黔东南州 2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、照样子写词语。

( 荡   )秋千     轻轻地（  走路 ) 一  ( 串  )葡萄  

（___________）风筝   欢快地（___________）   一  （__________）石桥

（___________）歌曲   不停地（__________） 一  （___________）白云

2、补充句子。

（1）有山皆图画，___________________。

（2）____________________，怕得鱼惊不应人。

（3）己所不欲，_________________。

（4）_________________，百年树人。

3、借助工具书，联系上下文理解下列词语。

沙滩：____________

稻田：____________

队旗：____________

帆船：____________

红领巾：____________

4、背一背，填一填。

（1）窗含西岭___________，___________万里船。

（2）___________无穷碧，映日荷花___________

（3）儿童散学___________，忙趁___________放纸鸢。

5、我积累了很多古诗、歌谣、谚语，让我写一写。

（1）_________________________，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，_______________________。《二十四节气歌》

（2）_________________________，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，_______________________。《咏柳》

（3）_________________________，急时有人帮。

6、生字书法

提示：“野”的右边部分稍长，不要写成“子”。

野  敢  惊  阴 似  茫

7、禹没有治好洪水，鲧继续努力，终于把洪水治好了。   _____

8、我能判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《大禹治水》是一篇童话故事。______

【2】“苗”用部首查字法，先查“艹”部，再查5画。______

【3】《狐假虎威》中老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。______

【4】《难忘的泼水节》写了周恩来总理和汉族人民一起过泼水节的情景。______

【5】“不敢高声语，恐惊天上人”出自诗仙李白的作品《夜宿山寺》。______

9、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）

【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）

【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）

【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）

10、判断对错，对的画√，错的画×。

【1】读书的时候遇到不认识的字可以用部首查字法。 （_______）

【2】枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。 （_______）

【3】一年中最先开的是迎春花，最后开的花是梅花。   （_______）

11、课内阅读。

小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊,直到太阳快下山了,小灰兔才来。他抱歉地对小山羊说:“刚才我顺路去看望了小花狗,我们一起玩了一会儿,所以来晚了。时间不早了,我们明天再去采蘑菇吧。你等着,我一定来!”

明天早晨还要不要等小灰兔呢?小山羊心里犹豫起来。

1.小灰兔的话里共包含  句。

2.小灰兔来晚了,是因为   。

3.如果你是小山羊,你明天会不会等小灰兔呢?为什么?

12、课内阅读：阅读《小毛虫》选段，完成任务。

时辰到了，它（清       轻）醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里（挣       争）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一（双       对）轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下（双       对）翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】连一连。

笨手笨脚的                    雾霭                       愉快地                    挣脱

轻盈的                           花纹                       惊奇地                    舞动

色彩斑斓的                    小毛虫                    灵巧地                    发现

蓝色的                           翅膀                       飘然地                    飞舞

【2】请你把（　　）中不合适的字用“＼”划去。

【3】查字典。

【4】读一读划线的句子，然后仿写两句。

鸟儿飞啊飞，渐渐地______。

_____，渐渐地_________。

【5】小毛虫变成了什么？它飞到哪里去了？想一想，写出来。

__________

13、仔细阅读《了不起的狐狸爸爸》的目录，完成以下练习。

【1】根据书名，我知道这本书中（       ）了不起。

A．饲养场主

B．狐狸太太

C．獾

D．狐狸爸爸

【2】小明要看《射击》部分的内容，请问他要从第（       ）页开始看。

A．30

B．11

C．47

D．7

【3】想看《狐狸先生的一个计划》，要从第（       ）页看到第（       ）页。（   ）

A．39       43

B．36       39

C．43       47

D．43       46

【4】这本书写了可怕的（       ）和（       ）。（   ）

A．铁锹   狐狸太太

B．铁锹   挖掘机

C．獾   挖掘机

D．狐狸们   铁锹

【5】“博吉斯的1号鸡舍”这句话出自第（       ）章。

A．7

B．8

C．9

D．10

14、课外阅读我能行。

爱玩的风娃娃

风娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆　园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云变成一只小白兔啦!

风娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那　哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的词,画上“√”。

【2】在括号里填上恰当的词。

一（____）耳朵　　一（____）尾巴　　一（____）肚子　　一（____）白云

【3】短文共有___个自然段,第二自然段有___句话。

【4】找出短文中写小白兔的样子的词语,用“　　”在文中画出。

【5】风娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了____、____、____和____。

【6】风娃娃还会把白云吹成什么呢?

风娃娃把这朵吹成____,把那朵吹成____。

15、同步阅读。

一封奇怪的信

我刚把信塞进邮筒，觉得有人拽我的衣襟。低头一看，原来是一个小姑娘。她举着一封信，秋风吹得她直流鼻涕。

“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。”

这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。

“你几岁啦？”“五岁半。”

“这里边装的什么呀？”“槐树籽！”她骄傲地回答。

“槐树籽？”我不解地问。“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和明明一起拣的。我俩商量好了，这件事谁也不告诉！”

我掏出钢笔，在信封上工工整整地写上：“甘肃省人民政府收，石家庄儿童寄。”

我抱起她，说：“你亲自把信放进去吧！”

【1】这封信是从_________寄往__________的。

【2】小姑娘捡槐树籽的原因是什么？

_________________

【3】“我”让小姑娘亲自把信放进去的原因是（   ）

A.信是小姑娘写的。

B.“我”被小姑娘美好的心灵感动了。

C.这是一封奇怪的信。

16、在括号里加词语，使句子更具体。

例:小蝌蚪在池塘里(自由自在地)游来游去。

1.我变成小花朵（______）飘下来。

2.曹操有一头（______）大象。，

3.花瓶里有一朵（______）百合。

4.希比希在阳光下（______）玩要。

5.妈妈（______）笑着。

6.我们爬上山头，望着（______）云海。

7.清晨，湖面上飘着（______）雾。

8.花谢以后，藤上挂了几个（______）小葫芦。

9.周总理头上包着一条（______）头巾。

10.小黑猫摇着黑尾巴（______）散步。

11.一只狐狸（______）走过来。

12.山顶上再也看不到（______）风筝。

13.小熊扎了一只（______）风筝。

14.（______）小鸟在树上唱歌。

15.一辆（______）汽车飞快地开过来。

17、我会用下面的字先组词，再造句。 

例：辰  星辰  天空中星辰密布，真是一个美丽的夜晚。

今（______）_______________

珠（______）________________

宽（______）________________

18、根据提示，用加点字写句子。

（1）星星像___________________。

（2）____才_______就会滑滑板了。

（3）这颗大树到底____________？

（4）哥哥一边______，一边_______。

19、造句

活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。

容－（ ）－（ ）

读－（ ）－（ ）。

路－（ ）－（ ）。

20、看图写话。

提示：图上画的是谁？发生了什么事？结果怎样？小作家们，请发挥你们的想象，写一写事情发生的经过。标点符号要写正确哦，不会写的字可以用拼音代替哟！