜欢看戏。

八岁的时候，梅兰芳开始拜（bài）师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候，一出戏师傅（fù）教了很长时间，他还是没有学会。师傅说他不行，不适合唱戏。

梅兰芳心里很不是滋味。他下定决心一定要学会唱戏。他用心思考，反复练习。一段曲子，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。

梅兰芳小时候眼睛有点儿近视，没有神。但旦角的眼神特别重要。怎么办呢？他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯者飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神了。日子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

【1】短文有（______）个自然段。

【2】连一连。

圆润甜美的   飞翔的   游动的

鸽子   鱼儿 嗓子

【3】梅兰芳用什么方法让自己的眼睛会说话的？请用“_____”在文中画出相关的两句话。

【4】第（______）自然段写梅兰芳刻苦练习，练出了好嗓子。

【5】你会什么本领或才艺呢？又是怎样学会的？请你简单写一写。

______________________________________

16、用下列词语造句

①紫烟：_________________

②遥看：________________

17、把下面的句子补充完整，并加上标点。

1.这个故事_________

2.我有一个_________

18、按要求，写句子。

1．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_____________________________________

2．例：小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

校园里的草地____________的。

上课了，同学生在认真写字，教室里____________的。

3．例：爸爸的鞋像小船。

_______________像_______________________。

4．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点的词写一写）

_______________________________________________________________。

19、按要求，完成句子练习。

(1)徐悲鸿是一位_________________的画家。（把句子补充完整）

(2)功到自然成，徐悲鸿终于获得了成功。（用带点的词语造句）

______________________________________________________

20、写话展示。

你心中未来的世界是什么样的？发挥想象写一写吧。