1、根据课文内容填空。
(1)____________一粒粟,____________万颗子。
(2)微微风簇浪,__________________。
(3)窗含西岭____________,门泊东吴____________。
(4)平时肯帮人,__________________。
(5)____________,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛____________,粽子艾香满堂飘。
2、读拼音,写词语。
dù pí hái zi bàng wǎn hǎi yáng
_____ _______ _________ ________
dài gěi gōng zuò fāng fǎ zhī shi
________ ________ ________ _________
3、在括号里填上恰当的词语。
(________)地端详 (________)地笑 (________)地写字
4、照样子,写词语。
(1)哈哈大笑
(2)快乐—快快乐乐 来往— 安静— —
5、照样子,写词语。
安静(安安静静):_____________ _________________
平常——(往常) 温和——(________)著名——(_______)
(_______)的山峰 (_______)的脑袋 (_________)的云海
金光闪闪(ABCC):_____________ ____________________
6、看拼音写词语,注意把字写规范。
fáng wū yāng miáo sàn bù bàng wǎn
qíng lǎng jiāng lái shén qì huó xiàn
7、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】“匹”字用音序查字法要查“p”,第2笔是“撇”。( )
【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )
【3】“还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单,还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )
【4】北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。( )
【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )
【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )
8、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。
1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。(____)
2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。(____)
3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。(____)
9、“狐假虎威“是一个含动物名称的词语。 _____
10、在正确的理解后面画“√”,错误的画“×”。
青蛙坐井观天。
【1】青蛙坐在井里看天,认为很美。( )
【2】青蛙坐在井里,认为天很大。( )
【3】青蛙坐在井里,认为天很小。( )
11、我能阅读短文,完成下列各题。
梅兰芳学艺
梅兰芳小时候特别想唱好戏,于是去拜师学艺。
师傅看了一眼梅兰芳,说他的眼睛没神儿,不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇,他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。
日子一长,他的双眼渐渐灵活起来,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。
【1】文章共有______个自然段。
【2】小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺?
______________________
【3】梅兰芳成为京剧大师,靠的是勤学苦练。请你在文中用“﹏﹏﹏”画出能表现他“勤学苦练”的句子。
【4】人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。“会说话”指的是_______________。
【5】读一读,用“终于”再写一句话。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。
终于:___________________________
【6】梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确的一项是( )
A.眼睛没有神儿,就不是唱戏的料子。
B.只要不怕吃苦,日子一长,眼睛就会说话。
C.做任何事,只要有决心,再加上勤学苦练,就能成功。
12、读一读,填一填。
【1】这列火车从________到________。
【2】___车__________号下铺。
【3】检票口在东广场_____________。
【4】限乘当日________车。
13、阅读
秋天
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
啊,秋天真美呀!我喜欢秋天。
【1】这篇短文共有___________个自然段。第一自然段,主要描写了秋天的___________,第二自然段,主要描写了秋天的______________。
【2】用“____________”画出表示颜色的词语。
【3】仿造下面的句子,再写一句话。
例:秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
下课了,同学们在操场上活动,_____________________________________处处欢声笑语,热闹极了。
14、课外阅读。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1.在文中找合适的量词填空。
一( )石子 一( )乌鸦 一( )井 一( )水
2.本文写了________和________之间发生的故事。本文共有________小节。第________小节写乌鸦用老办法喝水,却没有喝到水;第________小节写猴子打水给乌鸦喝,乌鸦喝到了水。
3.乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。
4.老办法为什么不行了?
________________________________________________________
15、读一读,然后按要求去做。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
它们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
它们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小样要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子菜好吃呢!”
它们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
(1)短文有 个自然段,第二自然段有 句话。
(2)“它们走到萝卜地里”,“它们”指的是 。
(3)萝卜吃 ,白菜吃 ,西红柿吃 。
(4)你还知道哪些蔬菜,至少写出三种。
16、照样子,补充句子。
例:我们像(小鸟)一样飞向我们的理想。
1.大象的身子像(______)。
2.圆圆的月亮像(______)挂在天空中。
3.浪花像(_____)。
4.雨过天晴,彩虹像(______)挂在天边。
17、请用“迷人”和“其中”各说一句话。
18、我会照样子,写句子。
1.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
_________池塘里开满了__________荷花。
2.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口大,还用飞那么远吗?
_____________________________
19、照样子,写句子(注意加点的字词)
(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
枯黄的树叶纷纷落下来,就像______________________________________
(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
爸爸常常带着我锻炼身体,_______________________________________
(3)公园里锻炼身体的人真多,有跑步的,有跳舞的,有打太极拳的,人来人往,热闹极了。
下课了,同学们在操场上活动,___________________________________
20、仔细看图,想想这是什么时候?图上都有谁?他们正在做什么?还会说些什么?心情怎么样呢?请你写一写。
词语提示:骑自行车 紧张 东倒西歪
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