1、1.在《狐狸养鸡》中,一而再,再而三的“下不了口”,可以看出这是一只_____________的狐狸。
2.“狐假虎威”这个成语的意思是___________________________________
3.雪孩子救了_____________,化成了______________,又变成了__________,最后变成了_____________。
2、多音字
教(_____)(________) 为(_____)(________) 行(_____)(_______)
教(_____)(________) 为(_____)(________) 行(_____)(_______)
号(_____)(________) 柏(_____)(________) 间(_____)(_______)
号(_____)(________) 柏(_____)(________) 间(_____)(_______)
3、比一比,再组词。
值___ 积___ 体___ 根___ 诊___
植___ 和___ 休___ 跟___ 珍___
4、将词语补充完整。
微风( ) 山( )( )秀 安( )乐( )
自( )自( ) ( )调( )顺 名( )古( )
五( )十( ) ( )消( )散
5、比一比,再组词。
央(______)渴(______)现(______)洪(______)爪(_______)
秧(______)喝(______)观(______)哄(______)抓(_______)
6、看拼音,写词语。
cǎi sè sēn lín yóu xì ā yí
bǔ chōng huǒ yào gān jìng shǐ jìn
7、判断。
【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______
【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________
【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______
8、判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)“诚信者,天下之结也。”这句话出自《管子》。( )
(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句:“喜鹊弟弟很快给出了答案:‘妈妈,那是太阳!太阳升上来了!’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )
(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )
(4)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用,就难以立身立国。( )
(5)十二生肖按顺序排列分别是:鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )
9、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”同“现”字,显现的意思。______
【2】“似”字第三笔和最后一笔都是点。______
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中,有四个是半包围结构的字。(________)
【2】“邻”一共7画,第六笔是横折弯钩。(________)
【3】“不以规矩,不能成方圆。”这是《论语》中的句子。(________)
【4】“紫”用部首查字法,先查“糸”部,除去部首还有6画。(________)
【5】《坐井观天》是一则寓言故事,《寒号鸟》是一则民间故事。(________)
【6】写“作、法、别、群”时,都要写得左窄右宽才好看。(________)
【7】读了《狐假虎威》一课,我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。(________)
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗,描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 (________)
11、阅读小木屋(阅读短文,回答问题)
一百多年前,美国有个名叫汤姆的孩子。一天晚上,他的妈妈患了急性阑尾炎,肚子痛得非常厉害,医生说必须马上动手术。
小汤姆家里只有煤油灯,光线太暗,怎么能动手术呢?爸爸愁得用双手紧紧抱住头,医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆想:有什么办法让屋里更亮些呢?他忽然想起,白天和小伙伴一起玩的时候,用块破镜片在阳光下晃来晃去,墙上就出现了很亮的光斑。想到这里,他飞快地跑到邻居家,借来了几面镜子,放在病床四周,然后在每面镜子前放上一盏煤油灯。这一来,病床上的光线明亮多了,医生顺利的做完了手术。
(1)选一选,填一填。
一( )孩子 一( )油灯
一( )病床 一( )镜子
(2)情况非常危急的情况下,小汤姆、爸爸和医生分别是怎么表现的?
爸爸:
医生:
小汤姆:
12、阅读短文,完成练习。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”
“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊,太好啦!”露西叫了起来。
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
【1】照样子,写一写。
又蹦又跳 又______又______ ____________
【2】在上面的短文中,露西告诉了爸爸哪几件事?______(多选)
①我们过得很不好。 ②希比希在阳光下又蹦又跳。
③她和妈妈下个星期天要去看电影。 ④台灯坏了,她们修好了。
【3】猜一猜,写一写。
爸爸收到露写的这封信后,会在信中什么呢?
亲爱的露西:
________________________________________
爱你的爸爸
13、我是阅读小能手。
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了洞里。
地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。
后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān),把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑(bǎng)上石块,把青藤慢慢地放进地洞里。
【1】这篇短文一共有(______)个自然段。
【2】第二段一共有(______)句话。
【3】猴子妈妈想出什么办法救小猴子的?请你用“______”画出来。
14、阅读下文,回答问题
周处除三害
周处年轻时很喜欢逞强闹事。乡人们对他的行为都感到很忧心。
当时,乡中还有一条专门在水里作乱的蛟龙,一只在山里发威的老虎,常常侵犯乡中百姓,于是人们就把周处跟蛟龙、老虎视为乡里的“三害”。
有人劝周处去除掉两害,周处二话不说就上山把老虎打死,又下水跟蛟龙缠斗,三天三夜还没上岸,乡人们都以为周处已经死在水里,高兴得互相庆贺。这时周处杀死蛟龙回来,发现人们正在为他这一害也除掉了而庆贺,才发现原来自己也是其中一害,便决心悔改。
周处离开家乡去找清河内史陆云,把他的决心告诉陆云,但他担心之前已经虚度了那么久的光阴,以后不会有什么成就。陆云就告诉他说:“古人曾说早上明白了人生的道理,晚上立刻死去也是值得的,更何况人最应担心的是有没有立定志向,至于有没有得到名声并不需要忧虑。”
周处听了陆云这一番话之后,就努力改过向上,以后果然成为一个很有作为的人。
【1】依照例子,用提供的词语造句。
例:周处很喜欢逞强闹事,乡人对他的行为感到很忧心。
练:①弟弟 暴饮暴食 爸妈 体重________________
②爸爸 抽烟喝酒 妈妈 健康________________
【2】选择最恰当的词语填在横线处。
逞强闹事 决心悔改 虚度光阴
立定志向 忠臣孝子
①那个犯人终于伏首认罪、_______了。
②岳飞是一个流芳千古的_______。
③年轻时_______,年老时就会一事无成了。
④那个恶霸最喜欢_______了。
⑤人最重要的就是_______,勇往直前。
15、阅读短文,完成练习。
啊!晚霞,多么绚丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花开放„„我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被彩色裹住了。
1、填上合适的词。
一( )晚霞 一( )雄狮 一( )骏马
一( )鲜花 一( )霞光 一( )颜色
2、晚霞的形状有___________________________等。
3、晚霞的颜色有___________________________________。
16、照样子,写句子。
例:每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当____________,______________就____________。
例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
______________真像______________。
17、把两句话合并成一句话。
1.河水不像老牛说的那样浅。
河水不像松鼠说的那样深。
____________________________
2.古人把贝壳当作钱币。
用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
____________________________
3,做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
____________________________
18、用加点词语写句子。
1.云越来越厚,天也显得越来越低。
_______________________。
2.只要明天不下雨,我们就去爬山。
______________________。
19、我会照样子写句子。
(1)天上的云一团一团的, 好像巨大的棉花糖。
____,好像____。
(2)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上____。
20、写话。
题目:做手工
提示:写一写你做的是什么,是怎么做的。(不会写的字用拼音代替。)
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