株洲2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、我会写出不同的颜色。

例：白色——（雪白）（米白）（奶白）

黄色——（___________）（___________）（___________）

红色——（___________）（___________）（___________）

2、一字组多词。

际（  ） （  ）（  ）

观（  ）（  ）（  ）

夜（  ）（  ）（  ）

怪（  ）（  ）（  ）

3、照样子，写词语

(穿)衣裳 　　　　____围棋　　 ____京戏

（乌黑）的头发　　 _____的眉毛　_____的眼睛

（四）海为家（含数字的词）　______　　______

4、照样子，写一写

（1）例：堆雪人

( )电话       ( )音乐       ( )作业

（2）例：明明白白

_____________       _____________       _____________

（3）例：水淋淋

_____________       _____________       _____________

5、按原文填空。

1.歌声会把您领进山野,让您   到小溪滚动的清波, 到山花扑鼻的芳香,   到百鸟齐鸣的欢歌。

2.妈妈   的眼睛闭上了,   的眉毛也睡在妈妈   的脸上。

3.   护田将绿绕, 排闼送青来。

6、读拼音，写汉字。

mén chuānɡ xiónɡ māo chènɡ ɡǎn yǎn jīng yì fēnɡ xìn

diàn yǐnɡ mínɡ shènɡ chénɡ shì nónɡ mánɡ yuán zhū bǐ

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。（______）

【2】《风娃娃》中，风娃娃只要有力气，就能帮助人们做好事。（______）

【3】《雪孩子》中，雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。（______）

【4】《玲玲的画》告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。（______）

8、“奶”共五笔，第五笔是“横折折折钩”。( )

9、判断题，对的打√，错的打×。

【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )

【2】《格林童话》中，睡美人沉睡了100年后，被王子救出。( )

【3】公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。( )

10、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、小松鼠甩起大尾巴扫雪。（_______）

2、小鸭子用鼻子拱雪。（______）

3、小猪用扁嘴巴铲雪。（______）

4、小黄狗用两只后腿扒雪。（_______）

11、阅读短文，回答问题。

狐假虎威

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（半信半疑 神气活现），（摇头摆尾 大摇大摆）；老虎（半信半疑 神气活现），（东张西望 撒腿就跑）。

森林里野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸（摇头摆尾 大摇大摆）地走过来，跟往常不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得（东张西望 撒腿就跑）。

【1】在文中，用“ ”画出正确的词语。

【2】森林里的小动物看见狐狸跟往常不一样，都很纳闷。为什么纳闷？

______________________________

【3】大大小小的野兽往狐狸身后一看，结果怎么了？为什么这样？

_______________________________

【4】这个故事告诉我们的道理是_____________________

【5】根据这个故事，请推出“狐假虎威”中“假”和“威”意思分别是________，________。

12、课外阅读。


猴子和牛


从前，在一（ ）河边，住着猴子和牛。河对面有一（ ）树，树上结满了果子，猴子虽然能采到但不会游泳，所以不敢过河采果子。

猴子想到了一（ ）办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子，这样我们都能吃到果子。”

牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到对面，猴子很快地爬上树，采下果子 。

这就是"合作"的好处。

【1】在文中的括号里填上恰当的量词。

【2】根据短文内容，第三自然段横线处应填（ ）

A．高兴地吃起来

B．和牛分开吃

C．和牛一块吃

【3】猴子想的办法是什么？


_______________________

【4】短文主要讲了猴子和牛 ________的事，这个故事告诉我们 ___________。

13、读一读、想一想、做一做。

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑（mó）菇（gu）去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yòu)人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑(chēng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。

【1】这篇文章共有（____）个自然段。

【2】请照例子写词语。

又鲜又嫩　　　　　 又__又__　　　　又__又__

高高兴兴（AABB）  　　　　　  　　　　　

【3】小白兔的小红伞用处可大了：它可以______，可以帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以____。

【4】读了短文，我觉得这是一只_____的小白兔。

14、阅读文段，回答问题。

秋天，果园里的苹果熟了，大象老师带领大家去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果摘，摘一个吃一个。快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹果。小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意，抓了几把干草垫在筐子里，上边放上苹果。回到学校，大家把苹果筐摆在操场上。大象老师说：“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！”大家高兴地鼓起掌来。

【1】回学校时，小猴子想了一个什么鬼主意？

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【2】听完大象老师的话，小猴子会怎么想？想一想，再写几句话。

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15、阅读乐园。

我们院子里长着一棵高大的苹果树。春天，枝头上长出绿叶，还开出粉红色的小花。夏天，花儿谢了，结出了青青的小苹果。秋天未了，苹果熟了，一颗颗挂在树上，有红的，有绿的，还有浅黄的，美丽极了。

1．这段共有_________句话。

2．苹果树种在什么地方？

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3．春天，苹果树的叶子是什么颜色的？

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4．这段话写苹果颜色的词是：_______________________________。

16、按要求写句子

（1）照样子写句子。

例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。

难道这不是你的错吗？

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（2）把下面的句子写具体。

葫芦藤上长满了叶子。

（___________）的葫芦藤上长满了（__________）的叶子。

天空飘着气球。 

（_____________）的天空飘着（____________）的气球。

（3）小黑狗在路边散步。（仿写拟人句）

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17、照样子，写词语。

例1：许许多多（AABB）

例2：越升越高（ABAC）

例3：望远  （动作+物品）

18、照样子，用加点字词写句子。

1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

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2.小蝌蚪快活地游来游去。

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19、照样子用加点词语写句子。

例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候却很暴躁。

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例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江海里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

____

20、习作百花园。

秋天到了，葡萄熟了。葡萄是什么样子的？图中的小朋友都在干什么？他们在说些什么呢？仔细看图，先想一想，再写下来。

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